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中国人民大学2012级音乐学—音乐教育、音乐表演研究方向在职研究生招生简章。
国际音乐学学会东亚分会,第二届年会,2013年10月18-20日,台北。Inaugurated in Seoul 2011, IMS-EA invites all music researchers working in/on the region (including nonmembers) to submit proposals with the theme:IMS-EA于2011年创建于首尔...
国际音乐学学会东亚分会第二届年会公告
国际音乐学学会 东亚分会 第二届年会 公告
2012/12/20
CFP: International Musicological Society East Asian Regional Association, Second Biennial Conference, 18-20 OCT 2013, Taipei
国际音乐学学会东亚分会,第二届年会,2013年10月18-20日,台北
韩锺恩教授:新世纪以来中国音乐学学科建设回顾与展望——上海音乐学院音乐学系建系30周年学术研讨会开幕辞
韩锺恩教授:新世纪以来中国音乐学学科建设回顾与展望——上海音乐学院音乐学系建系30周年学术研讨会开幕辞
2012/12/13
首先,我代表上海音乐学院音乐学系全体师生员工,对各位拨冗光临本次学术研讨会表示热烈的欢迎!同时,对所有为会议付出辛勤劳动的工作人员和学生志愿者表示衷心的感谢!记得8年前,2004.10.25,也是在上海音乐学院,我们以跨世纪的姿态,对中国音乐学学科建设进程进行回顾与展望。8年过去了,我们再次聚首上音回顾与展望新世纪12年来的学科建设进程。我心里老是在想,有什么事情需要我们仅仅在新世纪刚刚起始不久又...
中央音乐学院音乐学研究所《交响乐精品工程》项目圆满收官(图)
音乐厅 国家交响乐团 211工程 交响乐精品工程
2012/11/29
2012年11月24日晚,北京音乐厅座无虚席。伴随着指挥胡咏言先生的指挥棒轻缓地落下,全场掌声雷动,经久不息——中央音乐学院作曲系6位作曲家的管弦乐新作首演,获得了圆满成功。这场由中国国家交响乐团担纲演奏的音乐会,6首新作均为中央音乐学院“211工程”三期建设项目《交响乐精品工程》的入选(或征集推广)作品
选题和研究如何体现“音乐学”本色(修订稿)
选题 “音乐学” 本色
2013/6/4
关于民族音乐学选题研究如何体现“音乐学”本色的疑问,在具体分项讨论之前,我以为有两个至关重要的前提需要事先说明: 一是与西方民族音乐学的历史与现状不同,中国大陆民族音乐学(或称人类音乐学)在兴起到至今的30余年发展中,历来都隶属于“音乐学”学科之下,被视为是“音乐学”学科的一个分支,主体的或说大多数的教学和科研人员,都是接受专业音乐院校基础技能培训和影响才逐渐成长起来的理论研究人材,在当下“艺术学...
作曲家、民族音乐学家——王洛宾(图)
音乐家 西北歌王 玛依拉 在那遥远的地方
2012/7/9
伍国栋 先生是当代著名民族音乐学家,长期担任中国艺术研究院研究生部主任,2002年起,任南京艺术学院特聘教授、博士生导师,并历任南艺音乐学院院长、南京艺术学院学报(音乐与表演版)》" target="_blank">《音乐与表演》主编等职。其专著《民族音乐学概论》被视为本学科基础理论建设中的奠基性教材之一。经修订,该书增订版于2011年出版。
伍国栋:“中国民族音乐学”的开拓与践行者
伍国栋 “中国民族音乐学” 开拓 践行者
2013/6/18
伍国栋先生是中国改革开放以来最早接受西方民族音乐学理论的学者之一。他有深厚的传统音乐研究功底,在引入外来学术理念的同时将其消化吸收的同时用于中国传统音乐文化探索的实践之中。经过多年对民族音乐学学术理念系统梳理并加以夯实,然后将既有的中国传统音乐文化研究与民族音乐学两种学术理念整合,从而形成“中国民族音乐学”的学科理念,从初版《民族音乐学概论》到增订版凸显这种崭新的面貌。他的探索具有开拓与践行意义,...
世界需要中国经验。本文将大师们请下神坛,将中国学者伍国栋和北美学者梅利亚姆先后为“民族音乐学”所做的杰出贡献作一比较:二者名著都在本国学科转型的重要时期所诞生。比较不为竞争更不为强调自我,而以实事求是的态度对学科历史缺失进行必要补充:因各国豪杰的地方性贡献,才能完成人类的学科历史。
通过协奏曲体裁形式讨论音乐美学问题并及批评音乐学
协奏曲 音乐 美学
2013/6/19
2011.5.13,我应沈阳音乐学院约请,在该科研处、音乐学系主办的科研论坛上发表以音乐学写作问题讨论并及马勒作品修辞命题的演讲。期间,承蒙该院学报厚爱,约请我为《乐府新声》写稿,我和王进副主编交谈投缘,便坦陈近年来在研究生教学过程中一直考虑的一个写作创意,其核心立意就是:通过导师与其研究生的规模作业,来展示与探索一种音乐学写作的工作坊范式[①]。王先生非常赞同我的想法,慷慨给我一个相当规模的承诺...
2010—2011学年第二学期,上海音乐学院音乐学系韩锺恩教授沿袭以往课程的授课方式,为上海音乐学院音乐学系音乐美学专业研究生开设了针对与围绕音乐作品及其相关音乐美学问题的专题讨论课程。其课程内容,主要是通过若干部协奏曲结合约瑟夫·克尔曼(Joseph·Kerman)《协奏曲对话》(ConcertoConversations)(马英珺译,人民音乐出版社2007年5月第1版,北京)一书中的相关内容,...