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吉林外国语大学应用型人才培养研究院
吉林外国语大学应用型人才培养研究院 人才培养 高等教育学
2024/3/14
吉林外国语大学应用型人才培养研究院，是伴随着学校适应地方高校转型发展的历史与必然而逐步发展的。学校坚持应用型人才培养办学定位，把“培养具有国家意识和国际视野，掌握一到两门专业，外语听说能力强，知识、能力、人格全面发展的应用型、复合型、外向型高素质外语外事人才”作为学校的人才培养目标定位，把积极探索外语类应用型人才培养模式作为己任。2010 年学校成立了外语类应用型人才培养研究中心，校长秦和教授任主...
2023年10月14日，由西部临床医学教育联盟、四川省国际医学交流促进会、四川省华西天使医学基金会主办、四川大学华西临床医学院/华西医院承办的西部临床医学教育联盟2023年学术年会在成都隆重召开。作为西部临床医学教育领域交流创新的行业盛会，本次大会汇聚了来自全国医学教育教学领域的300余位教育管理者、专家学者和参会代表。
北京大学未名学者基础医学拔尖人才培养基地暑期学校圆满举办（图）
双一流 北京大学基础医学院 人才培养
2023/8/11
北京大学基础医学院基于北京大学“双一流”建设战略设计，立足于北大医学的发展定位和人才培养目标以及《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》，结合北大医学“新时代”教育教学改革培养目标以及大健康背景下医学教育发展需求，确立了基础医学专业拔尖人才的培养目标，即培养具备创新精神、国际视野、深厚医学基础、引领医学发展的卓越医学科学家、医学教育家和医学战略家。
2020年7月17日，由我校教育科学学院和省部共建南京师范大学立德树人协同创新中心主办的“第三届泛长三角地区教育学科人才培养论坛”在华东饭店举行。此次论坛的主题为“立德树人与教育学研究生培养”。校长陈国祥教授到会看望与会专家。校党委常委、副校长缪建东在开幕式上致辞。国务院学位委员会委员、教育学科评议组召集人钟秉林教授，华东师范大学教育学部主任袁振国教授，北京师范大学教育学部部长朱旭东教授，浙江大学...
“我国高等教育领域实现了又一具有里程碑意义的重大突破。”教育部高等教育司负责人介绍。近日，教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”成绩正式获得世界医学教育联合会（WFME）医学教育认证机构认定，标志着我国医学教育标准和认证体系实现国际实质等效，医学教育认证质量得到国际认可。“我们制定的中国本科临床医学教育标准，涵盖了招生、培养、毕业等本科人才培养全过程。”该负责人介绍，获得认定为中国医学毕...
2019年12月31日，浙江省教育厅办公室公布了高等教育“十三五”人才培养项目建设名单，我院共有8个项目获批立项。张朝霞老师的《<论语选读>双语教学实践研究》等5个教改项目获批浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目，李金新老师的《基于5G网络建设与应用的实践基地》获批浙江省“十三五”省级产学合作协同育人项目，张海平老师的《基于云平台的网络渗透虚拟仿真实验》等2个虚拟仿真项目获批浙江省“十三...
关于举办“教育供给侧改革与一流人才培养”学术论坛并开展征文的通知
教育供给侧改革 一流人才培养 学术论坛 征文通知
2019/10/14
2018年11月，武汉大学举办了主题为“教育供给侧改革与‘双一流’建设”的“第一届教育供给侧改革论坛”，取得了良好效果。为进一步提高教育供给质量，加快世界一流大学与一流学科的建设， 武汉大学与乐山师范学院决定共同主办主题为“教育供给侧改革与一流人才培养”的“第二届教育供给侧改革论坛”。
2019年4月13日至14日，“承百年志育民族魂”新时代大学与中学贯通式人才培养高峰论坛在南开大学举行。来自全国两百余所重点高中的校长与教育界专家、学者齐聚一堂，就新时代人才培养与选拔方式展开深入研讨交流，协力为大学与中学相衔接的贯通式培养出谋划策。中国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林，南开大学学术委员会主任、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长、世界工程组织联合会当选主席龚克出席了13...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，加快建设高水平本科教育、全面提高信息类人才培养能力，由新疆大学主办的新疆信息化人才培养高端论坛暨新工科背景下协同育人教学研讨会于近期顺利举行。
近日，经国务院批准，教育部公布了2018年国家级教学成果奖获奖结果。此次在全国高等教育、基础教育及职业教育领域共评选出国家级教学成果特等奖6项、一等奖150项、二等奖1199项。我校共获得7项国家级教学成果奖，其中特等奖1项、二等奖5项，另与北京师范大学、西南大学等合作成果获二等奖1项。“深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践”教学成果获国家级高等教育教学成果特等奖（全国仅2项）。这是我...
2018年12月8日，金融与统计学院举行“一流本科”建设背景下金融与统计人才培养与教育教改研讨会，深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，总结经验、凝聚共识，加快推进“一流本科”建设，进一步提高人才培养质量。教务处、教育基金会、国际合作交流处、经济与贸易学院等单位有关负责人，金融与统计学院100余位师生代表参加会议。
浙江大学2019年“医药+X”多学科交叉人才培养卓越中心博士研究生招生简章。
浙江大学2019年“工学+X”多学科交叉人才培养卓越中心博士研究生招生简章。