搜索结果: 1-3 共查到“教育学原理 天津职业技术师范大学职业教育学院”相关记录3条 . 查询时间(0.273 秒)
王良，男，天津职业技术师范大学职业教育学院教师，副研究员，研究生学历，硕士学位，目前为天津大学在读博士，主要研究方向为职业教育理论与政策。社会兼职：中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会学术委员。近年来，先后主持完成省部级课题4项、厅局级课题1项。目前主持在研省部级课题2项。围绕教育发展的理论和实践问题，独立作者或第一作者公开发表学术论文20余篇，撰写的资政成果获得省部级领导批示9次，获得国家...
宋改敏，女，天津职业技术师范大学教授，博士生导师，研究方向：教育学原理，质性研究方法。兼职天津市高等教育学会会长，中国高等教育学会常务理事，任天津市津南区人大代表。近年来，主持并完成教育部人文社科基金项目2项，出版专著2部，其中《教师专业成长的生态环境》一书，2012年获“天津市第十三届社会科学优秀成果二等奖”。主持完成天津市教育科学“十三五”规划课题1项，发表本专业论文30多篇。2013年参与撰...
王惠颖，副教授，博士毕业于南京师范大学教育科学学院，后进入南开大学哲学院从事博士后研究工作。主要研究方向为：德国哲学、教育哲学、教育基本理论。在研国家社科基金教育学一般项目“制造业数字化转型背景下职业院校学生劳动素养评价模型构建研究”，主持完成全国教育科学规划教育部青年课题“新时代劳动教育:从‘重技’到‘尚艺’”，主持天津市教委科研项目“图像中的国家——新媒体对当代青少年国家认同的视觉建构”。出版...