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 近日,中国广播电视协会第二届综合性论坛活动暨“辉煌60年·中国广播电视传媒论坛”在江苏南京召开。我校影视艺术研究中心主任胡辛教授在“辉煌60年·2009中国传媒教育创新人才培养贡献人物推介评析”活动中,被评为“2009中国传媒教育创新人才培养贡献人物”。
从高等学校人才培养目标类型的历史发展出发,按照教育价值、人才知识掌握程度及 人才社会价值追求取向等三个标准对高等学校人才培养目标类型进行了深入分析与思考,强调确 立科学合理的高等学校人才培养目标对完善我国高等学校内部教学目标、培养社会经济发展所需 要的高质量合格人才,以及我国高等学校的建设与发展的必要性。
记者今日获悉,南开大学“开放式艺术设计工作室”获批教育部2009年度人才培养模式创新实验区建设项目。
“工学结合”是高职教育人才培养模式的创新,对于深化教学改革、提炼专业特色、创建特色品牌的高职院校具有重要的推动作用.详细阐述“工学结合”人才培养模式的内涵和意义,并根据中国高职教育的特点,从高职教育的教育理念、专业结构、课程设置、教学体系等方面入手对高职人才培养模式进行探索与实践,并已取得初步成效.
近日,经济学院获得教育部“人才培养模式创新实验区”正式立项,该项目由北京大学经济学院副院长孙祁祥教授领衔主持。
2009年9月15日,来自北京大学、复旦大学、中山大学、电子科技大学、华东理工大学等9所全国知名学府专家学者相聚海南大学三亚学院,出席中国高等教育展望——人文、科技与区域的发展研讨会,探讨三亚地区人才培养问题。
从高等教育大国向高等教育强国迈进,这是站在新起点上的时代命题。建设高等教育强国,必须以提高教育质量为核心,全面提高教学质量,培养拔尖人才和大批各级各类优秀人才。据统计,我国企业49%的人才直接来源于大专院校,25%来源于人才交流会,14%来源于职业中介结构,9%来源于内部员工的推荐,3%来源于网络招聘。可见企业主要还是从高校来获取人才的,因此高校必须努力培养出真正的人才,才能满足企业的需求。夯实本...
据《云南省教育厅关于批准2009年度云南省人才培养模式创新实验区建设项目的通知》(云教高[2009]77号文件),云南财经大学旅游学院“国际化、区域化旅游人才培养模式创新实验区”已被正式列为2009年人才培养模式创新实验区建设项目。这是自旅游管理专业被列为2009年云南省高等学校特色专业建设点后,旅游学院专业建设和人才培养模式的又一突破。
为此开展高等教育人才培养成本核算意义重要,结合当前高校会计制度核算体系中的基本方法,对开展高等教育人才培养成本核算应遵循的原则、核算的主体、核算的对象、核算的期间、核算的项目、核算的程序及方法进行阐述,探讨出了高等教育人才培养成本核算的体系和具体方法。
地方农业高等院校的发展是我国当前新形势下一个地区经济社会发展的需要和进步的标志,是推进社会主义新农村建设、构建和谐社会的举措。通过对我国建国以来高等农业院校人才培养模式发展及存在问题的分析,提出地方高等农业院校人才培养模式发展的对策。
为进一步发展安全工程本科教育,促进安全科学的进步,安全工程学术年会委员会预定于2009年秋季在江苏工业学院举行第21届年会。年会主题:“关注安全、人才为本”‑‑‑‑‑ 安全工程专业人才培养与社会需求。主要议题:安全工程专业实践能力的社会需求分析;国内外安全工程专业实践能力的培养和借鉴;安全工程专业综合素质和实践能力关系研究;安全工程专业实...
拟于2009年举行创新人才培养与教育国际学术研讨会主办单位:中国科学院心理研究所;中国心理学会;International Association for talent development and expend。会议主题:探讨和创新人才培养与教育有关的一系列问题,推动我国创新人才培养与教育。
  4月8日,从自治区教育厅获悉,首批自治区级人才培养模式创新实验区建设项目评审结果揭晓,我校5个项目获批,成为获批项目最多的高校。
  4月7日,由任继周院士等主持完成的“草业科学学科设计与人才培养体系建设”国家级教学成果奖鉴定会在我校碧野楼举行。甘肃省教育厅组织了由中国工程院院士、南京农业大学前校长盖钧镒教授担任主任,宁夏大学副校长、中国草学会草业教育委员会副主任谢应忠教授,中国农业大学农学院院长、植物生产与草业科学类教学指导委员会委员、国家首届教学名师刘庆昌教授,华中农业大学教务处处长、植物生产与草业科学类教学指导委员会秘...
4月8日,“大学人才培养改革与创新国际会议暨第二届中德高等教育论坛”在浙江大学开幕,与会专家认为,中国的高等教育仍然要积极适度地发展,在全球化背景下,研究型大学应根据大学生就业面临的新情况,采取主动性策略,以增强学生的国际视野和综合素质为核心变革人才培养模式。

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