教育学 >>> 教育学 >>> 普通教育学 >>>
搜索结果: 1-13 共查到普通教育学 通知相关记录13条 . 查询时间(1.03 秒)
近日,为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”文件),教育部会同中央网信办、工业和信息化部、公安部、民政部、市场监管总局印发通知,就做好现有线上学科类培训机构由备案改为审批工作进行部署。
教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知
关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知
为进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性,切实加强专业支撑和科学管理,着力提升学生心理健康素养,教育部办公厅发布了关于加强学生心理健康管理工作的通知
为了用好统编小学语文教材,落实立德树人根本任务,并为“第四届小学青年教师语文教学展示与观摩”活动做准备,中国教育学会小学语文教学专业委员会定于2021年7月15-17日,在宁夏银川市举办“第四次小学语文教学研讨会暨2021特级教师座谈会”。
为推进我国科学教育学科发展和科学教育专业建设,增进高等学校、中小学科学教育工作者的学术与经验交流,中国教育学会科学教育分会定于2021年7月23-25日在河北省承德市河北民族师范学院举行“第十一届科学教育学科与专业建设研讨会”。
为贯彻落实党的十九届五中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议要求,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号,以下简称《实施意见》),决定开展第二批国家级一流本科课程认定工作,现将有关事项通知如下。
广州市新穗学校成立至今,一直坚持招收严重不良行为的中学生,探索出对严重不良行为中学生教育矫治的模式。近年来,该校深入研究教育对象的需要,从德育、教学、管理等方面,为进入工读学校的学生提供适合的教育,积极探索专门学校社会职能扩展等方面,获得了宝贵的经验。工读教育分会会借助2017年年会之机,组织全国工读学校校长观摩广州市新穗学校教育教学成果现场展示,交流办学经验。会议拟请教育部及其它相关部门领导、部...
为贯彻落实《教育部关于印发<中小学综合实践活动课程指导纲要>的通知》要求(教材〔2017〕4号),推动综合实践活动课程的有效实施,促进中小学生社会责任感、创新精神和实践能力的提升,探索学生综合素质评价的实践方式,中国教育学会定于2017年12月20-22日在深圳(南山)中加学校举办“2017年度综合实践活动课程暨领导力开发课程指导教师研讨会”。
为贯彻落实教育部研究生教育创新计划,提高研究生科研水平和创新能力,增进校际间研究生学术交流,提高研究生培养质量,从多个角度探讨社会转型中的教育变革,由上海市学位委员会办公室主办、华东师范大学承办的上海市“社会转型与基础教育变革”研究生学术论坛将于2013年8月30日在上海市华东师范大学举行。本次研究生论坛设主论坛和四个分论坛,主论坛将邀请国内外知名学者做专题学术演讲,分论坛主要由向论坛提交论文并通...
亿利东方学校是亿利资源集团投资建设的一所九年一贯制学校。学校位于内蒙古鄂尔多斯杭锦旗独贵塔拉镇。学校虽处大漠之中,但在亿利资源集团的支持下,聘请陈玉成博士(我会理事)担任校长,大胆改革,探索创新,成就卓著。学校倡导的教师、学生、家长三主体教育模式,内涵丰富,具有实践指导价值。为促进理论的升华与经验的分享,我会决定组织亿利东方学校家长节观摩学习活动,并举办“三主体”教育模式研讨会。
第十五届中国科协年会将于2013年5月25日-27日在贵州省贵阳市举办,年会由中国科协与贵州省人民政府共同主办,主题是“创新驱动与转型发展”。年会共设有27个分会场,第六分会场——“两岸四地工程教育圆桌论坛”由中国科协交流部承办,中国机械工程学会等单位协办。本次圆桌会议将围绕工程教育“基于标准、建设特色、尊重个性”等问题,邀请两岸四地工程教育领域专家学者通过交流与对话,推动各方对共同关注问题的深入...
“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,对促进高等教育面向社会需求培养人才、全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。有关卓越工程师计划申请、实习实训、校企联...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...