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2020年12月24日,江苏省教育学会情境教育专业委员会2020年学术年会在南通大学开幕。本届年会以“情境教育再出发”为主题,来自江苏省各地的高校、科研机构和情境教育实验学校代表共计160余名专家学者齐聚一堂,共同探讨情境教育的持续发展之路。南通是中国情境教育的发祥地,中国教育学会原副会长、儿童教育家李吉林基于长期的教育改革实验,积极吸纳古典文论“意境说”理论,创立了蕴含民族文化意蕴的小学教改体系...
2020年12月19日下午,由中国教育学会主办,中国教育学会家庭教育专业委员会承办的2020年家庭教育学术年会在京举办,本届年会首次选择了线上直播的方式,约有66万余人在线观看。全国政协常委、副秘书长,民进中央副主席,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新致辞时表示,陪伴是最好的教育,我们应该正确的理解陪伴,学会科学的陪伴,让孩子能够从父母的陪伴中获取足够的信心和爱,建立起安全的依恋关系,有足...
2020年12月19日,学部成功举办2020年全国高校教育国际化协作体发展学术论坛。北京师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、广西师范大学四所协作体高校的领导和嘉宾应邀参加了本次论坛。我校国际合作与交流处处长张景萍教授、学部部长吕立杰教授、学部书记白冰、学部副书记兼副部长韩冬、学部副部长梁荣华、学部外事秘书兼教育博士工作委员会办公室主任肖建光、学部教师代表王芳副教授等出席了本次论坛。
2020年12月18日—20日,由山东省高校教务与教学管理学会主办,山东大学承办的2020年山东省高校课程思政建设研讨会在济南召开。山东大学校长樊丽明、教育部高等教育司副司长徐青森、山东省教育厅副厅长白皓,山东大学党委副书记张永兵、副校长吴臻等出席会议。
2020年11月27日,“2020科学教育成果交流暨发展战略研讨会”在北京师范大学英东学术会堂举行。会议由北京师范大学科学教育研究院主办,旨在研讨科学教育工作进展,推动科学教育未来发展。北京师范大学科学教育研究院名誉院长、中国科学院院士杨玉良,北京师范大学科学教育研究院科学顾问与产教研合作委员会主任、中国科学院院士杨学明,北京大学教授、中国科学院院士程和平,中国科协党组成员、中国科技馆馆长殷浩,教...
2020年12月5日,由成都信息工程大学与CIO时代学院联合主办的“2020中国智慧教育高峰论坛”在我校成功举办。论坛的主题是“新技术带来的教育新模式”。联合国教科文组织高等教育创新中心主任李铭,我校校长余敏明、副校长舒红平,辽宁工业大学校长王琦,华中师范大学副校长李鸿飞,中国新一代信息技术产业推进联盟秘书长、CIO时代学院院长姚乐等领导和嘉宾以线上或线下的方式出席活动。学校校长余敏明在论坛上致辞...
12月2日,北京大学深圳研究生院2020年博导论坛在国际法学院201教室举行。北京大学校务委员会副主任、汇丰商学院院长海闻,北京大学深圳研究生院党委书记谭文长,北京大学国家发展研究院教授赵耀辉,北京大学信息管理系教授王子舟,新材料学院教授孟鸿,北京大学研究生院培养办公室主任胡晓阳,北京大学学位办公室副主任瞿毅臻,北京大学深圳研究生院心理健康中心老师周鹏出席论坛。新聘任博士生导师、资深博士生导师代表...
科技创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力源泉。一个国家科技创新能力的高低,取决于其是否能培育出适应时代发展的科技创新人才。近年来,我国对于青少年科技人才的培养越来越重视。2020年1月3日,教育部发布“强基计划”,明确提出要在部分高校开展基础学科招生改革试点,并“招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养”。为响应国家人才培养的战略需求,一方面,中小学校的科学教育日益加强,...
2020年11月26日,由中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主办,东北大学和辽宁省高校心理健康教育研究会承办的中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第六届委员会第三次会议暨2020年全国高校心理健康教育高峰论坛在东北大学举行。教育部普通高等学校心理健康教育专家指导委员会主任、北京师范大学资深教授林崇德,教育部普通高等学校心理健康教育专家指导委员会副主任、上海交通大学党委书记杨振斌,中国心理...
2020年11月21日,由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办,四川师范大学计算机科学学院、成都市武侯区教育局承办的“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2020年年会暨第12届中小学信息技术教育研讨会”在成都召开。会议的主题为“新理念226;新课标226;新实践”。中国教育学会、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会,四川省教育厅、四川省教育学会、四川师范大学有关领导,...
2020年11月7-8日,我院陈涛副教授受邀参加在南方科技大学举行的“2020年中国教育学会教育经济学分会学术年会”,并在“影子教育”专题论坛中做了题为《爱的边界:家庭教育焦虑是否会增加课外补习收入?》的报告。在报告中,陈涛副教授首先分析了家庭教育焦虑对课外补习投入的影响、家庭资本对其教育焦虑的影响及异质性研究。根据研究结果又进一步探讨了家庭过度焦虑,进而对父母之爱的“越界”问题展开宽泛性的思考,...
党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置,颁布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,强调加强教师党支部和党员队伍建设。在刚刚过去的第36个教师节,习近平总书记为广大教师做出了重要寄语,希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领。教师党员是教师队伍的先锋队。为全面贯彻落实习近平总书记2020年重要寄语...
2020年11月7日至8日,由中国教育学会教育经济学分会主办、南方科技大学高等教育研究中心承办的2020年中国教育学会教育经济学分会学术年会在南方科技大学开幕。南方科技大学人文社科学院院长陈跃红讲席教授、中国教育学会教育经济学分会第九届理事会理事长、北京师范大学教育学部杜育红教授分别致欢迎辞。美国哥伦比亚大学教授、著名教育经济学家亨利·莱文远程祝福年会的召开。
2020年11月1日,2020年京津冀高等学校研究性教学探索与应用学术研讨会(以下简称“京津冀教学研讨会”)在南开大学举行,来自清华大学、北京航空航天大学、华北电力大学、智慧树网等20多所高校专家教师及企业代表共计70余人参加会议。本次研讨会采用线上会议形式,包括开幕式、专题报告、会议研讨和闭幕式四个环节。
2020年10月23日下午,由中国教育装备行业协会主办,中国教育装备行业协会教育装备研究院承办的2020年教育装备学术大会在重庆悦来国际会议中心召开。在新时代加强中国特色新型智库建设的背景下,本次大会以“汇聚行业智慧 赋能教育创新”为主题,旨在分析教育装备科研热点及前沿技术,探讨教育装备行业发展趋势,分享最新研究成果。通过广泛交流、相互启发、凝聚共识,增强行业发展的自信,发挥行业智库的支撑引领作用...

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