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中国教育发展战略学会
中国教育发展战略学会 教育战略 规划研究 教育决策
2021/6/8
中国教育发展战略学会（英文译名“Chinese Society of Educational Development Strategy”，缩写为CSEDS）是为适应教育事业发展与改革的需要，于2005年经教育部、民政部批准成立的国家一级学会。主管单位是中华人民共和国教育部。中国教育发展战略学会是由从事教育战略、规划研究和教育决策、管理的相关机构和人员自愿组成的群众性学术团体，是非营利性的社会组织。
中国共产党与中国教育发展战略研讨会召开
中国共产党 中国教育 发展战略 研讨会
2021/5/21
近日，为迎接中国共产党成立100周年，中国教育发展战略学会在北京举办主题为“中国共产党与中国教育发展战略”的理论研讨会，以党史学习和学术研究成果交流向党的百年诞辰献礼。中国教育发展战略学会第三届理事会会长闵维方等理事会领导参加研讨会并作专题学术报告。
4月28日，中国教育科学研究院举办“2021中英学徒制在线论坛”。中国教育科学研究院副院长马涛出席会议并致辞。马涛在致辞中指出，在国际社会共同抗击新冠肺炎疫情、寻求经济增长新动力的大背景下，中国教育科学研究院通过举办中英学徒制在线论坛，对加快培养高素质产业工人和技术技能人才、增添共同发展新动力、促进全球经济复苏具有重要意义和现实作用。中国教科院始终致力于职业教育理论研究、决策服务、实践指导及国际交...
2021年中国教育科学论坛将全新亮相
2021年 中国教育 科学 论坛
2021/5/21
4月26日，2021年全国教育科研工作会议在湖南长沙召开。会上宣布，由中国教育科学研究院主办的“2021年中国教育科学论坛”定于9月28日至29日在北京召开，论坛主题为“教育高质量发展的挑战与应答”。
为了更好地总结2020年工作成绩，部署2021年有关工作，增强与各省级中学语文教学专业委员会的联系，促进整本书阅读教学研究，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年，中国教育学会中学语文教学专业委员会（以下简称“中语专委会”）定于2021年5月21日—22日举办2021年度工作会议暨“整本书阅读研究与实践”专题研讨会。
为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会精神以及《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，充分发挥教育统计工作对教育管理、科学决策和服务社会的重要作用，我部组织专家对2015年发布的《中国教育监测与评价统计指标体系》进行了修订和完善。
2020中国教育发展观察
2020 中国 教育发展 观察
2021/1/22
“十三五”期间，我国高等教育发展取得长足进步，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中，更是将“高等教育进入普及化阶段”列为决胜全面建成小康社会取得的重要成就之一。2021年是“十四五”开局之年，也是实现2035年远景目标的起步之年，我国高等教育发展正站在新的历史性起点上，面临一系列新趋势、新挑战。
“新时代中国教育高质量发展的使命与挑战”高峰论坛成功举办（图）
新时代 中国教育 高质量发展 高峰论坛
2021/1/9
2020年12月27日下午“新时代中国教育高质量发展的使命与挑战”高峰论坛在田家炳教育书院308会议室顺利召开。本次论坛由教育学部主办，中国基础教育质量监测中心东北师大分中心、国家社科基金教育学重大项目“新时代中国教育高质量发展的路径与对策研究”课题组承办。论坛采用线上线下相结合的方式，邀请了北京师范大学、华东师范大学、西南大学、厦门大学、华中师范大学、南京师范大学、河南大学、渤海大学等高校的多位...
中国教育改革发展论坛（2020）举行
中国 教育改革 发展论坛 2020
2020/12/22
2020年12月7日，国家高端智库建设试点单位北京师范大学中国教育与社会发展研究院主办、中国教育政策研究院承办的“中国教育改革发展论坛（2020）”在京举行。论坛以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九届五中全会精神，以“建言国家教育事业发展‘十四五’规划”为主题，研讨建设高质量教育体系的新形势新任务。全国人大常委会副委员长、民进中央主席、北京师范大学中国教育与社会发展研究院理事...
2020年12月11日至13日，第七届中国教育后勤互联网大会暨中国教育后勤协会信息化建设专业委员会（2020）年会在海南召开，我校副校长张峥嵘应邀出席会议，并作大会交流。张峥嵘在会上作题为《教育现代化背景下的高校后勤信息化建设》专题报告。他从教育现代化与后勤现代化，后勤信息化实践与思考，后勤信息化未来与展望三个方面展开论述。首先，他对标《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案（20...
2020年11月21日，由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办，四川师范大学计算机科学学院、成都市武侯区教育局承办的“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2020年年会暨第12届中小学信息技术教育研讨会”在成都召开。会议的主题为“新理念•新课标•新实践”。中国教育学会、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会，四川省教育厅、四川省教育学会、四川师范大学有关领导，...
2020年11月7-8日，我院陈涛副教授受邀参加在南方科技大学举行的“2020年中国教育学会教育经济学分会学术年会”，并在“影子教育”专题论坛中做了题为《爱的边界：家庭教育焦虑是否会增加课外补习收入？》的报告。在报告中，陈涛副教授首先分析了家庭教育焦虑对课外补习投入的影响、家庭资本对其教育焦虑的影响及异质性研究。根据研究结果又进一步探讨了家庭过度焦虑，进而对父母之爱的“越界”问题展开宽泛性的思考，...
2020年11月7日至8日，由中国教育学会教育经济学分会主办、南方科技大学高等教育研究中心承办的2020年中国教育学会教育经济学分会学术年会在南方科技大学开幕。南方科技大学人文社科学院院长陈跃红讲席教授、中国教育学会教育经济学分会第九届理事会理事长、北京师范大学教育学部杜育红教授分别致欢迎辞。美国哥伦比亚大学教授、著名教育经济学家亨利·莱文远程祝福年会的召开。
为汇集全国专家学者智慧，加强互动与交流，以推动后疫情时代教育的新变革与新发展，中国教育学会中青年教育理论工作者分会定于2020年11月在河南师范大学召开第二十九次学术年会。
为贯彻全国教育大会精神，落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》文件精神，聚焦新时代初中教育改革发展方略和未来教师的角色转型与素养提升，深入探讨初中教育质量提升和促进教师专业发展的路径与策略，进一步提升初中教育质量和教师素养，经研究，中国教育学会将于2020年11月...