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西北师范大学心理学院2020年硕士研究生招生学生心理健康教育与辅导考试大纲。
基本心理需求在大学生自主支持感与幸福感之间中介作用
大学生 自主支持感 基本心理需求 幸福感
2020/5/22
探索大学生基本心理需求在自主支持感与幸福感之间的中介作用，为改善大学教育环境、营造自主性氛围提供依据。 方法 采用自主支持感问卷、基本心理需求量表和牛津幸福感问卷（简版）对5所高校的713名大学生进行调查。
探讨中学生健康素养和手机使用依赖与发生心理病理症状的关联。方法 2015年11月至2016年1月采用多阶段整群抽样方法，在沈阳、蚌埠、新乡、乌兰察布、重庆和阳江等6个城市抽取中学生22 628名，分别采用《中国青少年互动性健康素养问卷》、《青少年手机使用依赖自评问卷》和《青少年亚健康多维评定问卷》获取调查对象的基本特征、健康素养状况、手机使用状况和心理病理症状。根据问卷得分百分位数将研究对象分为...