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后现代主义思潮深刻影响了心理学史的研究与写作。传统的心理学历史编纂学接受真理的符合论，认为心理学的发展史是一维的和历时的。它习惯于在心理学的发展史中寻找某些“中心”或“标志”，并假定了不同的国家和民族、不同历史时期的心理学所面对的是同一主题。但是后现代主义的心理学历史编纂学强调了历史的社会建构特性，认为心理学史叙述的并非一种“客观实在”，而是史学家的一种话语建构。后现代主义的心理学历史编纂学使得心...
进入上个世纪90年代以后，教育心理学遭遇了来自后现代主义思潮的挑战。在本体论方面，后现代思潮挑战传统教育心理学的实在论倾向，主张心理是一种社会建构。在认识论方面，后现代思潮挑战传统的知识外源论和内源论观点，主张知识是社会互动和协商的结果，教育与教学同样是知识建构的过程。在方法论方面，后现代思潮挑战传统的实证和量化方法，主张质化研究和量化研究的结合，力促教育心理学实现方法多元化。后现代主义的挑战有助...
后现代主义思潮与人本心理学
后现代主义 人本主义心理学 科学主义 人际沟通
2008/6/11
后现代主义和人本主义心理学产生的社会文化背景有某种相同性，且与美国社会危机和精神异化现象相关，加上又都受到现象学、存在主义、弗洛伊德主义的影响，故后现代主义对人本主义心理学冲击的同时，又在反对科学主义、重建人际沟通和实现人的个性等方面有某种一致性。