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搜索结果: 1-15 共查到教育学 网络教学模式相关记录18条 . 查询时间(0.289 秒)
多媒体网络技术发展对传统的教育模式提出了挑战,南京陆军指挥学院为适应现代教育技术的飞速发展,于1997年开始实施多媒体网络教学,经过两年多教学实践,摸索总结出网上教学精讲原理、网上自学拓展知识、网上介绍典型经验、网上答疑解决难点、网上讨论理论深化、网上研究战例推演、网上考试突出能力七个环节组成的军队中级指挥院校网络教学模式。此模式突出“以学为主”的教育思想,充分发挥网络教学信息资源丰富的优势,把学...
以计算机网络为代表的现代通信技术的发展,给教育带来了许多全新的信息传播和学习概念,充分利用这些新型媒体和新的信息传播技术,可以突破传统的教学模式,构建一种新的学习模式——网络教学模式
信息化社会对人才的培养提出了新的更高的要求,教育必须改变传统的教学模式以适应未来人才培养的需要。以计算机网络技术和计算机多媒体技术为基础的网络教学模式将成为21世纪教育社会化,个性化和终身化的主流模式。本文对网络教学模式教学组织形式进行了初步的探讨。
网络教学模式浅析     远程教育  多媒体  网络       2008/6/30
本文主要介绍了网络教学模式,并就网络教学的发展、形式、方法、所采用的技术以及与传统教学模式的相比的优缺点进行了深入阐述,最后给出了网络教学模式发展进行了展望。
有人说:“天大、地大,不如网大”,在科技高度发达的今天,网络这个虚拟空间与人的现实生活越来越紧密的联系在一起,足不出户,可以了解天下大事;不用见面,可以和远在天边的朋友倾心交谈,而现在,不用进入学校,你照样可以接受科学化、系统化的教育,这就是网络教育。 当今迅速发展的信息时代,为社会的发展与进步带来无限生机和动力,网络教育在我国的日益发展与广泛应用使“网络教学”已成为当前高等教育发展的一...
网络技术发展对传统的教育模式提出了挑战,南京陆军指挥学院为适应现代教育技术的飞速发展,于1997年开始实施网络教学,经过两年多教学实践,摸索总结出网上教学精讲原理、网上自学拓展知识、网上介绍典型经验、网上答疑解决难点、网上讨论理论深化、网上研究战例推演、网上考试突出能力七个环节组成的军队中级指挥院校网络教学模式。此模式突出“以学为主”的教育思想,充分发挥网络教学信息资源丰富的优势,把学员从传统教学...
本文主要阐述了网络教学的特点及主要模式,评价了各种主要网络教学模式的特点,指出了我国现今网络教学存在的问题以及解决方法
网络教学已经成为发展教育的重要途径,本文就网络教学的基础设施建设、网络教学的人才培养、网络教学模式以及网络教学的技术实现等问题作以简要地探讨,以期抛砖引玉,共同研究。
网络教学是当今最具时代特色的教学模式,但不同的院校,其网络教学模式各不相同,如何构建具有自身特色的网络教学模式,是各院校普遍关注的课题。本文阐述属于职业技术教育性质的士官院校,构建以“双主模式”为总模式,“理论知识主题教学”、“实作技能训练情境化”为子模式网络教学模式。并分析了其构建的依据、原则等问题。
21世纪将是人类全面进入信息化社会的世纪,信息社会的“知识爆炸”现象要求大幅度提高教学质量与教学效率,因此信息社会所需要的新型人材要求全新的培养模式。 目前Internet的教育网络已经对传统教育思想、教学观念产生了巨大的冲击,并已向人们展现出未来教育体制与教学模式诱人的前景。本文将在全新的网络教学模式中来探讨教师、学生的角色、观念的转变,以及课堂教学手段、方式、方法的更新。
  因特网的迅速普及,使计算机网络教学获得了飞速发展。与以往的计算机辅助教学不同,网络教学是利用计算机访问本地及全球各地的计算机资源,并使教师与学生或学生与学生之间通过网络进行广泛的交流与协作。其主要特点是将传统课堂教学的以教师的教为中心,转变为以学生的学为中心,真正使教学过程变成了教师为主导、学生为主体的教学过程,促使了学生内因作用的发挥,使他们从被动地接受知识转变为主动地获取知识,从而为创...
本文根据建构主义学习理论的基本观点,结合信息技术、网络教学中现有的硬件与软件基础,就如何设计以建构主义学习理论为基础的信息技术网络教学进行探讨。
本文通过研究目前网络教学存在的缺陷,提出一种新的网络教学模式,并具体地介绍此种模式的各个环节来体现它的优越性。最后,提出这种教学模式存在的问题及对以后网络教学的一种展望。
网络教学尤其是基于Internet的网络教学,将冲击着传统的教学模式并将成为新世纪的主流教学形式。本文阐述了基于网络教学的主要模式,评价了各种主要网络教学模式的特点,指出了我国现今网络教学存在的问题以及解决方法与对策。 一.引言 21世纪是人类全面进入信息化社会的新世纪,在前不久结束的财富全球论坛上,40位中外信息业巨头参加了以信息科技为中心的首席执行官圆桌会议,他们每人对新世纪技术变...
步入二十一世纪,人类社会进入了信息时代,信息产业更以其飞快的速度发展着,并且推动着各行各业的进步。多媒体和网络技术在教学中的广泛应用,引发了一场教育技术革命,并逐步形成重要的教学模式网络多媒体教学。实践证明,网络多媒体教学不但是提高教学效益的重要手段,而且在整个教学过程中对学员整体素质的提高也有着深远的积极影响。

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