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天津职业技术师范大学职业教育学院
天津职业技术师范大学职业教育学院 职业教育 高等教育
2024/1/4
乘着改革开放的春风，沐浴着党和国家大力发展职业教育的阳光雨露，重教兴学，诞生了中国培养职教师资的摇篮，孕育了职业教育学科。职业教育学院源于天津职业技术师范大学建校之初的职业教育教研室，是支撑学校培养职教师资办学定位和办学特色的主体学院。职业教育学院以服务国家职业教育发展需求为己任，长期坚守的愿景是建成中国职业教育理论创新的策源地，高素质职教教师专业化发展的创新平台，职业教育决策咨询的高端思想库以及...
天津职业技术师范大学职业教育学院陈建录教授
天津职业技术师范大学职业教育学院 陈建录 教授 职业教育学原理 教育科学研究
2024/1/4
陈建录，天津职业技术师范大学职业教育学院教授，专业为职业技术教育学，博士研究生学历。研究方向为职业教育学原理、教育科学研究。
李梦卿，教授，教育学博士，博士生导师。主要研究方向为职业教育教师教育、职业教育发展与规划、比较职业教育、职业教育管理等。湖北省宣传文化“七个一百”（哲学社会科学类）人才。先后担任湖北工业大学高等职业教育研究中心主任，湖北工业大学职业技术师范学院院长（兼任湖北职业教育发展研究院院长），湖北大学教育学院院长，湖北大学师范学院（教育学院）院长（兼任湖北大学职业教育研究院院长、学术期刊《教育科学探索》主编...
樊文芳，博士，副教授，主要研究方向为课程与教学论、教师专业发展等。主持课题5项，其中全国教育科学“十三五”规划教育部重点项目1项、山西省教育科学规划课题2项，山西省高等学校哲学社会科学研究项目1项，山西省哲学社会科学规划项目1项，参与国家级、省部级课题18项。先后发表学术论文22篇，其中以第一作者发表核心论文8篇，被人大复印资料全文转载2篇，独立出版专著1部，作为副主编参编教材1部，获山西省社会科...
天津职业技术师范大学职业教育学院张海英副教授
天津职业技术师范大学职业教育学院 张海英 副教授 学前教育
2024/1/4
张海英，女，教育学硕士、管理学博士，副教授，河北省“三三三人才工程”第三层次人才。北京师范大学学前教育系访问学者。河北省一流课程《普通心理学》主讲教师，河北省学前教育主干课程优秀教学团队主要成员。发表论文20余篇，著作1部，合著1部，参编3部，其中以第一作者发表CSSCI5篇。主持或参研课题10余项。
付美云，女，副教授，硕士生导师，博士，中国心理学会会员、天津市社会心理学会理事，企业高级人力资源管理师。主要研究方向为应用心理学，教育心理学。在《心理科学进展》、《心理科学》等国内CSSCI/CSCD期刊及北大核心期刊发表学术论文8篇。在研课题2项，参与完成国家级课题3项，省部级课题3项，指导完成天津市大学生创新创业训练项目1项。出版专著1部，合著1部，参编教材1部。教学中承担《幼儿教育心理学》、...
李文静，天津市普通高等学校人文社会科学重点研究基地“职业教育发展研究中心”研究人员，天津市高教学会成员，天津市“131” 人才培养工程第三层次人才，国家级一流本科课程《职业教育学》的主讲教师，天津市一流本科课程《教育测量与评价》的主讲教师，天津市一流本科课程《德育与班级管理》的主讲教师，天津市课程思政示范课程《中外教育史专题》团队成员。2012年赴德国马格德堡大学公派留学，研究方向为职业教育管理与...
薛栋，女，汉族，中共党员，教育学博士，教授，博士生导师，美国托莱多大学高级访问学者，教育部“国培计划”职教骨干教师培训专家，人社部技工院校网络师资培训专家。研究方向为职业技术教育学、职教教师教育。入选天津市高校中青年骨干创新人才培养计划、天津市“131”创新型人才培养工程第二层次人选。主持全国教育科学规划教育部青年项目、天津市哲学社会科学规划项目等9项课题，参与课题10余项，发表学术论文40余篇，...
王良，男，天津职业技术师范大学职业教育学院教师，副研究员，研究生学历，硕士学位，目前为天津大学在读博士，主要研究方向为职业教育理论与政策。社会兼职：中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会学术委员。近年来，先后主持完成省部级课题4项、厅局级课题1项。目前主持在研省部级课题2项。围绕教育发展的理论和实践问题，独立作者或第一作者公开发表学术论文20余篇，撰写的资政成果获得省部级领导批示9次，获得国家...
孙翠香，女，1975年生，山东人，九三学社社员，教育学博士，教授，博士生导师；现为九三中央教育文化专门委员会委员，中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会常务理事、学术委员，中华职教社“职业教育评估委员会”专家委员，中华职教社“社会服务与办学指导委员会”专家委员，天津市委统战部统战理论研究会理事、学术委员；山东师范大学教育学部客座教授。天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选，天津市高校“...
宋改敏，女，天津职业技术师范大学教授，博士生导师，研究方向：教育学原理，质性研究方法。兼职天津市高等教育学会会长，中国高等教育学会常务理事，任天津市津南区人大代表。近年来，主持并完成教育部人文社科基金项目2项，出版专著2部，其中《教师专业成长的生态环境》一书，2012年获“天津市第十三届社会科学优秀成果二等奖”。主持完成天津市教育科学“十三五”规划课题1项，发表本专业论文30多篇。2013年参与撰...
邵长兰，女，河北沧州青县人，教育社会学博士，教授，博士生导师。主要研究方向为：教育社会学和教师教育。2018年度天津市特聘教授青年学者；美国爱达荷大学教育学院访问学者；天津市社会学学会理事；天津市高等教育学会会员。先后在《比较教育研究》、《外国教育研究》、《中国职业技术教育》、《职教论坛》等核心期刊发表学术论文20余篇；出版学术专著2部：《中国高等教育本土化研究：以二十世纪二三十年代为背景的分析》...
牛金成，男，汉族，中共党员，博士，天津职业技术师范大学副教授，硕士研究生导师，德国海德堡大学访问学者，主要研究方向比较职业教育，德国职业教育，主持参与省部级以上课题多项，曾在《外国教育研究》、《现代大学教育》、《江苏高教》、《高教探索》等核心期刊公开发表学术论文70余篇，有些被人大复印资料全文转载。
米靖，教育学博士，主要研究方向为职业教育学、教育史、工程伦理学。天津市宣传文化“五个一批”人才，先后任天津大学职业技术教育学院（教育学院）副院长、天津市教委职业技术教育中心主任、天津市教育科学研究院职业教育研究中心主任等。全国职业院校技能大赛执行委员会委员、中华职业教育社专家委员会委员、天津中华职业教育社第五届社务委员会委员、中国职业技术教育学会理事。在《教育研究》《比较教育研究》等期刊发表学术论...
梁卿，男，博士，副教授，硕士生导师，职业指导师。主要研究领域为高等教育学和职业教育学。研究方向涉及教育原理与哲学、教育评价、教师教育与教师发展。先后入选天津市高等学校优秀青年教师资助计划和天津市高等学校中青年骨干创新人才培养计划。现为天津市级一流本科建设课程《教育测量与评价》负责人、国家级一流本科课程《职业教育学》教学团队成员、天津市级教学团队“教育学核心课程教学团队”成员、天津市课程思政示范课程...