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在全球化迅速发展的今天，多元文化主义与比较文学研究正经历着前所未有的危机，关于其消亡的论断此起彼伏。在此背景下，2016年10月14日至16日，由上海交通大学多元文化与比较研究中心、上海市外文学会及上海市比较文学研究会等共同举办的首届多元文化与比较文学全国学术研讨会在上海交通大学召开。中国社科院荣誉学部委员、长江学者、国内外国文学各大重要学术刊物主编、全国主要学术组织的领导等相关领域的200余名专...
石河子大学文学艺术学院2015年硕士研究生招生考试自命题中外教育史考试大纲
石河子大学文学艺术学院 2015年 硕士研究生 招生 考试 自命题 中外教育史 考试大纲
2014/12/10
石河子大学文学艺术学院2015年硕士研究生招生考试自命题中外教育史考试大纲。
石河子大学文学艺术学院2015年硕士研究生招生考试自命题教育心理学考试大纲
石河子大学文学艺术学院 2015年 硕士研究生 招生 考试 自命题 教育心理学 考试大纲
2014/12/10
石河子大学文学艺术学院2015年硕士研究生招生考试自命题教育心理学考试大纲。
文学教育：传承世界观与方法论
文学教育 世界观 方法论
2014/3/17
中国社会科学报江苏讯（记者吴楠）教学对文学创作带来怎样的影响？文学能否通过课堂形式进行传承？3月14日，“相遇·格非：文学的黄金时代——格非《相遇》、《博尔赫斯的面孔》新书沙龙”在南京举行。清华大学中国语言文学系教授格非和南京大学特聘教授毕飞宇在现场对这些问题进行了解读。
《中国古代文学》学科导论教学初探
中国古代文学 学科导论 宏观指导
2012/12/4
《中国古代文学》作为汉语言文学专业的专业基础课、核心课，地位举足轻重，然其学科的导论课程迄今并不完善。《中国古代文学》的学科导论不应是一般的内容概述或知识简介，而应该对学生学习本专业在较长时间内具有指导作用，其设置目的应注重让学生了解本学科的发展、地位、作用、前景、影响、知识架构及学习方法等内容。
北京师范大学外国语言文学学院举办有关环境对教师发展影响的专题研讨会(图)
环境对教师 发展 研讨会
2012/8/2
2012年5月14日，应外文学院外语教育与教师教育研究所邀请，苏州大学英语语言学研究所所长顾佩娅教授来学院为师生做了有关“环境对大学英语教师专业发展影响”的专题报告。该报告基于顾教授所主持的2011年度国家社科基金项目：中国英语教师专业发展环境研究。她首先报告了这项课题的研究起源、研究意义、研究思路与研究设计，并分享了两项前期研究成果。顾教授严谨的设计思路、生动的案例分析和交流式地讲解使在场的师生...
2012年3月17日下午3点，第一届中山大学外国语言文学研究生论坛在中山大学外国语学院讲学厅举办。本届论坛由中山大学外国语学院研究生会承办，中山大学翻译学院研究生会协办，并同时在在中山大学外国语学院、中山大学翻译学院、中山大学中文系和广东外语外贸大学开展了宣传活动，经过为期半个月的宣传工作，论坛共收到来自中山大学外国语学院、翻译学院和广东外语外贸大学的论文35篇。中山大学外国语学院曾蕾教授、高文平...
2011年11月19日，复旦大学中文系和上海师范大学人文学院于我校联合举办“文学理论的创新与文论教学学术研讨会”，来自全国各大高校以及研究机构的文论界专家学者云集光华楼，共飨学术盛宴。校党委副书记陈立民出席会议并致辞。
黄卓越做客清华大学欧美文学论坛 析解文化的第三个定义
黄卓越 清华 欧美文学论坛
2011/11/29
2011年11月18日，北京语言大学人文学院汉学研究所所长黄卓越教授应清华大学外文系和欧美文学研究中心之邀，做客清华大学欧美文学论坛，做了题为《“文化”的第三个定义——兼论英国20世纪文化研究观念的演变》的学术报告。报告以清晰的思路和深刻的学理内涵获得了老师和同学们的一致好评， 并引发了热烈的讨论。
2011年11月11日下午，中国朦胧诗歌的代表人食指先生携夫人来到天津大学冯骥才文学艺术研究院参观，著名翻译家谷羽，《天津诗人》主编罗广才陪同前来。食指先生饶有兴致地参观了中国木版年画十年抢救成果展，并和传承人们合影留念。对于中国民间文化，他饱含深情地表示其“可贵在于民间的传承”。参观后，食指先生与学院师生以及天津大学文学社的学生进行了座谈，对诗歌的创作方法和青年创作者在诗歌创作中应注意的问题进行...
江苏省第四届“紫金山文学奖”获奖名单于11月8日揭晓，我校教师、出版社副总编辑朱辉的作品《止痒》荣获短篇小说奖。
由中国外国文论及比较诗学学会和陕西师范大学文学院主办的“文学理论：跨文化与跨学科的对话”学术研讨会暨中国“外国文化与比较诗学研究会”第三届研讨会，于10月29—31日在我校雁塔校区启夏苑多功能厅举行，来自国内中国人民大学、北京师范大学、中国社会科学院外国文学研究所、吉林大学、山东大学、华东师范大学、南京大学、四川大学、中山大学、暨南大学、华中师范大学及美国哥伦比亚大学等高校的90余名学者参加了本次...
丁夏教授做客新人文讲座解析历史与文学
丁夏教授 做客 新人文讲座 解析历史文学
2011/11/2
10月13日下午，《清华大学新人文讲座》系列之（十）第四讲，“历史在文学里成长——明清历史小说与中国历史的重构”在六教C300教室举行。清华大学对外汉语文化教学中心常务副主任丁夏教授为到场的千余名清华学子解析了明清历史小说与中国历史的重构。
论探究式教学理论在文学理论教改中的运用
文学理论 探究式教学 问题导入 观点争锋
2012/11/23
探究式教学理论对于文学理论课堂改革不仅是亟需之选，而且是恰当之选。笔者从三个方面做了有益的尝试：在教学内容上，打破教材的章节格局，以问题为突破口设计教学专题；在教学方式上，突出“探究”过程三环节；在考核方式上，注重灵活性及多元性。