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2018年9月1日，“终南论道·高校通识教育与通识课程教学改革研讨会”在我校学术活动中心举行。本次大会由我校和复旦大学共同主办，来自香港及大陆30多所高校的90多名学者与管理人员共聚一堂，围绕“高等教育与通识教育”话题，就当前时代背景下如何在高校开展通识教育问题展开讨论。中国高等教育学会素质教育研究会庞海芍秘书长、董宇艳副秘书长，大学通识教育联盟孙向晨副秘书长，清华大学新雅书院曹莉副院长、香港中文...
苏州科技大学人文学院2019年硕士研究生入学初试语文课程教学论考试大纲。
苏州科技大学人文学院2019年硕士研究生入学初试语文课程教学论考试大纲。
课程教学形成性评价实践探索
形成性评价 评价方式 评价内容
2018/11/19
形成性评价将教师和学生的注意力从教学结果上转移到教学过程中来，有助于激发学生的学习动力，提高教学质量。从我校形成性评价试点工作来看，应减少形成性教学给教师带来的额外的工作，采用多种教学形式缓解课时压力，加大激励措施提高教师积极性，以及逐步采用小班授课方式，以提高形成性评价的质量，使形成性评价应有的优势得以充分发挥。
2018年1月6日上午，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会、《高校生物学教学研究（电子版）》编辑部主办，东北农业大学植物科学与技术国家级实验教学示范中心、农学院承办的全国高等农林院校实验课程教学模式改革与教学资源建设应用研讨会在我校召开。来自浙江大学、南京农业大学、华中农业大学、山东农业大学、河北农业大学、东北林业大学、黑龙江大学、广西大学、宁波大学、北华大学、北京农学院、天津农学院、高等教育...
辽宁师范大学文学院2018年硕士研究生招生考试语文课程教学论考试大纲。
齐齐哈尔大学2018年硕士研究生入学考试语文课程教学论考试大纲。
为提高我国高校全球治理相关课程的教学与研究水平，增进相关专业教师之间的交流与联系，近日，由南开大学周恩来政府管理学院与北京大学出版社共同主办的“周恩来论坛暨全国高校《全球治理概论》课程教学研修班”在我校举办。
2017年物理基础课程教学战略发展国际交流研讨会召开（图）
2017年 物理基础课程 教学战略发展 国际交流研讨会
2017/7/14
由教育部大学物理课程教学指导委员会、上海市物理学会、我校文科办和物理科学与工程学院联合主办的“2017年物理基础课程教学战略发展国际交流研讨会（International Workshop on Strategic Development and Reform in Physics Education）”于2017年7月8日至11日在我校召开。来自全国部分大、中院校物理课程教学一线教师、课程负责人...
2017年6月9日下午，数百名师生齐聚九里校区国际会议厅，共同参与学校举办的2017年课程教学改革与创新论坛。学校副校长冯晓云、相关单位负责人、本科教学负责人、在研教改项目的项目组成员、“翻转课堂”课程团队成员、2017本科教改优秀案例获奖教师以及兄弟高校的教师代表出席了本次论坛。提高教学质量是高等教育永恒的主题。在学校“双一流”建设的进程中，为了深入贯彻学校“立德树人”的根本任务，主动适应新时期...
辽宁师范大学文学院2017年硕士研究生入学考试语文课程教学论考试大纲。
齐齐哈尔大学2017年硕士研究生入学考试语文课程教学论考试大纲。
2016年3月4日下午，北京大学通识教育核心课程教学经验交流大会在凯原楼报告厅举行。大会邀请到上学期和本学期开设的31门通识核心课的老师和助教，研讨北京大学通识教育建设工作，交流通识教育核心课程教学经验及学习体验。北京大学副校长、教务长高松，副教务长李沉简、方新贵，通识教育核心课教师、助教及学生代表，及来自校内外相关部门和院系教师代表参加了会议。教务部部长董志勇、副部长强世功分别主持会议。
闽南师范大学2016年硕士研究生入学考试科学课程教学论考试大纲。