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2018年北京大学心理与认知科学学院第四届“面向21世纪的心理学”学术论坛将于2018年3月23日至25日在北京大学心理与认知科学学院举行。论坛设置认知神经科学、工业与经济心理学、临床心理学、发展与教育心理学等四个分论坛，旨在促进心理学各学科优秀大学生之间的交流，帮助青年学生了解心理学前沿研究，了解北京大学心理与认知科学学院科研教学情况，激发青年学生对心理学学习和科研的热忱。学术论坛期间，将举办主...
中国科学院心理研究所研究指出视频游戏经验能够提升老年人认知能力（图）
中国科学院心理研究所 视频游戏经验 老年人 认知能力
2017/12/18
视频游戏在人们生活中扮演着越来越重要的角色。在相关研究领域，研究者们针对过度沉迷游戏引发的网络游戏障碍进行了大量研究工作；此外，越来越多的研究者也发现视频游戏的任务多样性、实时反馈性、快速适应性以及较高动机性等特点，对人的加工速度、注意力、执行功能等多种认知能力有促进作用。日前，中国科学院心理研究所行为科学重点实验室左西年研究组针对“视频游戏是否对不同认知功能领域均能带来提升作用，对不同年龄阶段人...
近日，《美国国家科学院院刊》（Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America，PNAS）在线刊发了北京大学心理与认知科学学院和麦戈文脑科学研究所纳家勇治课题组的研究论文“Contributions of primate prefrontal cortex and medial tempo...
近日，《美国国家科学院院刊》（Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America，PNAS）在线刊发了北京大学心理与认知科学学院和麦戈文脑科学研究所纳家勇治课题组的研究论文“Contributions of primate prefrontal cortex and medial tempo...
近日，北京大学心理与认知科学学院、北京大学麦戈文脑科学研究所罗欢课题组采用脑磁图(MEG) 技术在视知觉整合研究中取得重要进展，相关研究成果以“Perceptual integration rapidly activates dorsal visual pathway to guide local processing in early visual areas”发表在认知神经科学高影响力杂志PL...
北京大学心理与认知科学学院罗欢课题组在PLoS Biology上发表脑磁图论文揭示视知觉整合的神经动态机制（图）
北京大学心理与认知科学学院 罗欢课题组 PLoS Biology 脑磁图论文 视知觉整合 神经动态机制
2018/1/2
近日，北京大学心理与认知科学学院、北京大学麦戈文脑科学研究所罗欢课题组采用脑磁图（MEG）技术在视知觉整合研究中取得重要进展，相关研究成果以“Perceptual integration rapidly activates dorsal visual pathway to guide local processing in early visual areas”发表在认知神经科学高影响力杂志PLo...
2017年11月27日，北京大学心理与认知科学学院王垒教授课题组在《自然》（Nature）子刊《自然·人类行为》（Nature Human Behaviour）杂志发表题为“Regional Ambient Temperature Is Associated with Human Personality”的文章。该项工作通过大样本统计分析和机器学习等技术手段，揭示了气候因素中气温与人格特点的关系。
日常生活中，我们可能会遇到形形色色的认知冲突，比如看到一个红色的“蓝”字，字义“蓝”会对说出字的颜色“红”造成干扰，这是经典的Stroop冲突现象。当我们需要对位于身体一侧（如左侧）的物体用对侧手（右手）做反应的时候，也会体验到一种冲突，这种被称为Simon冲突。基于一个对刺激（Stimulus, S）和反应（Response, R）维度重叠的分类框架，Stroop冲突属于刺激-刺激（S-S）冲突...
湖南师范大学教育科学学院2018年硕士研究生入学考试加试自命题人格心理学考试大纲。
赣南师范大学教育科学学院2018年硕士研究生加试入学认知心理学考试大纲。
轻度认知损伤（mild cognitive impairment, MCI）被认为是正常老化到阿尔茨海默病之间的一种转换状态，超过一半的MCI会在5年内转为阿尔茨海默病。由于阿尔茨海默病是一种不可逆的神经退行性疾病，研究人员希望通过对MCI群体前临床痴呆阶段的研究，深入了解阿尔茨海默病的发病机制。前人研究提出了MCI的脑功能失连接假说，并发现其大脑局部（local）和长程（remote）功能连接均...
2017年4月27日上午，由东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室、学习科学研究中心、生物科学与医学工程学院联合主办的中国认知科学学会神经教育学分会成立大会暨首届学术研讨会在南京举行。东南大学校长张广军院士、教育部科技发展中心主任李志民、中国认知科学学会理事长陈霖院士分别在大会开幕上致辞，中国教育学会会长钟秉林对中国认知科学学会神经教育学分会成立以及此次会议的顺利召开发来贺信。来自我国教育学、...
人类大脑是自然界最复杂的系统之一，是心理与认知活动的关键载体。阐明人脑认知功能的神经基础是人类认识自然与自身的终极挑战。2017年4月20日晚，北京大学心理与认知科学学院院长、行为与心理健康北京市重点实验室主任方方做客“才斋讲堂”，以“心理与认知科学框架下的脑科学”为题，向同学们介绍了如何利用行为学、脑成像和神经调控等技术方法测量、预测和控制人的心理和认知过程，进而在心理与认知科学理论框架下，为同...
儿童认知与脑功能障碍分会2017学术年会
儿童认知 脑功能障碍 2017 学术年会
2017/3/14
自闭症谱系障碍（Autistic Spectrum Disorder, ASD）是一组严重影响儿童健康，具有高度临床和病因异质性的神经发育障碍性疾病。ASD起病于婴幼儿期，一般3岁前发病，男女发病比例约为4-6:1。《精神障碍诊断与统计手册》（第5版）（DSM-V）中确定自闭症核心症状主要包括社交障碍以及狭隘兴趣和重复刻板的行为。除了核心临床症状外，不同的自闭症患者还伴发很多的其它临床症状，如智力...
世界著名出版公司爱思唯尔（Elsevier）于2017年2月27日发布2016年中国高被引学者（Most Cited Chinese Researchers）榜单。北京大学心理与认知科学学院周晓林和苏彦捷入选心理学榜单，韩世辉和方方入选神经科学榜单，入选人数继续居全国心理学科研教学单位之首。