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新疆大学副校长孟凡丽教授为2017年丝路沿线国家本土汉语研修班做“中国高等教育改革与发展”专题讲座（图）
新疆大学 副校长 2017年 丝路沿线 国家本土汉语 研修班 中国高等教育改革与发展 专题讲座
2017/8/2
2017年7月20日上午，新疆大学党委常委、副校长孟凡丽教授在国际文化交流学院四楼留学生活动中心为2017年丝路沿线国家本土汉语研修班及国际文化交流学院全体教师做了题为“中国高等教育改革与发展”的专题讲座。孟凡丽教授从我国高等教育的奠基、振兴、发展三个时期给来自俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗等国家的本土汉语教师们介绍了自新中国成立到改革开放以来我国高等教育发展的历史演变及大学...
2017年7月10日，全国医学教育改革发展工作会议在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席会议并讲话。对于今后如何推进医教协同工作，刘延东副总理强调：一要贯彻党的教育方针和卫生与健康工作方针，坚持育人为本、立德树人,强化临床实践能力培养,培育医术精湛医德高尚的高水平医学人才。二要把质量作为医学教育的生命线,突出医教协同,办好医学院和综合...
全国医学教育改革发展工作会议召开（图）
医学教育 生命全周期
2017/7/12
2017年7月10日，全国医学教育改革发展工作会议在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席会议并讲话。李克强总理在批示中指出：人才是卫生与健康事业的第一资源，医教协同推进医学教育改革发展，对于加强医学人才队伍建设、更好保障人民群众健康具有重要意义。希望教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局会同相关方面,按照党中央、国务院部署,围绕办好...
高等教育改革与依法治校辅导报告会举行（图）
高等教育改革 依法治校 辅导报告会
2017/7/5
为全面推进高校的综合改革和依法治校工作，为学校的人才培养、治理体系和治理能力现代化建设以及各项事业发展提供强大的动力和坚实的保障，按照学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和全国高校思想政治工作会议精神专题培训方案， 6月28日，学校邀请最高人民法院行政审判庭副庭长、中国政法大学法治政府研究院院长王敬波教授做了“高等教育改革与依法治校”的专题辅导报告。全体在校校级领导、科级以上干部、学生党支部理论学习导...
日前，北京市教委公布第二批北京市深化创新创业教育改革示范高校名单，我校成功入选。根据教育部办公厅《关于开展第二批深化创新创业教育改革示范高校认定工作的通知》，北京市教委于2017年5月开展了第二批深化创新创业教育改革示范高校的认定工作。经过自主申报、专家评审等一系列工作，我校从43所申报院校中脱颖而出，成为此次评出的14所北京市深化创新创业教育改革示范高校之一。近年来，我校高度重视创新创业教育工作...
2017年4月24日至25日，我校2017年度继续教育改革与发展研修班在常州校区开班，副校长鞠平出席会议。鞠平副校长对参加培训的学员表示欢迎，并做主题报告。他充分肯定了我校2016年继续教育在学历教育招生与培养、行业培训服务和继续教育模式改革与创新等方面的工作成绩，从提升培养质量、深化合作创新、加快信息化建设、加强规范管理等方面对2017年继续教育工作提出了要求，他希望通过本次培训班加强交流，精诚...
2016年8月20-22日，第七届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛在华中农业大学举行，华南农业大学廖明副校长、教务处张永亮处长参加了会议。教育部高等教育司宋毅副司长就高等农林教育教学改革提出三点建议：一是要清晰认识我国高等教育面临的新形势、新任务，把握好立德树人的根本任务，加强创新创业教育改革，完善开放办学协同育人机制，优化学科专业结构，推进优质教育资源共享，加强教育基本制度建设。二是坚持农...
《中国教育改革大系》首发
中国教育改革大系 首发
2016/3/30
2016年3月29日,《中国教育改革大系》首发暨出版座谈会在北京人民大会堂举行,相关部门和教育界、出版界专家进行了探讨。《中国教育改革大系》是“十二五”国家重点图书出版规划项目、国家出版基金资助项目,由湖北教育出版社出版,丛书共10卷,由中国教育学会副会长朱永新任总主编。丛书全景式地展示了改革开放近40年来我国教育改革与发展的历史进程和重要成就,总结经验、积极反思,汇集了专家学者对我国教育改革与发...
首都师范大学与北京晨报联合举办首届基础教育改革论坛（图）
首都师范大学 北京晨报 首届基础教育改革 论坛
2016/1/19
2016年1月15日下午，首都师范大学和北京晨报联合举办的首届基础教育改革论坛暨2015年度京城百所特色校颁奖典礼在首都师范大学东校区举行。国家教育咨询委员会委员、中国教育学会常委副会长戴家干，首都师范大学党委书记郑萼，党委副书记徐志宏，副校长孟繁华，北京市教委委员李奕，北京晨报社社长李凌云，北京晨报社总编辑谢星文，各区教委领导和京城百所中小学校长近300人出席论坛。
福建师范大学数学与计算机科学学院数学课程与教学论课件第二章第一节 基础教育改革和高中数学课程
福建师范大学数学与计算机科学学院 数学课程与教学论 课件 第二章 第一节 基础教育改革和高中数学课程
2015/9/9
福建师范大学数学与计算机科学学院数学课程与教学论课件第二章第一节 基础教育改革和高中数学课程。
江南大学现代教育技术课件第九章第二节 教育信息化与教育改革
江南大学 现代教育技术 课件 第九章 第二节 教育信息化与教育改革
2015/7/1
江南大学现代教育技术课件第九章第二节 教育信息化与教育改革。
2015年6月26日上午，第九期“兰州大学院长论坛”在校本部逸夫科学馆报告厅开讲，教育学院院长李硕豪教授以“高等教育综合改革政策解读”为题，立足兰大，放眼全球，从教育的本质出发，对古今中外的高校办学及改革历史作了详尽梳理，对中国高等教育综合改革的政策和方略作了深刻解读，并分享了自己对当代大学发展的认识与反思。党委副书记钟福国、郭琦，校长助理贺德衍出席论坛。论坛由党委宣传部部长芦小兵主持。
“隧道效应”理论视野下的公众文化冲突现象分析——以中国教育改革的“变态性支持”事件为例
教育改革 公众文化 隧道效应 变态性支持
2016/11/25
本文尝试从公众文化的分析视角入手,以教育改革活动中表现出来的文化冲突现象为例,来探讨当下社会的公众文化对教育改革的支持影响。通过实证调查发现,公众对当下的教育改革活动表现出既促进又阻碍的"变态性支持"状况。对这种文化冲突现象可以借用经济学中的"隧道效应"理论来进行解释。由于教育不平等引发了公众的心理失衡,从而滋生了公众文化的冲突现象。要解决这样的问题,必须从外部整体社会环境入手,用"分流"和"平权...
关于举办“2015年度高等教育改革发展形势任务报告会”的通知
2015年度 高等教育改革发展形势任务 报告会
2015/3/19
2015年是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神、深化综合改革的关键之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年，还是基本实现教育现代化的重要一年。在经济全球化、世界多极化、社会信息化深入发展的大背景下，当前中国经济发展进入新常态，经济由高速增长转为中高速增长，发展必须由中低端水平迈向中高端水平，要坚定不移推动结构性改革，为此迫切需要提高高等教育质量，全面深化教育综合改革，依法治教，加快推进...