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虽然有不少研究探讨了体育运动所带来的生理、认知功能、情绪等方面的变化，但过去研究多从个体角度探讨体育运动对于抗压能力和心理健康的影响，而缺乏对人际视角的关注。本着身心合一的理念，基于“跨压力源适应（Cross-Stressor-Adaptation）”理论（Sothmann等，1996），本研究从人际视角探讨了体适能水平对于学业倦怠的影响。
2021“心上的中国”全国大学生5·25心理知识大赛活动启动（图）
2021 全国大学生 心理知识 大赛
2021/5/10
2021年5月1日，2021“心上的中国”全国大学生5·25心理知识大赛活动启动仪式在京举行。中国心理学会心理学普及工作委员会副主任王利刚、中国社会工作联合会副会长刘良玉等出席启动仪式并讲话，全国心理服务基层协作网执行总干事陈锡坤和秘书长唐义诚，以及社会各界代表出席本次启动仪式。
近日，重庆市社会心理学会2020年学术年会于北碚区鹭栖台酒店召开。会上，大学生心理咨询与团体辅导专委会报告了重庆市大学生心理成长论十年工作情况，指出论坛已经成为重庆市社会心理学会主办的全市高校心理健康教育品牌活动。西南大学心理学部作为重庆市大学生心理成长论坛的发起单位，长期以来，学部高度重视重庆市大学生心理成长论坛并重视发挥其育人功能，并将其作为发展心理育人的重要平台和优质载体，广泛宣传、积极动员...
2019年12月24日和26日，2019年朝阳区中小学生积极心理品质培养项目小学、中学经验交流会分别在北京市朝阳区教育研究中心附属小学和北京第二外国语学院附属中学举行。交流会以“分享教育智慧，共谋学生发展”为主题，由北京市朝阳区教育委员会主办，北京教育学院朝阳分院、中国科学院心理研究所、朝阳区教育研究中心附属小学和北京市第二外国语学院附属中学承办。朝阳区教委副主任陈先豹、朝阳分院副院长闫新全、心理...
“社会变迁与学生发展”学术论坛在上海师范大学教育学院隆重举行（图）
社会变迁 学生发展 学术论坛 上海师范大学教育学院 儿童发展
2019/11/18
为促进高水平地方高校一流学科（教育学）建设，进一步探寻社会变迁背景下影响学生心理功能发展的生物与环境因素，落实立德树人根本任务，促进学生健康成长。2019年9月27日-29日在上海师范大学隆重举行“社会变迁与学生发展”学术论坛。本次论坛由上海师范大学教育学院和中国心理学会发展心理专业委员会共同主办，上海师范大学儿童发展与家庭研究中心承办。9月28日上午，论坛开幕式在上海师范大学会议中心一号报告厅举...
安徽科技学院马克思主义学院2011年本部指导大学生创新课题情况。
江西中医学院大学生心理健康课件 建立和谐的人际关系
江西中医学院 大学生心理健康 课件 建立和谐的人际关系
2015/3/10
江西中医学院大学生心理健康课件 建立和谐的人际关系。
心理素质是决定个体心理健康水平的根本,了解当代大学生心理素质现状是有效开展心理健
康教育的基础.用修订的«大学生心理素质量表»抽取全国五大区大学生有效样本１９３１人进行调查,结果表
明:我国大学生心理素质整体上偏属于积极正向范畴但亟待提高;各因素发展水平不均,应变性和求成性可
喜,但自制性和独立性堪忧;男生在认知品质和学习适应性上显著优于女生;心理素质未随着年级的升高...
以武汉地区1183名大学生为被试，通过问卷调查探讨大学生心理需求程度及其在现实和网络中的满足程度与网络成瘾的关系。结果表明：与非网络成瘾大学生相比，网络成瘾大学生的心理需求的网络满足更多而现实满足更低，但两组大学生的心理需求程度并无明显差异；网络成瘾大学生的心理需求与网络满足的相关高于与现实满足的相关，但非成瘾大学生不存在这种差异；心理需求现实满足高但网络满足低的大学生网络成瘾的比率最低，而心理需...
青春期是个体同一性发展的关键期，青年人能否顺利地解决同一性危机，关系到他们以后的健康成长。高校要有效地帮助大学生健康成长，就必须提高大学生解决同一性危机的能力。大学生解决同一性危机的能力就是解决自我认识、自我接纳、明确自我的价值、未来自我发展等问题的能力。大学生解决同一性危机的能力的构成是以对自我的觉知、分析、评价为出发点（即前提条件），以掌握心理学知识、认识就业形势等知识为基础，以学会制定自我发...
四川理工学院大学生人际交往心理学课件第七章 大学生的就业与人际交往
四川理工学院 大学生人际交往心理学 课件 就业 人际交往
2010/4/26
四川理工学院大学生人际交往心理学课件第七章 大学生的就业与人际交往。
四川理工学院大学生人际交往心理学课件第六章 大学生的人格与人际交往
四川理工学院 大学生人际交往心理学 课件 人格 人际交往
2010/4/26
四川理工学院大学生人际交往心理学课件第六章 大学生的人格与人际交往。