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搜索结果: 61-75 共查到心理学 小学生相关记录289条 . 查询时间(0.553 秒)
江西中医学院大学生心理健康课件 学习心理。
江西中医学院大学生心理健康课件 感觉和知觉。
江西中医学院大学生心理健康课件 大学生的情绪。
小学生心理素质量表的编制经历了初编、初修和再修三个阶段(历时15年):初编依据心理素质结构理论确立了二阶三个维度和一阶十四个因素的量表结构. 初修阶段对二阶三个维度下的因素进行了剔除和增加,但保持心理素质二阶三个维度和一阶十四个因素的量表结构. 再修阶段在以往探索的基础上,通过访谈和三次施测分析,确定了二阶三维度和一阶十一个因素的最终结构. 最终所得的小学生心理素量表包括认知、个性和适应三个分量表...
2014年8月26日,北京大学学生心理健康教育与咨询中心举办的“北京大学第一届学生心理健康国际论坛”在生命科学学院邓祐才报告厅召开。论坛邀请的专家有上海精神卫生中心自杀研究与预防中心主任费立鹏(Michael Phillips)、清华大学心理学系常务副主任樊富珉、首都师范大学心理咨询中心主任蔺桂瑞、清华大学心理咨询中心主任李焰、前加拿大自杀预防协会(CASP)主席希瑟•费斯科(Heat...
社会适应是大学生社会性发展最为重要的方面,受到多种心理变量的影响,是一个复杂的系统。从社会与大学生相互作用的视角出发,遵循人在社会的基本理念,探讨中国社会文化背景下当代大学生社会适应的心理与行为,揭示大学生社会适应的心理特点和规律,既有助于对大学生社会行为的理解、预测和调控,又有助于大学生健全人格的养成、健康社会心理素质的提升、积极社会态度的形成和良好社会适应能力的培养。本文着重就大学生社会适应心...
2014年6月13日,由学生心理咨询与服务中心主办的“2014年北京高校大学生心理素质教育课程建设研讨会”在北京师范大学举办。北京市教工委宣教处与我校本科生工作处负责同志出席大会并致辞。来自复旦大学、华东政法大学、天津大学等学校的专家,北京林业大学、中国地质大学、华北电力大学等35所北京高校的心理咨询中心负责人及心理健康教师共110余人参加了研讨会。
心理素质是决定个体心理健康水平的根本,了解当代大学生心理素质现状是有效开展心理健 康教育的基础.用修订的«大学生心理素质量表»抽取全国五大区大学生有效样本1931人进行调查,结果表 明:我国大学生心理素质整体上偏属于积极正向范畴但亟待提高;各因素发展水平不均,应变性和求成性可 喜,但自制性和独立性堪忧;男生在认知品质和学习适应性上显著优于女生;心理素质未随着年级的升高...

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