文学 >>> 艺术学 >>> 艺术心理学 音乐 戏剧 戏曲 舞蹈 舞台艺术 电影 广播电视文艺 传媒艺术 美术 工艺美术 书法 摄影 动画学 数字媒体艺术 游戏 艺术与科学 艺术传播 艺术学其他学科
搜索结果: 91-105 共查到艺术学 音乐学相关记录254条 . 查询时间(0.074 秒)
2013年10月31日至11月5日,上海高校音乐人类学E-研究院邀请台湾大学音乐学研究所沈冬教授前来上海音乐学院举行了为期四天的学术讲座,讲座题为《音乐台北VS.音乐上海——城市音乐文化的流动与转化》。
广西艺术学院2011年硕士研究生入学复试音乐学专业和音乐领域考试大纲。
广西艺术学院2011年硕士研究生入学初试音乐学考试大纲。
为了促进音乐学术国际交流,深入探讨学科建设,把教育部人文社会科学重点研究基地建设成为国际一的学术高峰和交流窗口,2013年7月6日至8日,由教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学音乐研所主办,中央音乐学音乐学系、图书馆协办的题为2013年“新音乐学:理论、方法与资源”国际学术会在中央音乐学院综合教学楼七层学术报告厅隆重举行。来自意大利那不勒斯,美国华盛顿州、纽约州马萨诸塞州、密西根州,德国黑...
由中国教育学会音乐教育分会主办的“第五届全国高等院校音乐学(教师教育)专业合唱指挥教学改革研讨会”,定于2013年11月7日至11日在海南师范大学音乐学院召开。
“国际音乐学协会到目前为止还没有来自中国大陆的成员,我们希望中国学者能够参与到国际音乐学研究的交流中来,期待中国音乐学向世界展示自己的魅力。”国际音乐学协会主席丹科·法布里斯说。
付林,作曲家,词作家,音乐制作人,音乐教育家,社会音乐活动家。兼任中国音乐家协会理事,中国音协流行音乐学会主席等多项职务,担任中国音乐报主编。他创作词曲作品上千首并有多部作品获奖,其中《太阳最红,毛主席最亲》、《妈妈的吻》、《小螺号》等歌曲脍炙人口、广为流传,还为影视剧《潮起潮落》、《刘少奇》、《刘胡兰》等百部作品创作音乐,荣获国务院、文化部、国家教育委员会音乐设计单项奖等多个奖项。1986、19...
理查德·维戴斯(Richard Widdess),现任英国伦敦大学东方和非洲研究学院(The School of Oriental and African Studies 英文缩写: SOAS)教授,音乐学士,文学硕士,获得英国剑桥大学博士学位。担任音乐系教授,东亚研究中心及南亚研究中心成员,研究领域涉及北印度艺术音乐;历史上的音乐在南亚;尼瓦音乐;音乐理论与分析。所担任课程:世界音乐分析:民族音...
陈怡于二〇〇一年荣获全球专为作曲家而设的金额最高之大奖-----美国国家文学艺术院颁发的三年一度的艾夫斯作曲家奖,二〇〇五年入选美国国家艺术与科学院终身院士。陈怡一九五三年四月四日出生于中国广州。三岁起随李素心学钢琴,随郑日华学小提琴。曾任广州京剧团管弦乐队首席小提琴,并随郑重学习音乐理论,随林耀基学小提琴。一九八三及八六年先后获北京中央音乐学院作曲专业学士与硕士学位,师从吴祖强教授,并曾在葛尔教...
从弥勒县文化馆同学那里得到杨老师采集记录的《中国民间歌曲集成—弥勒少数民族民歌》一书后,经数日的学唱渐渐被书中搜集的弥勒各少数民族民歌所吸引。本书搜集的民族民间歌曲共152首,包含10个少数民族民歌,本书在《概述》中详细地介绍了弥勒县各民族居住的地理环境以及生活习俗、民歌的种类、民歌的特点等等,随着学习的不断深入,更是对杨老师几十年艰辛的付出感到深深的敬佩。
为了促进音乐学术国际交流,教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学音乐学研究所定于今年7月在北京召开跨学科国际学术研讨会。参会专家研究方向涉及音乐哲学美学、民族音乐学音乐图像/文献学、音乐史学等多种音乐学相关学科。
本博士点是我国音乐学领域最早建立的博士学位授予单位之一。建立于1983年。1996年成为上海市教委重点学科之一。2005年成为上海市重点学科(特色学科)之一。 学科点的创始人为我国著名音乐学家、二级教授钱仁康。他的研究方向为音乐作品分析以及外国作家与作品研究。学科点现有教授26位(其中18位为博士生导师)、副教授7位。 该学科点所在系为上海音乐学音乐学系。学科带头人有钱亦平教授、杨燕迪教授、韩钟...
华南师大音乐学硕士点在广东省建立最早,迄今已培养毕业四届硕士研究生。该学科硕士导师中现有正教授五人,副教授二人。研究方向有:民族音乐学、声乐、手风琴、作品分析、阮、视唱练耳等。其中民族音乐学的研究水平居该学科前沿,论文被引用率在全国艺术学科中名列前茅;音乐创作在省级以上专业比赛中频频获奖;系列阮革新为民族器乐界所瞩目;音乐教育论文获国家教委论文评比一等奖;形成了理论研究与创作表演互补并进的体系化学...
具有悠久历史和学术传统的世界名校牛津大学近年来在英国音乐学研究中逐渐突出,占有越来越重要的学术地位,集中反映了理论与实践紧密结合的治学思路。作者以在牛津大学的亲身经历为主,结合实地采访和考察,总结了英国音乐学教学与研究的特点,特别是音乐表演研究领域的最新成果和发展方向,以期为国内的音乐学教学与研究提供一定的参考。
音乐学的视角,对中西文化语境中有关社会性别的表述做一全景观照,并对二者之间的关系与异同作以分析,也许可以通过在对西方理论的深度阐释与对中国式学术思维、中国式研究对象的深入理解的基础上,探讨社会性别理论之于我国音乐文化研究的意义与目的。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...