搜索结果: 1-4 共查到“教育史 中国近代”相关记录4条 . 查询时间(0.189 秒)
试论中国近代教学论学术思想的“中国气派”
教学论 中国近代 中国气派 中国气论
2021/7/23
我国近代教学论学术思想的中国气派是指教学论在晚清民国时期110年历史长河中，在中西文化之冲突与融合的背景中，经由“中国化”过滤后的历史定格。我国近代教育家群体所创造的教学论学术思想的中国气派，是以中国气论为哲学基础，将“中国气氛”“中国气质”“中国气度”“中国气魄”“中国气息”这五个中国元素“气化”而成的物质力量，其“适切性”“民族性”“现代性”“政治性”“诗范性”的近代特征对于当今打造“中国气派...
“中国近代史纲要”开设以来理论界的评议及思考
中国近现代史纲要 思想政治理论 教学内容 教学方法
2012/11/5
“中国近现代史纲要”作为一门全新的思想政治理论课，自开设以来就备受关注，理论界对此的认识及其相关研究成果亦颇为可观。这些成果大体上集中在对“纲要”课程的学科与目标定位、与其它课程之间的关系、如何把握教学内容与教学方法以及对教材等相关问题的认识与研究上。本文在梳理这些相关研究成果的基础上, 根据自己的认识与体会对相关问题提出一些见解和主张。
中国近代教育期刊与近代学制嬗变
近代 教育期刊 学制嬗变
2012/10/11
在中国近代学制嬗变过程中，近代教育期刊积极参与和推动了学制建设和改革的进程。其中，在全国有一定影响力的上海近代教育期刊，如《教育世界》《教育杂志》《中华教育界》等，凭借其刊寿长、影响广、发行量大等特点，无论是在译介外国学制史料、发表国内学制建设和改革的探索性文章方面，还是在组织教育界对学制改革进行专题讨论，以及在收集和发布学制改革信息方面，都担当了重要角色，产生过重要影响。