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近日,福建师范大学文学院钟伟兰书记、叶祖淼副书记、院务委员颜桂堤教授等率队赴福州、莆田、泉州、厦门、漳州、龙岩等地25所中小学开展2020级汉语言文学师范生实习巡视工作。
国家教材委员会昨天印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》(以下简称《指南》),明确相关内容进入从小学到研究生的课程教材。教育部同时公布的还有《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》等,旨在全面增强课程教材铸魂育人功能。
从北京市教委获悉,近日北京市教委制定了《北京市中小学教材管理办法》。该管理办法提出,义务教育学校不得使用境外教材。北京市、区教育行政部门和学校不统一推荐中小学教辅材料,确属教育教学所需的课堂练习、同步练习、寒暑假作业、考试试卷及复习资料等,应免费提供给学生使用。
日前,教育部办公厅印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》(教师厅函〔2021〕17号),面向全国中小学校和教师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治,进一步规范中小学教师职业行为,营造风清气正的育人环境,促进中小学生健康全面发展。
2021年7月21日,由中国人工智能学会主办,CAAI中小学工委会和中国人民大学附属中学承办,未来基因、科大讯飞和核桃编程共同协办的“2021全国中小学人工智能教育大会”在北京圆满落幕。为期两天的大会以“智能时代的青少年创新人才培养”为主题,由CAAI名誉理事长李德毅院士、CAAI中小学工委会副主任刘小惠校长共同担任主席,采用了线上线下结合的方式举办,多平台累计在线观看直播人次突破150万。
近日,教育部、财政部印发《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》,明确“十四五”期间“国培计划”实施思路、支持方向、工作重点,推进教师培训提质增效,助力教师队伍高质量发展。
为落实好党中央、部党组以及相关司局重点工作,更好地把握教育装备改革发展的新形势新任务新要求,充分发挥教育技术装备在构建高质量育人体系、落实立德树人根本任务过程中的功能定位,积极探索以教学信息化有效促进中小学优质教育资源共建共享进阶路径,2021年5月12日,由教育部教育装备研究与发展中心主办,安徽省教育技术装备中心、池州市教育与体育局承办,文香信息技术有限公司协办的教学信息化促进优质教育资源共建共...
5月8日上午,全国大中小学劳动教育协同创新发展论坛在北京史家小学拉开帷幕。论坛由中共北京市东城区委教育工作委员会、北京市东城区教育委员会和北京史家教育集团主办,我校和中国教育科学研究院课程教学研究所、中国德育杂志社和北京市东城区教育科学研究院协办。中共北京市东城区委教育工作委员会书记刘藻,教育部基础教育课程改革专家委员会委员、中国教育学会学术委员会顾问、教育家成尚荣,国家教材委专家委员会委员、《关...
2021年4月23日,为贯彻习近平总书记关于教育的指示精神,落实立德树人根本任务,北京教育科学研究院德育研究中心、北京市教育学会中学德育研究会、国家社科思政专项《大中小学一体化思政课建设衔接机制研究》课题组、傅任敢教育思想实践联盟、东城区教育委员会共同举办全国大中小学思政课一体化实践研讨会,探讨如何推进大思政课实践体系建设,合力推动学校德育创新发展等问题。
2021年4月21日,“增强审美教育 坚定文化自信:中小学影视教育高端论坛”暨“全国中小学影视教育师资人才培养项目第三期”启动仪式在北京师范大学艺术与传媒学院创艺园举行,活动采用线下论坛与线上直播相结合的方式,现场专家和广大网友可以通过网络交流,持续关注与探讨中小学影视教育事业。全国中小学影视教育师资人才培养项目第三期开幕式广邀中小学教育专家、影视学者、出版界人士和北京地区学员代表出席。北京师范大...
“大中小学思政课一体化建设共建基地启动仪式暨王丽华工作室专题报告会”14日在天津职业大学举行。天津市北辰区副区长马希荣与天津职业大学党委副书记王海龙共同为“大中小学思政课一体化建设共建基地”揭牌。来自天津市九十六中学、天津普育学校、天津小淀中学、天津秋怡中学、天津秋怡小学、天津宜兴埠一小、天津宜兴埠三小、天津温家房子小学、天津刘安庄小学、天津金艺小学、天津小淀小学等11所中小学校长及有关工作负责人...
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。博大精深的中华优秀传统文化是中国在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。2021年3月30日,教育部教育装备研究与发展中心、中国留学人才发展基金会,在国家教育行政学院联合举办“中小学传统文化数字资源研究传播研讨会”,教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥,教育部基础教育课程教材发展中心副主任(教育部课程教材研究所副所长)陈云龙,中宣部原副秘书长李长喜,...
日前,教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上,制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》(教育部令第49号,以下简称《规则》)。《规则》回应了社会关切的教育热点问题,在起草过程中就受到了各方面高度关注。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定,系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等,旨在把教育惩戒纳入法治轨道,更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本...
劳动教育是什么?教什么?怎么教?11月28至29日,由中国教育科学研究院和我校联合主办的第二届“中小学实践教育论坛”聚焦“新时代中小学劳动教育实践探索”。本次论坛围绕立德树人的根本任务,进行了劳动教育政策解读、理论探讨、实践探索、经验分享以及交流与合作,助力全国中小学劳动教育的专业化发展。校党委书记赵凌云、中国教育科学研究院副院长刘贵华分别代表主办方致辞。论坛开幕式由副校长彭南生主持。
2020年11月21日,由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办,四川师范大学计算机科学学院、成都市武侯区教育局承办的“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2020年年会暨第12届中小学信息技术教育研讨会”在成都召开。会议的主题为“新理念•新课标•新实践”。中国教育学会、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会,四川省教育厅、四川省教育学会、四川师范大学有关领导,...

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