教育学 >>> 教育学 >>> 教育史 教育学原理 教学论 德育原理 教育社会学 教育心理学 教育经济学 教育管理学 比较教育学 教育技术学 军事教育学 学前教育学 普通教育学 高等教育学 成人教育学 职业技术教育学 特殊教育学 教育学其他学科
搜索结果: 1-15 共查到人物 教育学 华中科技大学教育科学研究院相关记录34条 . 查询时间(1.108 秒)
姓名:黄芳Fang Huang。性别:女职称:副教授。E-mail:fanghuang@hust.edu.cn。学历学位:博士Ph.D硕/博士生导师:硕导。研究方向:科学教育,基础教育比较研究。先后发表主要的论文多篇。
李伟,笔名李牧川,教育学博士,副教授,华中科技大学教科院硕士生导师;华中师范大学道德教育研究研究员和华东师范大学新基础教育研究所通讯研究员,“中国班主任研究圆桌论坛”发起人,“中国教师勇气更新中心”组委会执行委员会召集人。博硕分别师从著名教育学家叶澜教授和著名教育学学者涂艳国教授,研究方向为教育基本理论,当代学校变革,学生发展与教师发展研究等。先后在《高等教育研究》、《教育发展研究》、《教育研究...
蔺亚琼,北京大学教育学博士(2014年)、北京大学历史学学士(2006年),芝加哥大学社会学系访问学生(2013年)。研究兴趣包括学术职业与学术制度、博士生教育、本科教育(工程教育)、高等教育理论。在《高等教育研究》《北京大学教育评论》等核心期刊发表学术论文多篇,部分被《中国社会科学文摘》转载,出版学术专著1部,主持教育部人文社会科学研究项目、华中科技大学自主创新基金等多项科研项目。曾获中国高等教...
刘长海,博士,山东东营人,华中科技大学教育科学研究院副教授、博士生导师。先后获文学学士、教育学硕士、教育学博士学位,曾赴美国哥伦比亚大学进行访问学者研究,曾赴教育部基础教育一司学校德育处借调工作,兼任湖北省中小学德育专业委员会副秘书长、中国教育学会家庭教育专业委员会理事等。出版学术专著多部,发表论文八十余篇。主持国家社科基金课题一项,省部级课题四项,世界银行资助课题一项。主要研究方向是德育原理、学...
余保华,男,河南信阳人,华中科技大学教育科学研究院副教授,教育学博士,硕士生导师,主要从事课程与教学基本理论、学校变革的理论与实践、教学伦理与教师发展的研究工作,承担《教学论》、《课程与教学理论流派》、《教学设计》等课程的教学工作。在《高等教育研究》、《教育学报》、《全球教育展望》等学术杂志发表论文二十多篇,学术专著一部,先后主持两项教育部人文社科基金、一项湖北教育科学规划重点课题和四项华中科技大...
魏署光,男,1983年生,山东济南人。教育学博士,管理科学与工程博士后。副教授,硕士生导师。美国院校研究学会、佐治亚大学及佛罗里达州立大学访问学者。中国高等教育学会院校研究分会理事,美国与欧洲院校研究会会员。近几年曾多次参加美国、欧洲及中国院校研究年会,并做学术报告。曾获中国高等教育学会优秀博士学位论文奖,中国高等教育学会高等教育科学研究优秀成果二等奖,被评为中国院校研究优秀青年学者。研究方向:高...
彭湃,1981年7月出生,安徽六安人。华中科技大学教育科学研究院,副教授。近期研究兴趣:研究教育的经济学、规模与结构、质量保障、导师指导行为、研究生发展;高等教育评价的理论与实践;比较教育
张俊超,女,教育学博士,美国马里兰大学及英国剑桥大学访问学者。现任华中科技大学教育科学研究院副教授,硕士生导师,中国院校研究会副秘书长,湖北省高等教育学会副秘书长。主要研究方向为高等教育管理、院校研究(学生学习与发展,大学教师发展)以及质性研究方法等。出版独著《大学场域的游离部落——大学青年教师发展现状及应对策略》一部,主编及参编学术著作多部,在《高等教育研究》《高等工程教育研究》《中国高等教育》...
张青根,男,1990年8月生,江西上饶人,华中科技大学教育科学研究院副教授,教育学博士后、管理学博士、经济学学士,美国哥伦比亚大学教育学院联合培养博士。研究兴趣包括教育经济学、教育政策量化评估和高等教育增值。在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》、《教育与经济》、《教育发展研究》、Asia Pacific Education Review等CSSCI或SSCI期刊上发表论文17篇,被《...
张洋磊,2010年毕业于郑州大学,获教育学学士学位。2016年毕业于华中科技大学,获教育学博士学位。2016年12月-2019年6月在华中科技大学公共管理博士后流动站从事博士后研究,2019年7月进入华中科技大学教育科学研究院工作。研究兴趣包括学科专业建设、大学学科研究和院系治理等。
陈廷柱,华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师、院长,兼任中国高等教育学会第六、七届理事会理事,中国学位与研究教育学会第六届学术委员会委员,中国高等教育学会高等教育专业委员会第五、六届理事会秘书长,中国高等教育学会院校研究分会第三届理事会副理事长。2004年获评首届中国高等教育学会优秀博士学位,2012年入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2018年获批教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目,...
骆四铭博士,全国教育效能学术委员会委员、荷兰格罗宁根大学问学者。现为《高等工程教育研究》副主编/编审,华中科技大学教育科学研究院硕士生导师。 2000年于华中科技大学获法学硕士学位,2003年于华中科技大学教育学博士学位。2004年获国家留学基金资助,2005年获华中科技大学科学术著作资助。在国内外发表论文30余篇,出版译著一部,专著一部。主持、参与过国内多所高校中
余东升,华中科技大学教育科学研究院教授,博士生导师。研究方向:本科教育、院校研究、质的研究方法。担任过教育部本科教学工作水平评估,国家精品课程、优秀教学团队、高等教育国家教学成果奖、职业教育国家规划教材评审专家。北京联合大学、湖北大学、大连大学、湖北汽车工业学院、深圳职业技术学院等高校兼职/客座教授。西南财经大学通识教育专家委员会委员。
赵炬明(1951-- ),男,北京人。华中科技大学教授,博士生导师。现任华中科技大学院校发展研究中心副主任,院校研究所所长。中国院校研究专业委员会副会长兼秘书长;美国院校研究会会员;加拿大麦吉尔大学高等教育管理与政策研究博士;清华大学韦伦讲座特聘教授;广东白云学院董事。从事院校研究、美国高等教育、高等教育政策研究
朱新卓,男,安徽灵璧人,1996年本科毕业于安徽师范大学教育系,之后担任中学教师4年,2000年考入华中科技大学教育科学研究院攻读硕士和博士学位,2006年底毕业留校任教,现为华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师,中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事。2016年8月至2017年8月为加拿大多伦多大学安大略教育研究院(OISE)访问学者。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...