搜索结果: 136-150 共查到“教育学 硕士生导师”相关记录678条 . 查询时间(0.982 秒)
重庆理工大学机械工程学院硕士生导师周康渠教授(图)
重庆理工大学机械工程学院 硕士生导师 周康渠 教授 精益制造与管理
2020/3/12
重庆理工大学机械工程学院硕士生导师陈世平教授(图)
重庆理工大学机械工程学院 硕士生导师 陈世平 教授 高等教育
2020/3/11
广西民族大学外国语学院硕士生导师苏秋萍教授(图)
苏秋萍 广西民族大学外国语学院 教授 硕士生导师 英语课程论
2020/3/9
广西民族大学化学化工学院硕士生导师刘宝副教授(图)
刘宝 广西民族大学化学化工学院 硕士生导师 副教授 教学论
2020/3/8
刘宝老师,副教授,硕导,毕业于北京师范大学。多年来工作在教学一线,给师范类本科生、研究生授课,主要有化学课程与教学论、化学教学设计、化学教材与案例分析、教师技能理论与实训、教学研究方法论、现代教育技术等课程。主要研究方向为课程与教学论、教师教育研究、基础教育研究、学科竞赛等。近三年主持区级教改项目4项、主持广西学位与研究生教育改革项目2项、主持厅级项目8项,出版专著2部,发展论文17篇;作为主持人...
那顺吉日嘎拉,男,蒙古族,1962年11月生,鄂尔多斯人,副教授,硕士生导师,主要从事音乐教学论、音乐基础理论等课程的教学与研究工作。国际呼麦协会会员;中国教育学会音乐教学专业委员会会员;日本东洋音乐学会会员;中国北方草原音乐研究会会员;中国·内蒙古草原文化论坛会员;内蒙古音乐家协会会员;鄂尔多斯原生态民歌研究学会会员。获奖情况
1、《音乐教学的审美要素探析》,2005年获自治区基础学科论文评选...
内蒙古师范大学教师教育研究中心硕士生导师王志强副教授(图)
王志强 内蒙古师范大学教师教育研究中心 硕士生导师 副教授 语文 教学
2020/2/25
王志强,男,汉族,1975年3月生,内蒙古人,副教授,硕士生导师,主要从事中学语文教学和教师教育方面研究与教学工作。社会兼职:1、中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员;2、中国高等教育学会学习科学研究分会常务理事;3、中国高等教育学会语文学习科学专业委员会常务理事、副秘书长;4、内蒙古语文学习学会理事长。获奖情况:(一)行政类:1.赴教育基地锻炼先进个人,2000年8月;2.内蒙古师范大学优...
内蒙古师范大学教师教育研究中心硕士生导师金志远教授(图)
金志远 内蒙古师范大学教师教育研究中心 硕士生导师 教授 教学论
2020/2/24
内蒙古师范大学教师教育研究中心硕士生导师王利副教授(图)
王利 内蒙古师范大学教师教育研究中心 硕士生导师 副教授 教学论
2020/2/24
王利,女,蒙古族,1976年6月生,内蒙古人,教育学博士,副教授,硕士生导师,主要从事课程与教学论、小学语文课程与教学论的研究与教学工作。出版专著与教材:1.教育学纲要,参编,内蒙古远方出版社,2002年;2.课程与教学设计论,参编,高等教育出版社,2007年;3.教师素养简论,主编,内蒙古人民出版社,2007年;4.课程与教学论,参编,陕西师范大学出版社,2008年;5.教育学原理,副主编,陕西...
内蒙古师范大学教师教育研究中心硕士生导师周越副教授(图)
周越 内蒙古师范大学教师教育研究中心 硕士生导师 副教授 教育技术
2020/2/24
越,男,达斡尔族,1972年7月生,内蒙古人,副教授,硕士生导师,主要从事教育技术基本理论、教学设计和数字化教学资源研发等教学和研究工作。专著、教材:1.《未来之路——教学研究的资源研发范式》,内蒙古教育出版社,2012年5月。2.《新中国教育科研发展路径》(曾天山主编),参编,人民教育科学出版社,2010年5月。3.《教育心理学》(陈中永主编)参编,远方出版社,2003年10月。获奖情况:1.赴...
华中科技大学教育科学研究院硕士生导师黄芳副教授(图)
华中科技大学教育科学研究院 硕士生导师 黄芳 副教授 科学教育 基础教育比较研究
2020/2/17
姓名:黄芳Fang Huang。性别:女职称:副教授。E-mail:fanghuang@hust.edu.cn。学历学位:博士Ph.D硕/博士生导师:硕导。研究方向:科学教育,基础教育比较研究。先后发表主要的论文多篇。
华中科技大学教育科学研究院硕士生导师李伟副教授(图)
华中科技大学教育科学研究院 硕士生导师 李伟 副教授 教育基本理论 当代学校变革 学生发展 教师发展
2020/2/17
李伟,笔名李牧川,教育学博士,副教授,华中科技大学教科院硕士生导师;华中师范大学道德教育研究所研究员和华东师范大学新基础教育研究所通讯研究员,“中国班主任研究圆桌论坛”发起人,“中国教师勇气更新中心”组委会执行委员会召集人。博硕分别师从著名教育学家叶澜教授和著名教育学学者涂艳国教授,研究方向为教育基本理论,当代学校变革,学生发展与教师发展研究等。先后在《高等教育研究》、《教育发展研究》、《教育研究...
余保华,男,河南信阳人,华中科技大学教育科学研究院副教授,教育学博士,硕士生导师,主要从事课程与教学基本理论、学校变革的理论与实践、教学伦理与教师发展的研究工作,承担《教学论》、《课程与教学理论流派》、《教学设计》等课程的教学工作。在《高等教育研究》、《教育学报》、《全球教育展望》等学术杂志发表论文二十多篇,学术专著一部,先后主持两项教育部人文社科基金、一项湖北教育科学规划重点课题和四项华中科技大...
魏署光,男,1983年生,山东济南人。教育学博士,管理科学与工程博士后。副教授,硕士生导师。美国院校研究学会、佐治亚大学及佛罗里达州立大学访问学者。中国高等教育学会院校研究分会理事,美国与欧洲院校研究会会员。近几年曾多次参加美国、欧洲及中国院校研究年会,并做学术报告。曾获中国高等教育学会优秀博士学位论文奖,中国高等教育学会高等教育科学研究优秀成果二等奖,被评为中国院校研究优秀青年学者。研究方向:高...
张俊超,女,教育学博士,美国马里兰大学及英国剑桥大学访问学者。现任华中科技大学教育科学研究院副教授,硕士生导师,中国院校研究会副秘书长,湖北省高等教育学会副秘书长。主要研究方向为高等教育管理、院校研究(学生学习与发展,大学教师发展)以及质性研究方法等。出版独著《大学场域的游离部落——大学青年教师发展现状及应对策略》一部,主编及参编学术著作多部,在《高等教育研究》《高等工程教育研究》《中国高等教育》...