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搜索结果: 1-12 共查到知识要闻 教育学 课程建设相关记录12条 . 查询时间(0.15 秒)
刘帅、谢朝、路玲玲三位教师代表分别作了课程分享。刘帅开设的“服务学习:影像与社会”课程将社会实践和创新创业项目相结合,打造“校军融合一体化”公益模式,将高校教育资源引入部队,服务强军人才培养;谢朝介绍了依托“服务学习:非遗传承创新与设计素养”和“服务学习:创意与设计表现”两门设计类课程开展的的校社共建社区项目“朝阳花向南开”,以师生共同体了解社区真实需求,解决社区实际问题,达到师生共同成长。
近日,教务处公布我校2020年度“人类思维与学科史论”通识教育课程建设项目立项名单,共有8门课程获准立项。其中,教育学部汪晓勤教授团队项目成功入选。
日前,教育部发布《关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知》(教高函〔2020〕8号),认定5118门课程为首批国家级一流本科课程,我校入选53门课程,总数位列全国高校第12位。首批入选课程数量超过50门的高校有清华大学、北京大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、山东大学、四川大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、同济大学、大连理工大学等17所高校。其中,我校线上一流课程建设成效...
2016年4月29日,由高等教育出版社和华中农业大学联合主办的全国高等农林院校在线开放课程建设与教学改革研讨会在华中农业大学举行。来自中国农业大学、南京农业大学等20所农林院校的领导、专家和华中农业大学教务战线全体管理干部参加了会议。华中农业大学副校长李崇光出席本次会议。会议开幕式由华中农业大学教务处处长江珩主持。
基础医学是医学的基础,基础医学教育是医学教育的基石。我校基础医学院承担着临床医学、药学、公共卫生、护理等“复旦医科”所有专业的基础课程,其高质量的教育教学为学校医学人才培养提供了重要保障。据基础医学院有关负责人介绍,当今的医学教育,学科知识体系由于知识爆炸而变得越来越庞大,课程内容也由于培养目标的更加多元而变得越来越繁杂,同时学科高度分化的结果也导致基础医学教育和临床医学应用的脱节。近年来,面对医...
为了推进国家教育体制改革试点项目“财经应用型创新人才培养模式改革”,11月7日下午,我校在学术会堂604举办了教学方式方法大讨论专题报告会,校党委书记胡树祥作了专题报告。王瑶琪副校长,各本科教学单位主管教学副院长、教务处、教学技术服务中心、网络教育学院、网络信息中心和图书馆等部门科级以上干部参加了会议,报告会由史建平副校长主持。
日前,根据教育部《关于批准2010年度“教育部-英特尔精品课程”和“教育部IBM精品课程建设项目立项的通知》,山东大学计算机学院石冰教授主持申报的《数据库系统》入选为2010年度“教育部-IBM精品课程建设立项项目。“教育部IBM精品课程”是教育部高等教育司与IBM公司合作实施的建设项目,主要面向普通高等学校的计算机学院、软件学院及相关院系申报。
日前,根据教育部高教司《关于批准2008年度“教育部-IBM精品课程建设项目立项的通知》,山东大学软件学院副教授刘士军主持申报的《面向服务的应用整合实践》入选2008年度“教育部-IBM精品课程建设立项项目。 “教育部-IBM精品课程”是教育部高等教育司与IBM公司合作实施的建设项目。2008年度,在全国37所高校申报的80门课程中共有25门课程获准此次立项。该项目将按照教育部精品...
山东大学教务处2007年3月28日报道 日前,从教育部获悉,山东大学计算机科学与技术学院李学庆教授主持申报的新技术课程《J2EE应用开发基础》从全国41所高校申报的85门课程中脱颖而出,顺利入选2006年度“教育部—IBM精品课程建设立项项目。
2006年6月12日,受教务处委托,上海交通大学医学院医学教育发展与研究中心组织校内外专家对医学院2006年课程建设进行了评审。此次进入评审程序的共有28门课程,专家组从课程基本情况、建设总体目标、建设内容、实施方法和计划、基础条件、预期成果形式、经费预算七个方面进行了严格的评审。
清华大学思想政治理论课教学部、清华大学高校德育中心主办的全国高校思想政治理论课新课程建设研讨会于2006年7月2日-4日清华大学甲所召开。征文信息:高校思想政治理论课新课程设置方案将于今年九月份从2006级学生开始实施,为了贯彻落实《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案的精神,加强对新课程方案的研究,交流课程改革与建设的经验,推进思想政治理论课教育教学...
2006年1月13日,“精品课程建设与自动录播技术” 论坛在北京大学英杰交流中心举行。该论坛旨在通过北大利用现代化的教育信息技术手段,积极进行技术研究、校际交流与校企合作,将精品课程的相关内容上网并免费开放的经验,为实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量提供有效的建议和帮助。同时,也能够进一步增强全国高校在精品课程建设方面的经验交流与技术协作,推进数字化校园建设的进程。论坛由北大...

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