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在教育部公布的2022年国家级教学成果奖名单中,北京科技大学冶金与生态工程学院共获二等奖2项;在北京市教育委员会公布的2021年北京市教育教学成果奖名单,北京科技大学冶金与生态工程学院共获得特等奖1项,一等奖2项,二等奖1项。
2022年7月31日,第二届全国高校教师教学创新大赛总决赛在西安交通大学落下帷幕。中南大学吴争春、孙晓获一等奖,王红霞获二等奖,韩奉林获三等奖,本校荣获“优秀组织奖”。
近日,广东省教育厅公布了2021年度省级一流本科课程认定结果,南方医科大学法医学院法医病理学系乔东访主任作为课程负责人的《法医病理学》和证据科学系李冬日主任负责的《法医现场及刑事科学技术》两门本科课程获得“省级一流本科课程”。这是南方医科大学法医学院继2020年广东省一流本科专业建设点与2021年国家一流本科专业建设点获批后,课程建设的两个重要成果,为下一步冲击国家级一流课程奠定了基础,同时为其他...
近日,国家留学基金委公布了2021年创新型人才国际合作培养项目立项名单,我校新申报的2项均获批立项资助。
2020年12月23日,由MBA China联合《经理人》发起的“2020中国商学院教育盛典”在北京举行,业界大咖、全国商学院教师、知名校友齐聚于此,围绕商科教育行业发展进行了主题分享、圆桌对话、评选颁奖等系列活动。山东大学MBA项目获“2020年度中国商学院最佳MBA项目TOP100”,位列全国26名;山东大学管理学院院长武常岐教授获“2020年度中国商学院十大最受欢迎教授”殊荣。
2020年4月22日,泰晤士高等教育2020年世界大学影响力排名结果发布,广东工业大学整体排名为世界401-600位,并在“产业、创新和基础设施”以及“可持续城市和社区”两项可持续发展指标上表现突出,分别获得世界排名第76名和第85名的好成绩。
近日,广东省教育厅公布了2019年广东省教育教学成果奖获奖项目名单。我院共两项成果获得广东省教育教学成果奖,其中一等奖1项,二等奖1项,具体获奖信息如下。
新年伊始,由我所研究生教育处主持的“材料学科研究生相关物理课程的教学改革”、“研究生国家奖学金考评体系的构建与实践”两项工作,分别获得2019年安徽省教育厅教学成果奖一等奖,金属所在中国科学技术大学的科教融合单位中是唯一获奖单位。今后我所将通过与中科大的全方位深度融合,进一步提高研究生课程教学和教育管理水平。
近日,湖南省教育厅公布“第四届湖南省教育科学研究优秀成果奖”获奖名单,我校限额申报五项,有四项成果获奖,其中,柳礼泉、王湘玲两位教授的成果荣获一等奖,湖南大学一等奖获奖数并列全省第一。第四届湖南省教育科学研究优秀成果奖评选对象为湖南省教育科学规划各级各类课题成果及产生良好区域影响的成果,奖项类别设决策咨询奖、理论创新奖及实践探索奖三类,获奖成果总数共180项,集中体现了近几年来我省教育改革发展方面...
近日,中国大学生在线公布了党的十九大精神宣传专栏征集暨第二届全国高校“名站名栏”征选结果,中国人民大学党委宣传部报送的2项专题栏目获得精品奖。其中,中国人民大学新闻网“学习贯彻党的十九大精神专题”获得“党的十九大精神宣传专栏”精品奖,“中国人民大学官方微信”获得“全国高校优秀网络栏目”精品奖。
近日,教育部发文公布了2018年国家级教学成果奖项目,我校2项成果获得国家级教学成果二等奖。
近日,教育部下发了《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教师〔2018〕21号),正式公布了2018年国家级教学成果奖获奖名单,我校(大学部)共有2项成果获2018年国家级教学成果奖,其中高等教育一等奖1项,基础教育二等奖1项。此次获奖是我校教育教学在国家级教学奖项中取得的历史性突破。国家级教学成果奖是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项,是目前我国教育...
近日,2018年国家级教学成果奖获奖揭晓,我校主持完成的《适应国家能源战略需求,培养行业特色卓越人才的十六年探索与实践》和参与完成的《基于校企协同的“订单+联合”大核电人才培养体系创新与实践》2项成果获国家级教学成果二等奖。
2018年12月28日,教育部发布《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教师[2018]21号)文件,公布了2018年国家级教学成果奖获奖项目名单,我校共有2项成果获奖。其中作为独立完成单位主持申报的“基于能力导向的工科专业本科生教育教学渐进式改革与实践”成果荣获二等奖,作为参与单位申报的“推进基础课与实践教学协同创新,致力知识向能力有效转化”成果荣获一等奖。
近日,教育部公布了2018年国家级教学成果奖获奖名单,我校两项教学成果榜上有名:康绍忠主持完成的《突出农工交融的农业院校水利工程卓越人才培养体系创建与实践》、王涛主持完成的《农业现代化创新领军人才“五位一体”培养模式研究与实践》,均荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖。

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