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2014年9月1日上午,第二届中国-东盟职业教育成果展在贵阳国际生态会议中心开展。省人大常委会副主任张群山,缅甸教育部副部长佐敏昂分别致辞,对外贸易经济合作部原副部长、博鳌亚洲论坛原秘书长龙永图,中国国际交流协会会长、生态文明贵阳国际论坛秘书长章新胜出席开展仪式。
由山东省教育厅、山东省人民政府台湾事务办公室、潍坊市人民政府和台湾海峡两岸教育交流促进协会联合主办,潍坊市教育局、潍坊市人民政府台湾事务办公室共同承办的“第七届鲁台职业教育交流与合作研讨会”于2014年8月18至23日在潍坊市召开。
湖南农业大学2014年硕士研究生入学职业教育学考试大纲。
北京职业教育与人文北京研究中心由北京市教育委员会、北京青年政治学院共同主办,由北京青年政治学院主管,为北京市教育委员会的外挂所。是在北京市教育委员会领导下,研究北京职业教育规律、对策的研究机构。
2014年职业教育国家级教学成果奖业已揭晓,共451项目获奖,其中,特等奖1项、一等奖50项、二等奖400项。南通纺织职业技术学院、山东科技职业技术学院、东莞纺织服装职业学校申报的跟纺织服装行业有关的项目成果获二等奖,由全国纺织服装职业教育教学指导委员会(主任倪阳生)推荐的教学成果《基于校企共同体的服装专业人才培养模式创新与实践》项目获得一等奖。该项成果由杭州职业技术学院和达利(中国)有限公司共同...
在注重教育公平和教育质量的时代背景下,职业教育统筹、职业教育均衡、职业教育一体化构 成了中国职业教育公平治理的核心战略体系,进而成为了“中国语境”职业教育公平治理话语体系中的主流概 念框架。鉴于当前我国职业教育公平治理话语体系所出现的概念理解狭义化、泛化描述、错位解读等乱象,以 批判的视角系统诠释核心概念的内涵及分析框架,揭示概念框架之间的共性及其差异,进而提出未来职业教 育公平治理话语体...
“建立教育质量保障体系”是《规划纲要》确立的重要发展目标。职业教育质量保障体系是根植 于教育实践的实际操作活动系统,在内部要对专业建设进行监控评价,在外部要对教育成果进行监测。建议 开展以下研究:建立质量观察和分析框架,描绘质量保障体系建设工作的现状与问题,进行相关“典型试验”和 质量监测体系建设实践。需要取得进展的关键领域是:质量标准开发标准的“元研究”,质量监控与评估体系 建设的实践研...
由中国汽车工程学会主办,中国汽车工程学会汽车应用与服务分会、柳州铁道职业技术学院承办的“2014(第十一届)全国汽车职业教育年会”将于2014年11月上旬在广西柳州召开。本届年会已列入教育部2014年重点指导和支持的职业教育与产业对话活动计划,规格得到进一步提升。为做好本届年会的筹备工作,年会组委会现开始论文征集工作,望各单位组织相关人员积极参与。
职业教育研究》月刊(国内统一刊号:CN12-1358/G4,国际标准刊号:ISSN1672-5727)是由天津职业技术师范大学主办的职业教育理论与应用的研究型月刊,为天津市一级期刊。其办刊宗旨为开展职业教育学术理论与应用研究,推广职业教育研究成果,坚持专业指导与信息服务相结合。
2013年11月8日,由中国教育部与德国联邦教育与科研部共同主办、同济大学职业技术教育学院与德国手工业技能发展中心(ZWH)承办的中德职业教育质量保障研讨会在同济大学瑞安楼举行。副校长董琦出席活动并致辞。中德双方领导共同为2012年初落户于同济大学的中德(上海)职教合作示范基地揭牌。
近日,教育部公布了“十二五”职业教育国家规划教材选题立项结果,北语出版社申报的《新航标职业英语》系列教材等9个品种成功获准立项,这是北语出版社首次获得该项目支持,标志着出版社英语教材质量和水平又上了一个新的台阶。
2013年7月23日,教育部在北京召开专题座谈会,邀请来自社会各界的部分全国人大代表、政协委员共同研讨“加快发展新型职业农民中等职业教育”问题。教育部副部长鲁昕出席座谈会并讲话。
华东师范大学长三角职业教育发展研究院成立仪式于10月25日上午在江苏省无锡市职业教育园举行。校长陈群与无锡市副市长华博雅共同为研究院揭牌。教育职业教育与成人教育司巡视员、教育职业技术教育中心研究所所长王继平向大会发来贺信。我校教科院职成教研究所所长石伟平教授任研究院首任院长。
教育领域中,高等职业教育是个特殊的领域,因为它是以技能、技术教育为主方向的教育,所以它同其它教育的方式、模式存在很大不同。在它的师资队伍建设当中,实习指导教师队伍的建设占着举足轻重的地位,它是一个高等职业院校能否健康发展的关键,也是我国职业教育发展值得关注的地方。在职业教育中,它除了要求实习指导教师同其它理论教师那样为人师表,知识渊博,诲人不倦外,更要求实习指导教师具有非常好的教育方法、专业理论...

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