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2017年12月6日,作为中英高级别人文交流机制第五次会议的配套活动,由清华大学世界文学与文化研究院和牛津大学中国中心共同承办的第二届中英高等教育人文对话在牛津大学中国中心举行。本次中英高等教育人文联盟学术论坛以“交汇:创造历史中的中国与西方”为主题,来自中英两国著名高校的人文学者,围绕中国和西方近代以来在社会生活、人文学术、与现代思想各层面的历史关联及其在21世纪的新形式、新内涵进行了探索交流。...
2017年11月21日,由外国语学院、国际合作与交流处联合主办的国际名师前沿论坛举行于我校广州校区南校园举行。美国人文与科学院院士、哈佛大学教育学院终身教授、国际知名儿童语言和读写能力发展研究专家凯瑟琳·斯诺(Catherine E. Snow)教授做了题为"Learning to talk by talking: from early speech acts to academic langua...
2017年9月28日,第七届吴玉章人文社会科学奖暨第六届吴玉章人文社会科学终身成就奖颁奖典礼在中国人民大学国学馆举行。经吴玉章基金会评审委员会评审,我校教科院吴康宁教授的《教育改革的“中国问题”》荣获第七届吴玉章人文社会科学奖一等奖,冯建军教授的《公民身份认同与学校公民教育》荣获第七届吴玉章人文社会科学奖青年奖。据悉,吴玉章人文社会科学奖实行专家推荐或网络同行提名的方式。第七届吴玉章人文社会科学奖...
近日,第七届吴玉章人文社会科学奖评奖结果公布,我校终身教授、“生命•实践”教育学研究院名誉院长叶澜教授的专著《回归突破:“生命•实践”教育学论纲》、法学院名誉院长张志铭教授的专著《法律解释学》获一等奖,哲学系郁振华教授的《人类知识的默会维度》获优秀奖。
云南中医学院人文与管理学院杨玉芹副教授(图)
云南中医学院人文与管理学院 杨玉芹 副教授 心理学
2017/9/8
杨玉芹,女,硕士研究生,副教授,应用心理学教研室教师,昆明学院访问学者。研究方向:大学生心理健康教育。主持省级科研项目1项、厅级科研项目1项,参与厅级科研项目8项;参编著作和教材3部;公开发表30余篇学术论文,其中核心期刊论文8篇;获厅级优秀论文和调查报告奖项4项,校级讲课比赛优秀奖,毕业论文优秀指导教师,云南中医学院五十周年校庆优秀工作者,学生科技作品竞赛优秀指导教师等称号和奖励。
近日,2017年度陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖结果正式公布,经省外专家评审、奖励委员会审定通过,共有425项成果获奖,一等奖60项,二等奖121项,三等奖241项,成果普及奖3项。其中,我校共有76项成果获奖,包括一等奖14项,二等奖27项,三等奖34项,成果普及奖1项。获奖数量及获奖层次在全省高校中名列第一。我校获奖成果的分布情况是:文学院11项;历史文化学院10项;教育学院10项;哲学与...
日前,2017年度国家社科基金年度项目、教育部人文社科研究一般项目评审结果先后揭晓,我校共获批44项。其中,国家社科基金年度项目(重点、一般、青年)获立23项,教育部人文社科研究一般项目(规划、青年、专项)获立21项,总经费共计650万元,立项率分别高于国家3个百分点和7个百分点,马列·科社学科立项数量居全国首位。高级别项目是衡量高校综合发展水平的一项重要指标。为推动我校哲学社会科学研究的繁荣发展...
2017年度国家社科基金年度项目、教育部人文社科研究一般项目立项结果揭晓——东北师范大学共获批44项(图)
2017年度 国家社科基金 年度项目 教育部 人文社科研究 一般项目 立项结果 东北师范大学 44项 教育学 历史文化学 外国语学 马克思主义
2017/8/8
日前,2017年度国家社科基金年度项目、教育部人文社科研究一般项目评审结果先后揭晓,我校共获批44项。其中,国家社科基金年度项目(重点、一般、青年)获立23项,教育部人文社科研究一般项目(规划、青年、专项)获立21项,总经费共计650万元,立项率分别高于国家3个百分点和7个百分点,马列·科社学科立项数量居全国首位。高级别项目是衡量高校综合发展水平的一项重要指标。为推动我校哲学社会科学研究的繁荣发展...
近日,教育部社科司公布了2017年度教育部人文社科项目立项名单,我校共有17项课题获批立项,其中一般项目4项,青年项目10项,工程科技人才培养研究专项2项,高校思想政治工作专项1项。此外,2017年度全国教育科学“十三五”规划课题(教育部教育学重点项目)我校获批1项。2017年度我校共申报教育部人文社会科学研究项目75项,最终17项获得立项资助,立项率为22.7%。相比2016年度的15.4%立项...
湖北科技学院人文与传媒学院周遐年副教授(图)
湖北科技学院人文与传媒学院 周遐年 副教授 语文课程 教学论
2024/4/17
湖北科技学院人文与传媒学院邹祖斌研究员(图)
湖北科技学院人文与传媒学院 邹祖斌 研究员 教学管理
2024/4/17
湖南人文科技学院教育学院近五年代表性成果转化或应用情况。
湖南人文科技学院教育学院近五年发表的代表性论文、专著等成果。