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浅析高职院校德育改革
德育工作形势 德育工作挑战 德育工作新途径
2009/12/1
新时期高职院校德育工作出现了许多新情况、新问题，既有机遇，又有挑战；要抓住重点，注重创新，切实提高德育工作的针对性和实效性。
医学院校学生管理工作中应对突发性公共事件的对策探析
医学院校 学生管理 突发性公共事件 应急对策
2009/12/1
文章认为必须充分认识和加强高校特别是医学院校应对突发性公共事件工作的重要性和紧迫性，切实加强高校基层管理者的应急管理能力和责任意识，抓紧建立、健全高校突发公共事件管理体制，加大国际交流与合作力度，确保一旦有事，能够快速应对、高效处理。
增强高职院校思想政治理论课学生主体性的有效途径及措施
社会转型期高职院校 思想政治理论课 改进途径
2009/11/30
在社会转型期提高高职院校的思想政治理论课实效性、主体性和针对性的有效途径，主要为培养大学生的主体意识，确立师生间的平等观念，建构教育过程中的互动思维，树立“以人为本”的教育理念，整合思想政治教育的过程与内容等。
对陕西省相关高职院校的调查结果显示: 农林类专业实践教学投入不断增加，但大多数仪器设备依然比较陈旧；实践教学管理良好，实验（训）平均开出率近90%，近60%的学生认为实践教学效果在良好以上，但少数学校还没有设立相关专业能鉴定站；实训指导教师人数偏少，学历结构和专业素质有待进一步提高；实训基地基本可以满足学生技能培养的要求，但缺乏保障机制，企业接收学生实习的积极性不高。建议对策：提高认识，重视农林专...
农业院校应用化学专业学生的能力培养问题及对策
模式创新 科学素养 培养策略
2009/11/30
提出农业院校应用化学专业学生的能力培养所存在的问题，全面分析当今农业院校应用化学专业学生的能力培养的制约因素，并提供相关的解决对策。
职业院校呼唤企业文化教育
职业院校 企业文化 教育
2009/11/30
企业文化已经成为市场经济中越来越重要的软竞争力，因而职业院校职业教育必须加强企业文化教育。本文认为市场经济开放式和竞争性引起就业方式的多元化发展、现代家庭教育与学生适应社会存在的问题，都要求职业院校必须加强企业文化教育，以培养造就企业所需要的有用人才。
高职院校产业发展前景初探
高职院校 校办产业 科学管理
2009/11/28
近几年来，随着高等职业技术教育的迅速发展，适合高职教育特色的质量管理体系等教育课题迅速建立起来，“高校产业”这支生力军成为当代高等教育发展的趋势，迸发出新的能量，唯有用科学的管理方法进行正确引导，它才能在市场经济条件下充当好高校发展的强有力支柱。
高职院校非计算机专业计算机教学的思考
高职院校 计算机课程 教学方式
2009/11/28
本文分析了新生入学时计算机水平的参差不齐和不同专业对计算机课程需求的差异，论述了非计算机专业计算机课程体系改革及发展方向，并对高职计算机应用基础课教学方式进行了粗浅的探索。第一，要变换教学模式，坚持“探究性”学习主题。第二，在开展过程中需要注意的操作方式：调动学生学习的积极性，加强情景式教学，加强研讨；认真组织协作学习等，让学生自始至终愉快的学习，尽力满足学生的求知欲，不断提高教学效果。
国际新闻课程教育在高职高专院校的应用
国际新闻 高职高专 教育 应用
2009/11/28
国际新闻的学习为高职高专学生提供了必要的国际社会基本背景知识，让学生在全球一体化发展趋势中掌握适应其发展需要的基础知识，同时使学生增强自身就业能力，更加适应社会发展的需要。
论高职院校人文教育的意义与途径
高职院校 人文教育 意义 策略
2009/11/28
塑造高职学生高尚的精神世界和美好心灵是高职教育的重要使命。作为高职教育不可或缺的组成部分，人文教育对于提升高职学生的思想道德素质、精神文化素质及思想道德素质，促进高职学生全面发展具有重要意义。而高职院校实施人文教育的主要途径是优化课程设置、营造人文环境和注重道德践行。
建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想，已成为教育界的热门话题。认知弹性理论是建构主义主要学派之一，关注的是结构不良领域高级知识的获得。本文在回顾了建构主义和认知弹性理论之后，重点对其给结构不良领域的非农林院校植物造景教学特征和模式带来的启示进行探讨，并试图建构用于非农林院校植物造景教学的对策和出路。
浅析外语院校人文教育的特点
外语院校 人文教育 特点
2009/11/27
本文从界定人文教育的涵义入手,分析了外语院校人文教育的特点。外语院校具有较强的开放意识和深厚的人文功底；外语教育本身具有人文教育功能；社会实践机会多，内化渠道顺畅；人文与社会科学教育欠缺，学生综合素质有待于进一步提高。
新建本科院校信息资源建设对策
信息资源 本科院校
2009/11/26
信息资源建设是教育信息化的核心内容，高校应把信息资源建设列入议事日程，并建立有效的信息主管机制。要重视基础设施建设，建设良好的信息化硬件环境。要建立良好的管理模式并加强信息化队伍建设。
高等师范院校思想政治教育专业教育实习研究
教育实习 问题 对策
2009/11/23
教育实习是高等师范院校思想政治教育专业人才培养体系的重要组成部分，对于合格的思想政治教育人才的培养具有重要作用。目前教育实习工作面临一系列困境，为了摆脱这些困境，我们必须从以下方面努力：课程设置应重视学生实践工作能力的培养；对实习时间进行有效安排；改革教育实习内容和形式；建立教育实习基地监督与评估机制。