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北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室秦绍正课题组在《NeuroImage》发表论文揭示人脑情感功能网络与生理唤醒的动态关联模式（图）
人脑 情感功能 网络与生理 唤醒 动态 关联模式
2021/7/14
人脑情感网络在情绪信息的感知、学习与理解，以及个体情感认知、情绪管理和心理健康中起着重要的作用。自主神经系统是人类情感的重要组成部分，参与个体日常生活中各种心理与生理功能，如应激反应、焦虑情绪、生理唤醒以及睡眠等。识别和捕捉大脑情感网络如何调控人类自主神经系统的潜在模式，不仅对理解情感认知的生理心理与脑机制具有理论价值，而且对发展情绪问题及相关障碍的客观标记和早期预测指标具有重要意义。综合利用高空...
2020年11月23日，清华大学生命学院姚骏联合中国医学科学院许琪和美国索尔克研究所(Salk Institute)弗雷德•盖奇(Fred Gage)的课题组报道了合作研究成果，阐述了双相情感障碍(又称“躁狂抑郁症”)躁狂情绪产生的机理研究进展。躁郁症发病机理的研究进展严重落后于其它主要的精神疾病，例如精神分裂症、自闭症等，是神经精神疾病领域的重大科学难题。姚骏课题组在前期工作中，发现...
中国科学院研究考察创伤暴露儿童青少年中不同的情感麻木类型（图）
中国科学院 创伤暴露 儿童青少年 情感麻木类型
2020/8/12
情感麻木是个体经历创伤性事件后最常出现的一种异常情绪性反应，也是创伤后应激障碍（Posttraumatic stress disorder，PTSD）的主要症状之一。情感麻木主要表现为对具有情绪效价的刺激难以产生相应的情绪反应，根据受限的情绪类型又可进一步区分为正性情绪麻木和负性情绪麻木。在最初的PTSD诊断标准中，情感麻木症状被描述为“受限的情绪状态”，包括了对正性情绪和负性情绪的麻木。而在新发...
近日，我校教育科学学院钟毅平教授课题组在国际SCI、SSCI期刊《Social Cognitive and Affective Neuroscience》上发表其团队在社会奖赏加工神经机制方面的最新研究成果《Exposure to money modulates neural responses to outcome evaluations involving social reward》。该论文...
中国科学院心理研究所研究发现精神分裂症、抑郁症及双相障碍患者情感体验与动机行为的分离模式有所不同
中国科学院心理研究所 精神分裂症 抑郁症 双相障碍患者 情感体验 动机行为 分离模式
2020/4/26
中国科学院心理健康重点实验室神经心理学与应用认知神经科学（NACN）实验室的陈楚侨研究员及其团队与国际合作者合作，针对精神分裂症、抑郁症和双相障碍患者的情感体验与动机行为的分离进行了对比研究。研究者采用了一个基于计算机的行为任务，对42名精神分裂症患者、44名抑郁症患者、43名双相障碍患者以及43名健康个体的情绪-行为分离模式进行了考察。研究也同时采用了一系列临床评估量表对被试的快感缺失情况进行了...
包头师范学院普通心理学（二）课件第九章 情绪和情感。
贵州师范学院教育科学学院心理学课件第九章 情绪情感
贵州师范学院教育科学学院 心理学 课件 第九章 情绪情感
2017/5/11
贵州师范学院教育科学学院心理学课件第九章 情绪情感。
西南科技大学法学院普通心理学课件第十章 情绪和情感。
兰州城市学院儿童发展心理课件第十章 儿童情感的发展。
在情感素质理论与实践探索相结合的基础上编制了《中国大学生情感素质问卷》(内含6个分问卷), 并对全国3类地区14座城市100所大学的11982名大学生进行首次大规模情感素质调查。结果发现：该问卷具有较好的信效度, 是适合研究大学生情感素质的原创性的有效测评工具; 大学生情感素质具有2层面6大类33种情感的结构, 呈现丰富情感, 且总体发展水平尚好, 其中道德、生活情感发展水平较高, 人际、审美、理...
广西师范大学教育科学学院学前儿童发展心理学课件 学前儿童情绪情感的发展。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第二章 情感反映技术
福建师范大学教育学院 心理咨询与治疗 课件 第二编 第二章 情感反映技术
2015/9/14
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第二章 情感反映技术。