搜索结果: 31-45 共查到“知识库 心理学 认知”相关记录198条 . 查询时间(0.191 秒)
视觉认知理论的发展及其在建筑设计中的应用
视觉认知理论 建筑设计 建筑审美 认知特点
2013/11/18
作为艺术门类之一的建筑设计，其核心问题——审美并没有随时代的更迭而发生变化，而建筑审美的依据却向着愈加科学化的方向发展。视觉认知理论推动了建筑审美的科学化，而对审美的科学解释可以帮助更多的建筑师设计出赏心悦目的建筑。视觉认知理论从经验总结阶段发展到格式塔心理学的技术应用阶段再到大脑视觉机制的科学阐释阶段，发展历程中的阶段性成果已经成为建筑师的共识并在设计中得到有意识的应用，同时对大脑视觉机制的探索...
共情是在区分自我和他人的基础上对他人情绪的体验和理解,共情既是一种人格特质,也是一种心理过程。共情的结构和功能是近年来发展心理学、比较心理学、社会心理学和认知神经科学等多个领域的研究焦点之一。共情不是一个单维的心理结构,而是包含着自下而上的情绪分享过程和自上而下的认知调节过程。情绪分享过程是刺激驱动的自动化的过程,而认知调节过程会对情绪分享过程产生调节作用,两个过程既彼此独立又互相作用,以确保个体...
心理账户对财务认知的影响
行为经济学 心理账户 财务认知 立场
2012/11/13
基于一常见经济案例，研究心理账户对财务认知的影响。发现：人们对经济活动的结果进行损益分析时倾向于选择从特定的立场对资金的流动进行“得”与“失”的编码，将对方的“得”标记成己方的“失”，并且容易忽略对方的“失”和己方的“得”，从而造成财务认知的错误。通过改变立场可以在一定程度上提高财务认知的正确率。
时序知觉是个体对直接作用于感觉器官的客观事件顺序性的知觉。当前关于时序知觉的认知机制有两种观点,中枢计时机制认为存在一个共同的中枢加工器对不同刺激所包含的时序信息进行加工,主要包括一般阈限模型和两阶段模型;而特定特征机制则认为时序知觉取决于具体的感觉通道和刺激属性。时序知觉涉及颞-顶区、额叶、基底神经节和小脑等脑区,这也为时序知觉的中枢计时机制提供了一定的支持。时序知觉的认知机制与神经基础还有不少...
认知理论对激发学生学习体育兴趣的探析
认知理论 体育学习 激发兴趣
2009/11/20
正确地引导学生,激发学生对体育的学习兴趣,对于培养学生养成终身体育锻炼习惯，具有非常重要的意义。笔者试运用认知心理学的理论,从激励学习动机、教与学、教学的艺术性及信息反馈等方面,讨论如何激发学生学习体育的兴趣,以期能对我们的体育教学有所裨益。
表象—认知吝啬原则：MHD问题另释
MHD问题 认知吝啬原则 表象表征
2009/11/17
本文首先对MHD问题的研究现状进行了简要回顾，然后对MHD问题中出现的“概率错判”和“选择固着”两种现象给出了一种基于表象—认知吝啬视角的解释。该视角认为，人们无论采用的是顺向表征还是逆向表征，都采用了动态表象表征问题，而依照认知吝啬原则，动态表象要模拟轿车在门1、门2之间以1：2的比率出现的状态很难，却极容易模拟成轿车在门1门2间随机出现的状态；这导致了人们形成“概率错判”；对于“选择固着”问题...
联觉是指由一种感官刺激引起其他感官体验的心理过程。近年来的研究将行为实验和脑成像技术结合，发现了联觉的认知神经基础。本文总结了最受关注的字形-颜色联觉的研究成果，认为联觉发生在视知觉加工的早期阶段，与知觉在本质上有许多共同特征，其脑区涉及梭状回（V4）和顶叶。未来联觉的研究将通过综合运用各种方法，进一步拓宽研究范围。
轻度认知损伤的语义记忆研究述评
轻度认知损伤 语义记忆 痴呆 老化
2009/11/17
轻度认知损伤（Mild cognitive impairment，MCI）是介于正常老化与痴呆之间的过渡阶段，表现为与年龄和教育程度不相称的认知功能减退。本文回顾了近期有关MCI语义记忆的研究，分析比较了各研究的实验任务及结果，得出MCI患者存在一定程度的由多种原因造成的语义记忆损伤，语义记忆测验对MCI的早期筛查和转归预测有重要作用。最后指出将来的研究需要将包括语义记忆成分在内的多种认知测验相结...
人际目标认知三视角模型
人际目标 重要他人 三视角模型
2009/11/17
人际关系对自我管理有着重要的意义。关系对象会影响个体的目标设置和目标追求，个体在日常生活中所追求的目标也会影响其人际关系的进程。Fitzsimons等人提出了人际目标认知三视角模型，强调目标在自我和他人关系中的重要作用。模型主要介绍了目标与重要他人之间的双向复杂关系，并对影响二者关系的调节变量进行了分析。未来研究应该在深入探讨重要他人与目标之间关系的基础上扩大人际关系对象的范围，考察一般他人与目标...
轻度弱智及边缘型儿童对颜色,形状的认知能力
弱智儿童 颜色认知 形状认知 认知能力
2009/11/9
对秦巴地区６￣１４岁轻度弱智及边缘型儿童对颜色，形状认知能力的研究结果表明：（１）弱智及边缘型儿童对颜色、形状配对能力与正常对照组之间没有差异，正确率均达到１００％；（２）弱智儿童对颜色，形状命名能力与正常对照组之间差异极显著（Ｐ〈０．０１）；边缘型儿童对颜色命名能力与正常对照组之间差异显著（Ｐ〈０．０５），形状命名能力差异不显著（Ｐ〉０．０５）；（３）随着年龄的增长，轻度弱智儿童命名能力与正常儿...
采用问卷调查法，检验主管认知信任与情感信任对员工行为及绩效影响的双路径模型。通过结构方程模型分析563份上下级配对数据，结果显示：主管认知信任通过注意聚焦的完全中介作用正向影响员工的任务绩效和组织公民行为。主管情感信任则通过情感承诺的部分中介作用正向影响员工的任务绩效和组织公民行为，即一方面直接影响员工的任务绩效和个体指向公民行为，另一方面通过情感承诺间接影响员工的任务绩效和组织公民行为。并且，主...
设计模拟网络引擎搜索和心算双任务实验，分析主观评定、绩效测量和生理测量三类评估指标对认知负荷变化的敏感性；采用因素分析、BP神经网络和自组织神经网络三种建模方法，探索人机交互过程中认知负荷的综合评估建模方法。结果显示：心理努力、任务主观难度、注视时间、注视次数、主任务反应时、主任务正确率6个指标对认知负荷变化敏感；采用多维综合评估模型对双任务作业认知负荷进行测量总体上比采用单一评估指标的测量更为有...