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安徽师范大学教育科学学院教育学原理课件第九章 教育实践(二)。
安徽师范大学教育科学学院教育学原理课件第九章 教育实践(一)。
衡阳师范学院2020年教育硕士研究生复试学校教育理论与实践考试大纲。
近日,河南省高等教育教学改革与实践重大项目《基于“专创融合”的地方高校创新创业教育生态体系构建与实践》开题报告与研讨会在郑州大学举行。教育部电子信息类教指委副主任委员,北京大学王志军教授,河南师范大学党委副书记、副校长陈广文出席,省教育厅、华中师范大学、华北水利水电大学相关负责同志以及教务处负责同志参加了研讨会。会议由项目负责人、郑州大学副校长张倩红主持。
2016年12月3至4日,由华中师范大学教育学院主办、《教育研究与实验》编辑部承办的“中国教育理论与教育实践发展论坛”在华中师范大学举行。来自全国多所高校的专家学者参会。 校党委副书记兼纪委书记黄晓玫在致辞中首先介绍了我校发展概况与《教育研究与实验》的办刊情况,并阐释了学术期刊在搭建学术交流平台和促进教育学科繁荣中发挥的重要作用。她希望与会专家学者能为杂志发展建言献策,为华中师范大学教育学科发展...
近日,《全环境育人理念的探索实践与网络思想政治教育的时代创新》一书由北京大学出版社正式出版发行。该书是继2014年7月面世的《网络社会的崛起与大学使命的传承》之后,由青年研究中心(网教办)主任蒋广学主持撰著、中心师生共同参与创作的第二本理论专著,同时也是国内首部“全环境育人理念”研究专著,集中探讨了网络信息时代青年思想教育的实践创新与理论创新问题。
地方综合性大学人才培养模式改革与实践
精品资源共享课及一体化教材建设的实践与体会。
安徽师范大学教育学原理课件第九章 教育实践
2013年12月18日,全面深化改革理论与实践研讨会暨庆祝北京大学中国改革理论与实践研究中心成立五周年在北京大学博雅国际酒店召开。来自民盟中央、财政部、中国科学院大学、中国人民大学、北京市委党校、北京文理学院以及北京大学政府管理学院、法学院、新闻与传播学院、教育学院、廉政建设研究中心等单位近30名学者参加了会议。北京大学中国改革理论与实践研究中心主任、政府管理学院教授李成言主持了会议。北京大学社会...
2013年5月8日,中国科学技术大学副校长张淑林率团先后访问了微软亚洲研究院、中国通信服务股份有限公司(以下简称“中国通服”),并为共建的“国家级工程实践教育中心”揭牌。
基于独立学院毕业设计(论文)存在的问题和人才培养目标,提出毕业设计(论文)多样化思路,并对独立学院毕业设计(论文)多样化改革的实施原则及实施内容进行了探讨。
将探究式教学引入“综合英语”课堂教学的效果进行了实验,发现该教学模式不仅增强了学生学习的主体性,而且,在培养学生探究、沟通、合作等能力方面,以及对发展学生的学习能力和研究能力有一定成效,并对提高课堂教学效果有积极作用。
无锡的民众教育实验是近代中国知识分子关注和改造乡村运动的组成部分。在江苏省立教育学院的主导下,在高践四、俞庆棠等人民众教育理论和实践的指导下,无锡县兴办了黄巷、北夏、惠北等实验区,取得了不俗的成绩,赢得了很好的影响和声誉。民众教育人士在实验区建立了现代经济组织,促进了的物质生产方式的变革;引导村民团结互助,为实现乡村自治积累了条件和经验;完善乡村基础设施,改变了乡村生活。民众教育实验是“计划社会变...

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