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南昌大学大学生心理健康指导课件第二章 大学新生的适应。
南昌大学大学生心理健康指导课件第一章 心理素质与成长的关系
南昌大学 大学生心理健康指导 课件 第一章 心理素质与成长的关系
2009/11/20
南昌大学大学生心理健康指导课件第一章 心理素质与成长的关系。
浅谈大学生心理健康教育与引导
大学生 心理健康问题 教育 引导
2009/11/20
大学时代是人生的重要阶段，这一时期迫于学习、工作、人际关系的压力，再加上社会转型与变革的时代背景，种种矛盾冲突交织在一起，对大学生的心理产生了各种复杂的心理误区和障碍。高校教育工作者要不断加强对大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备。
浅析大学生思想政治工作中的情感教育
情感教育 特点 必要性 作用
2009/11/20
本文对大学生思想政治工作的情感教育进行了研究，阐述了情感教育的内涵和特点、开展情感教育的必要性和重要作用，并对开展情感教育的有效途径进行了探索，这对拓展大学生思想政治教育工作的途径，提高工作效能，具有积极的作用。
调查采用团体抽样方法，分别对大学生的状态焦虑和特征焦虑状况及其焦虑产生的原因进行问卷调查。结果发现，文科大学生的焦虑程度更高；四年级学生的焦虑程度要高于其他年级的大学生；男大学生的焦虑要高于女大学生。焦虑产生的原因主要是大学生的理性与情感分离，主观思想与客观实际不符。
大学生人际交往小组辅导的理论与实践
小组辅导 个体心理咨询 人际交往
2009/11/11
大学生人际交往小组辅导是在高校针对大学生中普遍存在的人际交往困惑和障碍开
展的，这一小组活动的尝试，验证了小组辅导在帮助大学生解决和处理人际矛盾，促进心理健康方
面起有效的作用。其特点体现在：小组辅导感染力强，体验深刻，影响广泛；小组辅导效率高，省时省力，减少学生顾虑；小组辅导效果容易巩固，尤其适用于人际关系适应不良的人。
我国优秀传统文化对大学生心理素质的影响
传统文化 大学生 心理训练
2009/11/11
运用中国传统文化中的优秀遗产—— 太极拳对256名大学本科学生进行心理训练，结
果表明学生在自信心、表现力、锻炼自觉性和情绪控制能力方面都有显著增强。这充分说明在大学
教育中，利用中国传统文化里优秀的遗产对大学生进行心理训练是可行的，是培养大学生心理素质的有效途径。