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四川大学党的二十大精神“三进”研究生教学改革专项“生命行歌”-基于中国式现代化的生命教育与关爱实践第一期培训班于近日顺利召开。此次培训聚集了来自不同背景的15位学员，包括清华大学医院管理研究院和四川大学华西护理学院的研究生，以及第九病区的新入职研究生和“双一流”本科生。多元化的学员组成为培训提供了广泛的交流与学习平台，丰富参与者的视野。
第一届全国大学生“力学+X”创新实践研讨会在哈尔滨工业大学顺利举行（图）
中国力学学会 力学 哈尔滨工业大学
2023/11/8
为全面贯彻党的教育方针，进一步走好基础学科拔尖人才培养之路，充分发挥高校培养基础研究人才主力军作用，由中国力学学会教育工作委员会主办，哈尔滨工业大学主承办，上海交通大学、西安交通大学、大连理工大学联合承办的第一届全国大学生“力学+X”创新实践研讨会于2023年8月12日-13日在哈尔滨工业大学顺利举行。来自全国19所高校的100余位师生共计31支参会队伍齐聚哈尔滨工业大学，展开了精彩的项目展示、汇...
为弘扬劳动精神，教育引导学生树立劳动观念，在劳动育人、以德化人的同时促进产学研结合，提升专业实践水平，近日，福建师范大学文学院文化产业管理专业教研室主任龚忠友带领教师代表及2022级文化产业管理专业同学赴武夷山国家公园开展劳动教育周专业实践活动。
全国首批！山西省人民医院获批“大思政课”实践教学基地（图）
实践教学基地 山西省人民医院 抗击疫情
2023/4/6
为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神，教育部、卫生部、科技部等八部门近日联合公布了全国首批453家“大思政课”实践教学基地，山西省人民医院荣誉入选“抗击疫情专题实践教学基地”。
2022年11月26日，由北京外国语大学中国外语与教育研究中心主办的“联结思辨能力教学理论与实践：多学科对话”(Creating the Theory-Practice Nexus in Critical Thinking Instruction: A Multidisciplinary Dialogue)国际研讨会在线上举行，200余位专家、学者云端参会，共同探讨多学科背景下思辨能力教学的最新理...
根据北京市中医管理局统一安排,2022年北京市中医住培结业临床实践能力考核工作于2022年7月28日至31日进行,7月28日至29日为接诊能力考核和辅助检查判读考核,2022年7月30日至31日为技能操作考核。本次考核工作持续时间长、考生多、考站多样、保障工作难度更大更复杂。中日友好医院是北京市全程承担3站考核工作的三个考点单位之一,顺利完成了第一站接诊能力考核144人次,第二站辅助检查判读144...
2005年西安交通大学提出了“全融合、全临床、沉浸式”的临床医学人才培养理念，以“关爱生命，促进健康，防治疾病”为宗旨，以培养人民可信赖的卓越医生为目标。以器官系统整合课程建设为突破口，改革体制机制，推动科教融合，基础与临床教师交叉任课，建立器官系统整合教研室，更进一步通过基层教学组织，推动基础与临床教师融合，落实了“早临床、多临床、反复临床”的临床医学人才培养规律，逐渐形成了“全融合、全临床、沉...
郭菁，辽宁科技大学材料与冶金学院，副教授，硕士生导师。辽宁科技大学2019年“移动式夺金课堂”优质课堂奖获得者，在经过长达三年多的研究探索中，设计开发了一个新型教学战场，让学生在这里能够最有效学习到知识以及将所学知识灵活的进行实际应用，采用“5G移动式夺金实践教学模式”检验了课堂教学效果和教师教学水平的提高，同时具备了“5G”、“移动式”、“夺金”三大法宝。主持和培育的教学研究项目-基于五类创新实...
近日，陕西日报新媒体平台以“陕师大历史学院与西安中学协同育人实践基地启动仪式举行”为题，对陕西师范大学历史文化学院探索历史教育人才培养的新路径，为高等学校和普通中学协同育人目标的实现发挥示范和引领作用进行了报道与推介。
武汉理工大学艺术与设计学院获批一项教育部首批新文科研究与改革实践项目
改革实践项目 新文科研究 教育部
2022/9/21
近日，教育部高等教育司发布首批新文科研究与改革实践项目立项名单，武汉理工大学艺术与设计学院潘长学教授主持的《围绕国家海洋战略的大型邮轮与船舶自主设计协同育人机制创新实践》获批立项。
为落实好党中央、部党组以及相关司局重点工作，更好地把握教育装备改革发展的新形势新任务新要求，充分发挥教育技术装备在构建高质量育人体系、落实立德树人根本任务过程中的功能定位，积极探索以教学信息化有效促进中小学优质教育资源共建共享进阶路径，2021年5月12日，由教育部教育装备研究与发展中心主办，安徽省教育技术装备中心、池州市教育与体育局承办，文香信息技术有限公司协办的教学信息化促进优质教育资源共建共...
南京邮电大学获批首批江苏省新文科研究与改革实践项目
南京邮电大学 江苏省 新文科
2021/5/14
近日，江苏省教育厅公布了首批江苏高校新文科研究与改革实践重点培育项目的评审结果，我校叶美兰教授牵头申报的《新时代文科管理类专业结构优化研究与实践》和张志华教授牵头申报的《“教育人工智能”专业设置及其人才培养的探索与实践》等2个课题获批新文科研究与改革实践重点培育项目省级立项。
2021年4月23日,为贯彻习近平总书记关于教育的指示精神,落实立德树人根本任务，北京教育科学研究院德育研究中心、北京市教育学会中学德育研究会、国家社科思政专项《大中小学一体化思政课建设衔接机制研究》课题组、傅任敢教育思想实践联盟、东城区教育委员会共同举办全国大中小学思政课一体化实践研讨会，探讨如何推进大思政课实践体系建设,合力推动学校德育创新发展等问题。
为了更好地总结2020年工作成绩，部署2021年有关工作，增强与各省级中学语文教学专业委员会的联系，促进整本书阅读教学研究，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年，中国教育学会中学语文教学专业委员会（以下简称“中语专委会”）定于2021年5月21日—22日举办2021年度工作会议暨“整本书阅读研究与实践”专题研讨会。
人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。”2020年3月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在清华大学医学院考察新冠肺炎疫情科研攻关和诊疗救治工作时说。