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搜索结果: 106-120 共查到中国语言 教师相关记录187条 . 查询时间(0.16 秒)
美国“关键语言教师项目”是由美国国务院教育文化事务局主办,美国国际教育委员会承办,旨在美国学校中促进学习和掌握在全世界具有重要性的语言。本项目通过选拔中国英语教师或对外汉语教师到美国中小学进行为期一学年的汉语和中国文化教学,加强美国中小学校的汉语普通话教学。
2015年9月19日,由上海市教委主办、上海高校语文教育联盟承办的上海市首届大学语文教学决赛暨总结展示活动举行。上海外国语大学国际文化交流学院唐依力副教授凭借出色的发挥,在本次比赛中荣获二等奖。本届比赛分为初赛、决赛两个阶段。初赛在2015年7月举行,共有29所高校51位教师报名参加比赛。专家组对参赛选手进行综合评审,选出进入决赛的选手。当天的决赛分为古代汉语、现代汉语、写作、朗诵与演讲等四个组别...
日前,孔子学院总部/国家汉办-汉考国际在青岛大学举办2015年度考试工作会议。共有来自华北、华东、东北108个汉语考试考点以及12个《国际汉语教师证书》考点的180名代表参加会议。本次会议正式发布了《国际汉语教师证书》考试开考信息,南开大学汉语言文化学院被正式授牌成为全国12个认证考点和培训中心之一,为天津市唯一考点。学院祖晓梅教授编写的《跨文化交际》一书成为《国际汉语教师证书》考试4本指定参考书...
2015年9月3日,我校国际汉语教学研究基地承办的“日本本土汉语教师培训班”举行开班仪式。北京语言大学校长助理、汉语国际教育学部主任、国际汉语教学研究基地主任张旺熹教授出席典礼并讲话。来自日本的十七名本土汉语教师开始了在中国为期十天的汉语学习与文化实践之旅。
2015年8月10日,乌兹别克斯坦本土汉语教师培训班一行抵达兰州大学,接受为期两周的汉语教学培训。孔子学院工作办公室精心组织兰州大学优秀对外汉语教师围绕疑难教学点、案例教学、课件研讨等方面,为培训班学员讲授了语音、词汇、语法、汉字等汉语教学知识点;探讨了教学技巧、教学能力提升方面的议题;模拟实践了课堂教学的重点、难点环节。培训既有宏观的理论学习指导,又有具体的教学科目示范,以理论指导带动课程教学实...
“国际汉语教师培养论坛”是以“国际汉语教师培养”为核心主题的系列论坛,专注于探讨汉语国际教育三大瓶颈之一的教师问题。论坛本着“合作、服务、开放、共享”的精神,从2011年起已连续成功举办四届,旨在为广大从业人员、教师及专家学者提供一个开展行业交流、学术研究、项目合作的平台。2015年第五届国际汉语教师培养论坛将继续在北京举办,延续论坛核心主题,在前四届研讨的基础上,第五届论坛拟以“精细化培养”为核...
2015年4月7日,曼松德孔子学院邀请汉办专家祖晓梅教授举办本土教师培训会,来自泰国教育部基教委、民教委、曼谷市教育局及曼谷地区百余名本土汉语教师前来参加。祖晓梅教授任职于南开大学汉语言文化学院,曾在韩国庆南大学、美国路易斯维尔大学及美国南佛罗里达大学孔子学院担任访问教师或教授工作,并受汉办派遣赴西班牙和葡萄牙进行中文教师培训,长期致力于汉语作为第二语言的习得、跨文化交际和汉语教学中的文化教学和课...
中国首个孔子学院教师培训中心2015年4月9日落户北京语言大学。国务院参事、孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳表示,这是国家汉办今年来的第一件大事。北京语言大学校长崔希亮表示,该校将利用汉语教师培养培训的优势,建立海外分中心,完成全球平台上的专业化、本土化培训任务。“同时还要在数量上谋进步,承接总部任务并积极开展自主培训,目标群体包括孔子学院教师、志愿者、核心教师等各类汉语国际教育师资。”
2015年3月21日,由美国韦伯斯特大学孔子学院主办的2015年圣路易斯地区汉语教师培训在Emerson图书馆举行,来自圣路易斯中文学校等多所中学的汉语教师六十余人前来参加培训。 来自华盛顿Georgetown Day School高中的优秀汉语教师张雪莹受邀作为主讲人。张老师致力于美国汉语教学十余年,有着丰富的汉语教学经验和自成一派的教学方法,尤其擅长培养学生的口语交际能力,她的学生曾多次获得...
当地时间2015年3月27日,意大利罗马大学孔子学院举行了题为《罗马——历史与文化》的讲座。孔院本土教师刘华为主讲人。中方院长张红、意方执行院长艾丽及全体汉语教师参加了此次讲座。刘老师介绍了意大利的历史、艺术文化等内容。从希腊人、迦太基人到伊特鲁里亚人,从罗马帝国、拜占庭帝国,从文艺复兴到名胜古迹,刘老师娓娓道来,讲得引人入胜。
2015年3月26至27日,俄罗斯托木斯克国立大学孔子学院开展了本土教师汉语教学实践培训。多年从事国际汉语教学的北京语言大学教授李春玲应邀成为此次培训的主讲嘉宾。来自雅库特、巴尔瑙尔、新西伯利亚以及托木斯克当地的本土汉语教师约50人参加了此次培训。
2015年3月22日,韩国大真大学孔子学院开展了汉语教师岗中培训。韩国大真大学孔子学院韩方院长金炯基、中方院长崔松鹤以及孔院所有教职工共同参加。首先由金院长对孔院的创院历史、发展过程以及所取得的成果进行介绍。随后,崔院长对2015年的工作计划及教师工作注意事项进行了详细说明,他指出,新的一年要在稳步提高学生数量的同时提高文化活动的质量及影响力。
2015年3月23日,泰国宋卡王子大学孔子学院举行2015年“中小学本土汉语教师培训班”开班典礼,该培训为宋大孔院的常规性项目。此次培训的主要授课模式为小班教学;参训的24名本土教师来自泰南地区10多所中小学;曼松德昭帕亚皇家师范大学孔院的温象羽院长为特邀专家。此次培训班得到泰国基础教育委员会的大力支持。
2015年3月21日,赫尔辛基大学孔子学院举行芬兰境内汉语教师春季培训,来自芬兰11个城市的近30位汉语教师参加该活动。中国驻芬兰大使馆教育组负责人邓理明、领事部主任林健等出席并与教师们进行座谈。
为进一步推广中文在美国的教学、促进中美中文教学界的交流,大纽约地区中文教师学会、南京大学和佩斯大学将联合于2015年5月2日在佩斯大学(Pace University)举办第13届纽约国际汉语教学研讨会, 总结汉语教学的经验,传播先进理念,交流现代教学手段,提高海外汉语教学的总体水平。本次会议的主题是“多视角的中国语言和文化教学”,内容涵括汉语教学法与实践,面对海外新需要的文化对策,以及教材与课型...

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