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沈阳师范大学教育科学学院2021年全国硕士研究生招生考试同等学历加试西方心理学史自命题大纲
沈阳师范大学 教育科学学院 2021年 全国硕士研究生 招生考试 同等学历加试 西方心理学史 自命题 大纲
2021/2/4
沈阳师范大学教育科学学院2021年全国硕士研究生招生考试同等学历加试西方心理学史自命题大纲。
沈阳师范大学教育硕士研究生院2021年全国硕士研究生招生考试复试心理学史、心理统计学自命题大纲
沈阳师范大学 教育硕士研究生院 2021年 硕士研究生 招生考试 复试 心理学史 心理统计学 自命题 大纲
2021/2/5
沈阳师范大学教育硕士研究生院2021年全国硕士研究生招生考试复试心理学史、心理统计学自命题大纲。
沈阳师范大学教育硕士研究生院2020年全国硕士研究生招生自命题复试心理学史、心理统计学大纲
沈阳师范大学 教育硕士研究生院 2020年 硕士研究生 复试 心理学史 心理统计学 大纲
2020/3/13
沈阳师范大学教育硕士研究生院2020年全国硕士研究生招生自命题复试心理学史、心理统计学大纲。
沈阳师范大学教育科学学院2020年全国硕士研究生招生自命题同等学力加试西方心理学史大纲。
2019年10月11日-13日，中国心理学会理论心理与心理学史专业委员会2019年学术年会在浙江绍兴成功举办。本次会议由中国心理学会理论心理与心理学史专业委员会主办，绍兴市心理学会承办，绍兴文理学院教师教育学院、《浙江学刊》编辑部、《苏州大学学报》编辑部、《教育生物学杂志》编辑部、《中国心理学前沿》编辑部协办，来自51所高校、科研院所的100多名心理学、哲学、认知神经科学等领域的代表参加了此次会议...
社会心理学分会暨理论心理学与心理学史分会学术年会
社会心理学 理论心理学 理论心理学 学术年会
2012/9/20
中国心理学会社会心理学分会暨理论心理学与心理学史分会决定于2012年10月12-16日在湖南省张家界市召开2012年学术年会。本次会议由湖南师范大学教育科学学院承办，热忱欢迎各位学界同行前来参会。
蔡元培在中国现代心理学史上的先驱地位与贡献
贡献 现代心理学史 中国 蔡元培
2008/8/19
纪念蔡元培先生诞辰130周年国际学术讨论会，以“蔡元培与20世纪的中国”为主题是非常恰当而深刻的。虽然学术界过去对蔡元培在中国心理学上的贡献有过一点探讨，但是总的说来，还是重视不够，研究不够，没有或很少讨论蔡元培的心理学思想。我认为，应当全面认识和确立蔡元培是中国现代心理学先驱者的历史
地位。
一、现代实验心理学创始人冯特唯一的中国学生
众所周知，德国的威廉·冯特是公认的现代实验...
论西方心理学史中质的研究与量的研究的关系
量 质 西方心理学史
2008/8/19
质与量是一对重要的哲学范畴，按照马克思主义的观点，二者是辩证统一的。在科学研究中，可以把研究方法区分为质的研究和量的研究，二者也应是统一体中不可分割的两个方面。但在西方心理学中，一些学者却把它们割裂开来，如同史学家武德瓦特所说：“有一种极端，像弗雷德里克·荷尔蒙斯的观点，认为科学家的工作方法就是基于实验记录。而另一种极端是关于质的历史，就像莱里·劳丹在其《发展及其问题》一文中所说的努力追求理性的重...
论现象学在西方心理学史中的方法论意义
方法论 西方心理学史 现象学
2008/8/19
现象学是本世纪对西方心理学发展最有影响的哲学思潮之一。在创立之初，胡塞尔曾从哲学心理学角度批判过冯特的经验心理学。这一批判为格式塔心理学以及后来的知觉研究澄清了方法论基础；40年代，现象学开始流行于美国，50年代末构成了人本主义心理学的方法。60年代以后，现象学的心理学有了极大的发展。1963年在美国Rtce的大学以“行为主义和现象学：现代心理学两大对比基础”为题召开研讨会；1970年召开了...
试评西方心理学史的时代精神说和伟人说
伟人说 时代精神说 西方心理学史
2008/8/18
心理学史着重研究心理学思想、理论发展的动因和规律。西方心理学史家在说明这个问题时，往往都求助于时代精神说和伟人说，并把时代精神说和伟人说作为心理学历史编纂学遵循的一个基本原则。西方出版社的经典心理学史著作莫不如此。希尔加德等人(E．R．Hilgard)曾提出心理学历史编纂学的五个原则，其中之一就是伟人说和时代精神说原则。[1] 但是，各家处理两者的侧重点却有所不同。有人把时代精神说和伟人说...
西方近代心理学史的总结与展望
理解的 心理学史 机能主义
2008/8/18
西方心理学思想肇始于古代希腊，但心理学作为一门科学则是近代的产儿，是欧洲18、19世纪的产儿。冯特继承了近代哲学思想和18、19世纪欧洲生理心理学的研究成果，写出了心理学的重要著作，建立了世界第一所心理学实验室，培养出世界著名的心理学家，领导学生进行了大量的实验研究，创办了远较培因早五年创刊的《心理》杂志更为重要的心理学刊物《哲学研究》，因而心理学史家公认冯特为科学心理学的始祖。
但应当...
心理学史教学与人才培养模式的改革
心理学史 心理学理论 课程教学 人才培养
2008/8/18
心理学史教学应成为大学心理学专业本科生的必修课，对于开启学生的心智和提高心理学理论素养具有其他课程所不可替代的重要作用。心理学史教学要探询古代心理学思想家的心灵智慧，把他们的思想活化，与我们进行心灵的对话。要通过与学生的思想交流，使师生之间就某些学术问题展开讨论，做到相互启迪，教学相长。心理学史教学的改革要加强学生哲学功底的培养，加强中西方思想的融合贯通，加强历史与现实的联系，有目的地培养心理学专...
研究中国心理学史刍议
实质 中国心理学史 现代心理学概念
2008/8/18
关于研究中国心理学史的重要性，已经为越来越多的人所认识和强调。这种重要性概括地说就是：“我们不但要懂得心理学的今天，还要懂得心理学的昨天，懂得了心理学的昨天才可以更深刻地懂得心理学的今天。”[1]从我国社会主义现代化建设对心理科学的要求，以及当前心理学发展的现状看，更显出整理和研究祖国心理学遗产的紧迫性，急待心理学工作者积极行动起来搞好这项工作。中国是一个历史悠久的文明古国，许多思想家都有丰富的...