搜索结果: 151-165 共查到“人力资源开发管理 人才培养”相关记录168条 . 查询时间(0.067 秒)
人才管理体制是转变人才培养模式的关键
教育体制改革 人才培养模式 人才管理体制
2008/6/2
经过多年的教育体制改革，我国教育模式的改革取得了一定的成就，教育中的应试成分已经有所降低和淡化。但是，从总体上来看，目前我国的人才教育模式，无论是中小学基础教育，还是大学高等教育，基本上仍然属于应试教育，传统的应试教育模式并没有根本性的改变，在教学计划、课程建设、教学管理、考试考核等各个环节和各个方面，基本上还是围绕考试来进行。
我国教育模...
软件专业人才培养模式探索
案例式 人才培养模式 软件专业
2008/6/2
为积极适应信息产业以及软件业发展的需要，以就业为导向，不断推进软件人才培养模式的改革，在专业建设、教学内容与课程体系改革和师资队伍、实践实训基地、教材建设等方面取得了一些阶段性成果，为软件人才培养发展提供了新思路、新经验，做出了许多有益的尝试与探索。
一、“产学研一体化”人才培养模式
“产学研一体化”...
社会经济转轨与高职人才培养的创新
高等教育 高职人才培养 社会经济转轨
2008/6/2
一、 理想信念教育在高职人才培养中的重要作用
高等职业教育是我国高等教育事业的重要组成部分，也是促进高等教育大众化的重要力量，它的健康发展关系到整个高等教育系统的协调和合理分工，以及人才的培养，进而影响到我国经济建设的速度和质量。从我国高职院校的发展进程来看，经过十几年的发展，高职院校已经逐渐成为我国高级技能应用型人才培养的基地，其办学...
新时期创新型人才培养模式的再探索
培养模式 创新型人才 新时期
2008/6/2
新的历史时期，给予我们的有机遇更有挑战。而创新性人才是我们迎接挑战的坚强后盾，因此，如何更好的培养创新型人才，成为摆在我们面前的大事情。对于创新型人才的培养模式的研究和探索，处于发展时期，鉴于此，希望通过研究找到一条适合新时期的人才培养模式道路。
一、 创新型人才的概念和特征
要想探索创新型人才的培养模式，首...
知识经济时代创新性人才培养与知识性失业防范
失业防范 创新性人才培养 知识经济时代
2008/6/2
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。这是一个和农业经济、工业经济相对应的概念，用以说明当今世界上一种新型的富有生命力的经济形态。也可以说，知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用为基础，以创新性的人力资源为依托，以高科技业为支柱的经济。随着知识经济时代的来临，知识经济对人才提出了更高的标准和要求，对劳动者的就业模式产生了深远的影响，并引发了诸如“...
人才培养成本核算与固定资产折旧制度的建立
固定资产折旧 成本核算 人才培养
2008/6/2
固定资产的经济价值在于具有潜在的服务能力，随着各人才培养单位对固定资产的不断使用，这种潜在的服务能力在人才培养的过程中不断地发挥效能。但是，固定资产的服务潜力是有限的，随着固定资产在人才培养过程中的不断使用，这种服务潜力会逐渐衰减直至消逝。因此有必要在固定资产使用寿命内，按照确定的方法计提固定资产折旧，并对应计折旧额进行系统分摊。固定资产折旧计入人才培养成本的过程，是随...
市场经济导向对体育人才培养观的影响
教育 体育 市场经济 人才培养
2008/6/2
一、 体育专业教育与市场经济接轨的可行性
为了适应改革的发展和转轨后市场经济对人才的需求，高校教育采取了许多应对的改革方法和措施，其中大力推进学分制的教学管理体制，就是提升学生专业能力和水平所采取的一项重要举措。这种管理机制能使学生在完成规定的基本学科内容任务的要求后，根据自己的兴趣和意愿确定发展方向，尤其是针对市场经济中所需要的一些实...
以就业为导向的经管类人才培养的思路
经管类人才 就业
2008/5/29
大学生就业难已成为广泛关注的社会问题。一方面是用人单位抱怨招不到满意的人才，另一方面是大学生找不到工作。本文以经管类专业为视角，从用人单位、育人单位和体制三方面进行分析，认为在高等教育大众化的前提下，把应届毕业生培养成“准熟练”人才是问题解决之道；而培养合格大学生关乎国之将来，需要政府和用人单位的积极参与。
一、应届毕业生的供需差异
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浅析北京地区社区人力资源状况和人才培养
人才培养 社区人力资源状况 北京地区
2008/5/22
众所周知,经济增长与发展是现代社会发展的根本。无论从各国经济发展史的历史经验还是发展趋势来看,人力资源是国民财富的最终基础。一个国家如果不能发展人的技能和知识,就不能发展任何别的东西。正如新加坡内阁资政李光耀所说：“在知识经济里，人才是创造财富的最缺少和最珍贵的资源”。因此,研究如何科学利用人力资源，特别是基层社区人才的培养是当前摆在理论工作者面前的一项重要课题。
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理工科大学创新人才培养模式的研究与实践
人才培养模式 理工科大学
2008/4/24
在当前形式下，全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才应是高等学校的首要使命。因此更新教育观念，深化教育改革，构建高校创新型人才培养模式，将是高等教育发展的必由之路。而所谓人才培养模式，既是依据人才培养的目标和质量标准，为培养对象设计知识、能力和素质结构以及实现这种结构的方式。从这个角度来看，创新人才的培养模式将从目标定位、培养水准及实现方略等诸多方面着手，谋求科学合理、贴近实际和卓有成效的崭新构...
试探人才培养及其管理中的几个关系
人才培养 人才管理 关系
2008/2/15
在科技与经济高速发展的今天，我国党和政府高度重视人才的培养与管理工作。然而，人才成长与成熟有其内在的规律性，我们必须高度认识和正确处理人才培养、成长及人才管理过程中的几个关系。一方面使大批人才脱颖而出，另一方面努力做到人尽其才，为在真正意义上将我国人口大国转化为人才资源强国做出积极努力。
两院院士大会视点：院士谈开放式人才培养
院士大会 开放式人才培养
2008/1/25
记者经常在各种BBS上看到这样的言论：某某大学每年拿着国家数亿元的投入，培养的学生却有三分之一“流失”到欧美发达国家，因此被人们称之为“留美预备队”甚至“麻省理工驻华办”，言辞激烈的甚至给这些学子戴上“崇洋媚外”的帽子。本次两院院士大会的开幕式上，胡锦涛总书记的讲话为这一论调作了强有力的注脚：开放式培养是加快培养造就国际一流的科技尖子人才和科技领军人物的有效途径。
意识形态是一个人进入并生活在一个社会中的许可证书。人才的培养过程中必须注重意识形态的教化，就中国而言，即要培养人们的马克思主义世界观，培养社会主义“四有”新人。
高技能人才培养研究——中日经验之比较
高技能 人才培养 中日经验 比较
2013/3/18
应日本劳动政策研究研修机构邀请，作者于2006年6月5日至2007年3月30日在该机构开展了“高技能人才培养研究—中日经验之比较”的访问研究。期间，对日本经济和劳动力市场现状、职业培训发展历程、职业培训体系概况、职业培训的标准和种类、职业能力开发的行政管理体系、相关法律法规、公共职业培训体系、国家职业技能评价和证书体系、政府在职业培训中的作用、企业内职业培训以及当前日本职业能力开发的特点等内容进行...