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日前，教育部办公厅公布了2020 年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，广州大学教育学院（师范学院）五个专业中，2个专业入选国家级一流本科专业建设点，1个专业获批省级一流本科专业建设点。
任杰，博士，副教授，硕士研究生导师。从事特殊儿童认知发展与教育、青少年儿童心理健康教育等方面教学与科研工作，发表论文20多篇，合著或参与编著专业书籍5部，主持或参与各级科研项目10余项。研究方向：特殊儿童认知与发展、心理健康教育。
余胜美，广州大学教育（师范）学院学前教育系副教授，现主要承担发展心理学、学前儿童发展心理学、学前儿童语言教育、幼儿心理健康教育、幼儿园班级管理等课程的教学工作及本科生硕士生的论文指导工作。目前主持市哲社课题一项，已参编专著教材4部和发表相关论文多篇。研究方向：教师与儿童发展，儿童心理健康。广州市第五届学前教育评估员。
曾红，广州大学心理学教授，博士生导师， 耶鲁大学高级访问学者，印第安纳大学、伯明翰大学访问学者。中国卫生学会临床与预防学专委会副主任，司法部戒毒专家咨询委员会委员，广东省戒毒委员会特聘常务委员。研究方向：临床实验心理学。主持、主研国家自然科学基金、国家社科基金项目三项；主持完成省部级科研项目四项，省市级科研项目一项；主持完成横向项目四项。获广东省哲学社会科学优秀成果奖一项。在Drug and Al...
邢强，博士（后），教授，博士研究生导师，中国心理学会教育心理学专业委员会理事，广东省心理学会副秘书长、理事，广州市心理学会副理事长，广州市社会心理学会副理事长。从事儿童发展与教育心理、青少年儿童心理健康教育等方面教学与科研工作，发表论文100多篇，出版学术专著3部，主持国家自然科学基金课题2项，省部级项目4项。研究成果获得广东省哲学社会科学成果二等奖2项。广东省高等学校“千百十人才培养工程”省级培...
麻彦坤，南京师范大学理学博士，教授、博士生导师，兼任广州大学心理与脑科学研究中心主任。近年来聚焦于中小学生情绪智力培养、心理学的质化研究、理论心理学发展等领域，主持国家社科基金课题1项、全国教育科学规划课题1项，教育部人文社会科学课题1项，广东省哲学社会科学课题1项，广州市教育科学规划课题3项、江苏省教育科学规划项目2项，在《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》、《心理发展与教育》、《华东师...
杨文登，广州大学教育学院教授，博士，硕士生导师，南方医科大学博士后，加拿大卡尔加里大学访问学者。兼任广州大学心理学系主任、广州大学心理与脑科学研究中心副主任、广州大学课后教育研究中心副主任，Campbell中国联盟副秘书长，广东省心理健康协会心理治疗专业委员会副主任，中国医促会循证医学专业委员会委员，《Theory & Psychology》（SSCI）期刊编委。发表论文70余篇，其中第一(或通讯...
郭斯萍，江西万载人，博士生导师，广州大学心理系教授，兼任澳门城市大学应用心理学博士生导师，中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会副主任委员，学校心理学专业委员会委员。主要从事西方心理学史、教育心理学和中国文化心理学的教学和科研工作。目前致力于研究儒家伦理认知、伦理情感及伦理人格等问题的研究。发表学术论文20余篇，主编或参写学术著作和教材10余部，先后主持多项省部级以上课题。
徐芃，重庆人，教授，广州大学职业发展教研室主任，硕士研究生导师。研究方向为心理咨询、心理测量与心理统计，主要关注心理精准评估与干预、青少年学习心理、职业生涯辅导等问题。主持省部级课题4项，市局级课题5项，发表研究论文40余篇，出版著作5部。
聂衍刚，博士，教授，博士研究生导师，广州大学教务处处长、广州人心理与行为研究中心主任，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理学会理事、广东省心理学会副会长等。从事发展心理学和教育心理学的教研工作，重点关注青少年心理健康与辅导、自我意识、社会适应与积极人格等问题，发表论文110余篇，其中SSCI论文11篇，出版专著3部，主持国家自科基金课题1项，国家社科基金课题1项，教育部人文社科重点...
广州大学教育学院张豹教授（图）
张豹 广州大学教育学院 教授 认知行为技术
2020/6/29
张豹，2011年起就职于广州大学教育学院心理学系，期间曾获首届广东省高校优秀青年教师、广州市青年文化人才、首届广州大学青年拔尖人才。近年来主持国家自然科学基金、教育部人文社会科学规划项目、广东省哲学社会科学规划项目等科研项目及广东省研究生教育创新计划项目、广东省本科高校高等教育教学改革项目等教学研究项目。在《心理学报》、《心理科学进展》、《Journal of Neuroscience》、《Sci...
