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近日,由我院田正平教授主编的国家“十三五”重点图书规划项目、国家出版基金资助项目《民国教育史专题研究》丛书第一辑七种(360万字),由湖南教育出版社出版。据悉,该丛书由浙江大学、武汉大学、北京师大、华东师大等全国十所高校的11位学者分工撰写,历时五年。目前推出的是第一辑,今年年底将推出第二辑,全书预计七百万言。丛书各位作者均为国内长期以来研究民国教育史的专家,对各自研究的专题有深厚的积累,在充分吸...
各位理事,各位会员,各高校和研究机构教育史专业的教师、研究生,各相关人员:为推进教育史学科建设和教育史研究发展,促进教育史研究人员相互交流。经研究,在中国教育学会教育史分会成立四十周年之际,中国教育学会教育史分会与浙江大学教育学院、杭州师范大学教育学院将于2019年12月11日至13日在杭州举办中国教育学会教育史分会第二十届年会。现将有关事项通如下。
2018年3月26日,清华大学教育研究院和图书馆联合邀请伦敦大学学院教育学院教育史布莱恩·西蒙讲席教授加里·麦卡洛克(Gary McCulloch)来清华讲学。在教育研究院,麦卡洛克教授在“20世纪英格兰教育体系重大改革法案回顾”的讲座中,回顾了《英国教育研究》(British Journal of Educational Studies)自1952年创刊以来刊登的重大改革法案评论文章,审视了英格...
2017年10月21-22日,汉语国际化视野下的汉语全球教育史国际学术研讨会暨世界汉语教育史研究学会第九届年会在校举行。本次研讨会由世界汉语教育史研究学会和我校对外汉语学院联合主办,吸引了来自海内外43所大学的100多位学者代表参加,共同探讨汉语国际化的历史传承、发展现状和未来方向。我校学副校长汪荣明,世界汉语教育史研究学会会长张西平,法国国民教育部汉语总督学、欧洲汉语教学协会会长白乐桑出席研讨会...
2011年3月28日,南开大学日本研究院臧佩红副教授的新作《日本近现代教育史》由世界知识出版社出版。该书通过系统解读近代以来日本政府有关教育的决策、法令、统计数据等原始资料,以时代发展为经、教育内涵为纬,系统考察了日本近代以来百余年间教育现代化的基本轨迹。

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