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关于开展2023年工程教育认证申请工作的通告
2023年 工程教育 认证申请
2023/1/17
申请参加认证的专业需满足《工程教育认证工作规范》（T/CEEAA 002—2022）有关要求，按照教育部规定设立，已有三届毕业生，授予工学学士学位的普通高等学校全日制普通四年制本科专业。
2022年6月23日上午，由天津大学校长金东寒院士、上海交通大学校长林忠钦院士和中石化董事长马永生院士共同负责的中国工程院“大变局下工程教育治理体系研究”重大战略咨询项目启动会召开。会议由项目负责人天津大学校长、金东寒院士主持，近200名院士、专家代表线上线下参会。中国工程院党组成员、秘书长陈建峰出席会议并致辞，介绍项目设立的背景并提出项目实施的有关要求。教育部高等教育司副司长范海林致辞并提出推进...
全球高等工程教育的变革
球高等工程教育 人才培养 美国
2021/8/16
近年来，全球工程教育悄然变革。为了应对新的全球形势，人才培养也急需新的思路。进入21世纪后，美国高等工程教育中学生“逃离工科”的情况增多，为应对此种状况，美国总统就业和竞争力委员会不得不通过一系列活动倡导大家“坚持下去”，鼓励学生留在工程领域。
2020年12月3日，由东南大学和英国贝尔法斯特女王大学联合主办的“中英大学工程教育与研究联盟2020年度高端论坛”在线上举行，我校校长陈杰、副校长蒋昌俊受邀参加。本次论坛以“后疫情时代如何构建人类命运共同体：高等教育的机遇与挑战(Recovery, Adaptation and Opportunities—How Covid-19 Re-shaped the Higher Education a...
中英大学工程教育与研究联盟2020年度高端论坛成功举行（图）
中英大学工程教育与研究联盟 东南大学 高等教育
2020/12/10
北京时间2020年12月3日下午，东南大学以视频会议方式举办中英大学工程教育与研究联盟2020年度高端论坛。来自中英两国14所大学的校领导相聚云端，围绕“后疫情时代如何构建人类命运共同体：高等教育的机遇与挑战”的主题，探讨了未来高等教育发展与国际交流合作的新路径。大连理工大学校长郭东明、东南大学校长张广军、天津大学校长金东寒、同济大学校长陈杰、北京理工大学副校长王博、重庆大学副校长廖瑞金、哈尔滨工...
近日，主题为“中国高等工程教育：国之重器新征程”论坛，由中国高等教育学会主办的第五届中国高等工程教育论坛在长沙开幕。11月9日，大工程时代的创新创业教育发展分论坛由我校作为召集单位承办。分论坛由我校本科生院院长陈刚主持。华南理工大学教务处处长项聪以“双创教育与专业教育深度融合的探索与实践”为题作报告，他介绍了华南理工大学以育人目标为牵引、以综合改革为驱动、以制度创新为保障，切实推进创新创业教育与专...
天津大学3个专业通过工程教育专业认证（图）
天津大学 工程教育 专业认证
2020/8/5
日前，教育部高等教育司转发了《教育部高等教育教学评估中心中国工程教育专业认证协会关于发布已通过工程教育认证专业名单的通告》（教高司函〔2020〕10号），截至2019年底，我校共有3个专业通过了工程教育专业认证。专业认证是高等教育质量保障体系的重要组成。我国工程教育专业认证始于2006年5月，并于2016年6月正式加入《华盛顿协议》。工程教育专业认证是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要...
2020年7月27日，第五届“中国高等工程教育峰会”筹备会议在中南大学召开。中国高等教育学会事业发展部主任吴英策, 中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长、浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋，中南大学副校长陈翔，以及清华大学、天津大学、华中科技大学、四川大学、东南大学等高校相关部门负责人，中南大学本科生院全体班子成员参加会议。会议由中南大学本科生院院长何军主持，采取线上与线下相结合的方式进行。
截至2019年底，全国共有241所普通高等学校1353个专业通过了工程教育认证，涉及机械、仪器等21个工科专业类。现将历年来通过认证的专业名单予以公布。
近日，中国工程教育专业认证协会正式发布了《关于公布北京交通大学机械工程等402个专业认证结论的通知》（工认协[2020]15号），我校材料成型及控制工程、通信工程、土木工程、矿物加工工程四个专业名列其中，认证结果自2020年1月起生效，有效期为六年。其中，通信工程、土木工程、矿物加工工程三个专业于2016年第一次参加中国工程教育专业认证时就顺利通过。此次复审通过标志着我校这三个专业的教育质量已驻足...
2019年12月23日，中国工程教育专业认证协会（CEEAA）、教育部高等教育教学评估中心在教育部官网公布了671个2020年中国工程教育受理专业的认证申请名单。我校电子信息工程专业荣登榜单，成为今年广东省唯一成功获批CEEAA认证受理的电子信息工程专业。
新工科是当前中国高等教育一道亮丽的风景线。从“复旦共识”“天大行动”到“北京指南”建设“三部曲”，再到全面发力，新工科正在形成高度共识，立足当下、瞄准未来、主动变革，不断破除专业分割壁垒、进行跨界交叉融合，化被动适应为主动支撑引领。11月1-2日，作为中国高等教育博览会（2019·秋）的主论坛之一，第四届中国高等工程教育研讨会顺利召开。教育界、产业界代表1000余人齐聚金陵，以“新时代一流工程教育...
2019年国际工程教育研讨会在北京航空航天大学举办（图）
2019年 国际工程教育 研讨会 北京航空航天大学
2019/7/4
2019年6月28日至29日，由北京航空航天大学主办，北航国际通用工程学院（高校国际化示范学院）、中国工程院-北京航空航天大学高等工程教育研究中心和美国国际工程教育协会(IFEES)承办的第二届国际工程教育研讨会（Beihang University International Engineering Education Forum 2019, BUAA-IEEF 2019）在我校如心会议中心举行...
2019年4月17日，由教育部高等教育司、全国医学教育发展中心联合指导，天津大学、天津医科大学共同主办的第二届医学教育创新发展论坛暨全国智能医学工程教育联合体年会在天津大学卫津路校区召开。中国工程院院士、全国医学教育发展中心主任、北京大学常务副校长、医学部主任詹启敏，中国工程院院士、天津大学医学部主任顾晓松，天津市教育委员会副主任白海力，天津市卫生健康委员会副主任杜洪印，以及北京大学、香港中文大学...