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曾跃霞,女,湖北麻城人,1966年出生,中共党员,华中师范大学教育系毕业,武汉大学教育学硕士,副教授,全国心理学会会员,湖北省中青年教育理论工作者学会理事,湖北省“国培计划”—农村幼儿园教师培训专家组成员。
根据《深圳大学2021年接收推荐免试攻读研究生章程》和《深圳大学2021年“直博生”招生工作实施方案》,深圳大学师范学院(教育学部)心理学院坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,结合心理学博士点的具体要求,特制定招生工作实施细则。
刘征,女,1992年7月毕业于江西师范大学教育系。一直从事心理学教学工作,主讲普通心理学 、教育心理学、儿童发展心理学等课程,完成四项省级科研课题,十余篇论文,于2014年取得副教授资格。
杨小琼,中共党员,硕士,副教授,现任教育科学学院应用心理学专任教师。广西民族大学思想政治教育专业硕士研究生毕业,2007年获法学硕士学位,国家心理咨询师三级,体验教育师。主持并完成省厅级课题3项,参与省级课题5项,主编、参编教材3部,获得厅级以上奖励十多项,在学术刊物上发表论文十多篇。研究方向:心理健康教育与心理咨询。
蒋燕宾,中共党员,硕士,副教授,国家二级心理咨询师,现任文化与传播学院党总支副书记、副院长。曾获2015年全区高校教师教育课程教学技能大赛二等奖、2014年广西第十三次社会科学优秀成果奖三等奖、2010年广西高职高专院校技术教学应用大赛二等奖、2010年度广西高校优秀辅导员,多次荣获校级“优秀辅导员”、“思想政治教育工作先进个人”荣誉称号。主持校级课题一项,参与省级课题四项,参编教材一部。主要承担...
张庭辉,副教授,现任教育科学学院副院长。硕士毕业于西南大学心理学院基础心理学专业。主持省级课题2项,参与省级重点课题4项,主编、参编教材6部,曾荣获广西社会科学优秀成果奖三等奖。在学术刊物上公开发表论文26篇。主要研究方向为人格与健康。擅长《实验心理学》《生理心理学》《人格心理学》等课程教学。
佘少华,中共党员,硕士,教授,现任教育与科学学院(教师教育学院)院长。1994年毕业于华中师范大学心理学专业,2004年获韩国大佛大学教育学硕士,广西心理学会理事,主持省级课题2项,参与省级重点课题5项,主编、参编教材5部,曾荣获广西区级教学成果奖一等奖2项,三等奖2项,广西社会科学优秀成果奖三等奖1项。在学术刊物上发表论文22篇。研究方向:心理健康与心理咨询。
蒋燕宾,硕士、副教授,1976年生,广西宾阳人。2009年毕业于华东师范大学心理与认知学院应用心理学专业,获教育学硕士学位。2011年12月晋升副教授。曾获全区高校教师教育课程教学技能大赛二等奖、广西高校优秀辅导员称号,多次荣获学校思想政治教育工作先进个人、优秀辅导员称号。
黄俊虎,副教授。毕业于武汉大学医学院临床医学专业,研究方向为生理心理学,健康教育。先后主持和参与了省市级科研课题4项,发表论文9篇,主讲《人体解剖生理学》《生理心理学》《学前儿童健康教育》《学前卫生学》。
李龙辉,副教授,现任教育学院心理学专业主任。毕业于湖南师范大学心理学专业,有过多年中学教师的经历,研究方向为经济心理。先后主持和参与了省市级科研课题4项,发表论文10余篇,主讲《心理统计与SPSS》《经济心理学》等课程,先后参与《教育心理学》、《大学生心理健康教育》等多种教材的编写工作。
蒋怀滨,教授。毕业于浙江大学应用心理学专业,研究方向:网络心理、青少年社会发展、健康心理学。主持省、部级科研项目1项,以及省高校本科教育教学改革3项,发表论文50余篇,其中被SSCI输入3篇,出版专著2部,主编教材2部。主讲心理学研究方法、人事测评,曾被评为校级“教书育人先进个人”,获得“省社科优秀理论成果奖”1项。
彭巧胤,应用心理学硕士,副教授,乐山师范学院经济与管理学院党总支书记,全国志愿者协会委员,四川省志愿者协会委员,乐山市青年联合会委员。被评为四川省优秀党员、四川省优秀团干、四川省抗震救灾先进个人。公开发表论文 20 多篇,主编、副主编出版专著 3 部,获得省教学成果二等奖,乐山市社科联二等奖。
李万兵,心理学三级教授,国家高级心理咨询师。主要从事与心理咨询和心理治疗相关的课程教学和临床实践,主要担任《人格心理学》、《咨询心理学》、《认知疗法》和《小学生心理辅导》等课程的教学工作。
王立新,西南大学基础心理学硕士,心理学教授,心理学专业负责人。主研国家级课题2项,省部级课题3项,主持市厅级课题2项,主持省级精品资源课1门,主编教材3部,发表论文30余篇,获省级教学成果奖1项,厅级科研成果奖1项。主要研究方向为心理健康教育。
佘万斌,现任校党委常委,党委宣传部、党委统战部部长,教育学硕士,教授,西华师范大学硕士生导师,四川省社会科学高水平研究团队成员,四川省特殊儿童心理与教育专业委员会常务理事,四川省晏阳初研究会乐山分会副会长。主持四川省社会科学“十二五”规划课题等13项、省级教育体制机制改革试点项目2项,出版《农村教育现代化的理论与实践研究》等论著5部,发表CSSCI、外文期刊、中文核心期刊论文14篇,获省市社科成果...

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