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搜索结果: 1-15 共查到新闻学与传播学 编辑出版学相关记录37条 . 查询时间(0.141 秒)
2022年7月7日-9日,由中国传媒大学传播研究院主办的“2022传播学&编辑出版学师资班”以线上线下相结合的方式成功举办,来自全国各地60余所院校的90余名学员参加了本届师资班。
推出“红色云展厅”百家数字博物馆、制作《红色文物青年说》视频微党课、研创无障碍音像出版作品、为视障人士修建“文化盲道”......这些融合出版实践成果,都来自中国传媒大学电视学院这一特色专业——编辑出版学(新媒体方向)。
2021年11月21日,由华中师范大学学编辑部、华中师范大学文化传播研究中心、华中师范大学文学院主办的第五届华中学术传播论坛举行,与会学者围绕“新文科背景下的编辑出版与文化传播”等议题展开深入研讨。
教育部办公厅近日印发《关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》,编辑出版学国家级一流本科专业建设点增至8个。
编辑出版学在学科名称、地位及身份属性上屡受质疑。研究视野狭窄,理论基础薄弱,学科话语影响力小,这些都是学科发展中暴露出来的问题。在知识生产环境及范式发生变化的当下,需要打破学科界限思维,形成核心问题群和概念群,从知识生产的逻辑起点出发重构编辑出版学学科体系。
湖北第二师范学院文学院编辑出版学教学研究。
湖北第二师范学院计文学院编辑出版学教学研究。
近日,由中国新闻史学会编辑出版研究委员会主办的中国新闻史学会编辑出版研究委员会学术年会(2017)暨“媒介融合时代的编辑出版学出版业”论坛在北京召开。年会举行了“首届全国编辑出版学优秀论文奖”颁奖典礼。《河南大学学报》(社科版)2016年第6期刊发的我校新闻与传播学院教师段乐川、路畅撰写的《微信编辑——基于文本生成观的认识》一文喜获“首届全国编辑出版学优秀论文奖”。“首届全国编辑出版学优秀论文奖...
经过两年多的论证和考察,云南师范大学文理学院人文学院关于增设编辑出版学专业的申请获得了教育部的批复。2014年5月20日,我省新闻出版领域的多位资深记者、编辑齐聚师大文理学院,探讨编辑出版人才培养。
编辑出版学研究难以深入的根本原因在于其研究范畴的错误设定。通过与出版编辑活动的对 比,表明广播影视编辑活动不属于编辑出版学的研究范畴。编辑学研究理应回归到编辑出版学研究 的大范畴里,目前没有从编辑出版学中独立出来的必要和资本。新媒体编辑活动中的非广播影视、多 媒体编辑部分应属于编辑出版学的研究范畴。出版行业出现之前以及非出版行业的社会活动都不应 被纳入到编辑出版学的研究范畴。
通过对《中国近代现代出版通史》和《出版文化史论》的评介,着重阐述了中国出版史的起源和分期问题,提出中国出版文化史分为刻写出版、印刷出版和电子出版三个阶段的观点,并指出,将出版文化的内容审选组合,编制成可供储存和传播的符号媒介,主要靠编辑出版活动。

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