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杭州师范大学2021年招收攻读硕士学位研究生自命题科目中国共产党思想政治教育史考试大纲
杭州师范大学 2021年 招收攻读硕士学位研究生 自命题科目 中国共产党思想政治教育史 考试大纲
2020/9/25
杭州师范大学2021年招收攻读硕士学位研究生自命题科目中国共产党思想政治教育史考试大纲。
2019年12月14日，由中国高等教育学会思想政治教育分会、全国高校思想政治工作队伍培训研修中心（北京师范大学）、中共云南省委教育工委主办，云南师范大学、全国高校思想政治工作队伍研修中心（云南师范大学）承办的新中国成立70年来高校思想政治教育的发展历程与基本经验专题研讨会暨第五届思想政治教育创新发展学术研讨会”在昆明举行。中国高等教育学会副会长、中国高等教育学会思想政治教育分会理事长、北师大原党委...
2019年8月10日，新中国成立70年高校党建与思想政治教育创新与发展——学习贯彻习近平总书记关于高校党建与思想政治工作系列讲话精神会议在华中师范大学科学会堂一楼报告厅召开。本次会议围绕深入学习贯彻习近平总书记关于高校党建与思想政治工作系列讲话精神，聚焦“新中国成立70年高校党建与思想政治教育创新与发展”主题展开学术研讨。会议由华中师范大学与长江出版传媒集团有限公司联合主办。来自教育部、湖北省委教...
闽南师范大学2019年硕士研究生思想政治教育学科与教学论考试大纲
闽南师范大学 2019年 硕士研究生 思想政治教育学科与教学论 考试大纲
2018/11/20
闽南师范大学2019年硕士研究生思想政治教育学科与教学论考试大纲。
关于党员思想政治教育预防腐败的功能探讨
思想政治教育,功能,预防腐败
2019/1/9
任何腐败都是首先从心理上滋生贪欲、思想上蜕化开始的。习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话也指出，“对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，‘总开关’没拧紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了”。从严治党要靠制度，也要靠教育。因此，当前必须高度关注党员干部的思想政治教育，筑牢拒腐防变的思想防线，将教育反腐与制度反腐相结...
闽南师范大学2016年硕士研究生入学考试思想政治教育学科与教学论考试大纲
闽南师范大学 2016年 硕士研究生 入学 考试 思想政治教育学科与教学论 考试大纲
2015/10/13
闽南师范大学2016年硕士研究生入学考试思想政治教育学科与教学论考试大纲。
河南师范大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试思想政治教育学原理试题。
华南理工大学2014年硕士研究生招生思想政治教育学原理考试大纲。
思想政治教育学科设立30周年学术研讨会在人民大学举行
思想政治教育学 学科建设
2014/4/15
研讨会由教育部思想政治工作司和中国人民大学联合举办。原国家教委党组成员、原国家语委党组书记、国家教育咨询委员会委员朱新均，原教育部思政司司长徐文良，原教育部社科司司长杨瑞森，教育部思政司司长冯刚，教育部思政司副巡视员俞亚东，《光明日报》教育部主任王保纯，中国人民大学党委书记靳诺、校长陈雨露、党委副书记马俊杰等出席开幕式。来自全国40余所高校的专家学者、部分思想政治教育专业博士生导师和博士生、201...
华北电力大学2013年硕士研究生入学考试初试自命题思想政治教育学原理考试大纲。
西南民族大学新闻网7月5日讯 近日，接四川省高等学校思想政治教育研究会《关于2012—2013年度申报课题立项通知》，我校14项课题获得四川省高等学校思想政治教育研究会2012—2013年度课题立项，其中研究会资助项目7项，自筹项目7项。
大学生非正式群体的思想政治教育工作探究
大学生 非正式群体 思想政治教育
2012/12/4
文章在对大学生非正式群体内涵进行深入探讨的基础上，指出大学生非正式群体具有行为约束无形化、群体行为一致性、核心人物具有权威性、群体具有开放性和排他性等四方面特征；进而分析了非正式群体及其小集体主义倾向、排他性和核心人物的态度和行为取向对学生思想政治教育工作造成的影响；最后，文章从四个方面对在大学生非正式群体中开展思想政治教育工作提出了建议。
对现代思想政治教育主导性弱化的因素分析
思想政治教育主导性 弱化 因素
2012/12/3
中国社会日益呈现出的开放性和多元化削弱了思想政治教育主导性，使现代思想政治教育主导性发展陷入困境。造成现代思想政治教育主导性弱化的因素很多，但主要集中在四个方面：一是全球化的浪潮冲击思想政治教育主导性的地位；二是社会多样化削弱思想政治教育主导性的影响；三是开放多元环境阻滞思想政治教育主导性的发展；四是现代传媒消解思想政治教育主导性的成效。
基于网络热点的高校思想政治教育新方法研究
网络事件 高校 思想政治教育
2012/12/3
加强高校网络思想政治教育，有利于完善思想政治教育学科理论体系，有利于提高思想政治教育效率和质量，有利于提高大学生思想政治素质。依托通讯网络技术，关注网络时政热点事件和话题，通过建立学习小组、设置课程环节、授予课程学分等进行网络思想政治热点专题讲座，是实施高校网络思想政治教育的一种新方法。