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搜索结果: 1-15 共查到人物 教育学 华东师范大学相关记录96条 . 查询时间(0.32 秒)
沈烈敏博士,毕业于东北师范大学华东师范大学心理与认知科学学院副教授,硕士生导师。担任上海市心理学会理事,上海市心理学会临床与咨询专业委员会秘书长。多年来,主要从事教育心理学与心理健康教育领域研究,近年具体研究专业方向为学业不良心理学和学校心理辅导。曾负责承担多项相关科研项目,如《经济发达地区高中生心理健康教育模式》《中小学生学习障碍及其对策研究》等,目前主要承担上海市教育委员会的重点研究课题《科...
张麒,1992年华东师范大学心理学系本科毕业,2001年12月获得华东师范大学应用心理学专业临床心理咨询方向硕士学位。现为华东师范大学心理与认知科学学院应用心理系副教授,上海学校心理咨询师(高级)。研究方向:临床心理咨询、学校心理学、生命教育。主要科研项目:上海市科教党委的德育重大决策课题:学校心理健康教师队伍建设发展状况调研(2007)、学校心理咨询师的继续教育研究(2007)。上海交通大学医学...
郝宁博士,1978年12月出生;教授,博士生导师,院党委副书记兼副院长;中国教育学会学校教育心理学分会理事、上海市心理学会理事。主要从事创造力、专长等主题的研究。硕士、博士招生方向:教育心理学。主持的科研项目:1.上海市“曙光计划”项目:执行功能在创造性观念生成中的作用(16SG25), 2016-2019。2.国家自然科学基金青年项目:创造性思维中酝酿效应的脑机制研究(31100741), 20...
吴庆麟博士:华东师范大学心理与认知科学学院发展与教育心理学研究所教授、博士生导师。教育部高等学校心理学教学指导委员会委员;上海市心理学会副理事长;中国心理学会教育心理学专业委员会副主任委员。出版著作10余部,发表论文70余篇。所出版著作获得国家图书奖、国家优秀教材奖、上海市优秀教材奖等奖项10余项。所承担“教育心理学”课程被评为“国家精品课程”和“上海市精品课程”。获国家教学成果奖二等奖2项(20...
庞维国,1970年10月生,山东莒南人,华东师范大学心理与认知科学学院副院长、教授、博士生导师,校教学委员会委员,上海市立德树人心理学重点研究基地主任。主要学术兼职有:教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员,中国心理学会理事,上海市心理学会副理事长兼秘书长,《心理科学》杂志编委,《International Journal of Creativity and Problem Solving》杂...
张俊华,华东师范大学马克思主义学院副教授,研究领域为教育领导与管理‚教育研究方法;思政政治教育方法,干部培训。
庞维国,1970年10月生,山东莒南人,华东师范大学心理与认知科学学院副院长、教授、博士生导师,校教学委员会委员。主要学术兼职有:教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员,中国心理学会理事,上海市心理学会秘书长,《心理科学》杂志编委,《InternationalJournalofCreativityandProblemSolving》杂志编委。
邓赐平 博士,华东师范大学心理与认知科学学院教授,发展与教育心理学研究所所长。 主要的研究领域:认知与语言发展、认知发展障碍与学习困难及其认知神经基础、创新拔尖高中学生的发展跟踪、认知-情绪-动机发展整合与青少年学习。
荷兰奈梅根大学心理学博士,德国哥廷根大学和杜塞尔多夫大学访问学者,现任华东师范大学心理与认知科学学院教授,博士生导师。目前还兼任《大众心理学》执行主编,并担任上海市心理学会理事和上海市心理卫生学会理事,上海市心理学会心理统计与心理测量专业委员会副主任、上海市家庭教育学会理事。还担任多家杂志的编委及专家顾问。主要研究领域为毕生发展心理学与心理测量。毕生发展方面主要感兴趣或从事过研究工作的有老年人的生...
胡谊,博士:华东师范大学心理与认知科学学院教授,博士生导师。 研究方向: 人类超常记忆的特征及其机制。 各领域优秀人才的能力特征和发展规律。
李其维(1943~),江苏滨海人,华东师大终身教授。 北京大学心理学本科(1962—1968)、华东师大发展心理学研究生(1981年硕士、1986年博士)毕业、加拿大维多利亚大学(UniversityofVictoria,1990.10-1991.11)和瑞士日内瓦大学(UniversityofGeneva,1999.5-2000.5)访问学者。
杜晓新,男,1955年10月生。现为华东师范大学特殊教育学系教授,博士生导师。获医学学士、教育心理学硕士、特殊教育学博士学位。发表论文近40篇,撰写及参加编写著作7部。现任中国聋儿康复研究中心兼职研究员、《中国听力语言康复科学杂志》常务编委、专家委员会委员。目前主要从事特殊儿童认知、心理与特殊教育研究方法等教学与研究工作。
2013年5月28日,来自非洲的14名中小学女校长与中国中小学校长、基础教育专家们举行圆桌会议,就教师职业发展、校长领导力培养、教学质量保障评估、课程改革等问题进行对话。 在对话中,华东师范大学第二附属中学校长何晓文以华师大二附中近年来推行的“六个百分百”育人模式改革为例, 认为校长的领导力应该体现在组织、实施学校的教育教学改革上面。闵行区教育学院院长恽敏霞重点介绍了我国教师教育培训体系。华...
胡耀宗,男,甘肃正宁人,副教授。讲授课程:教育财政学、教育经济学、公共政策学等。主要研究领域:教育经济、教育财政、教育政策的经济分析、教师教育。
刘海波,男,副教授。1985年毕业于中山大学数学系数学专业概率统计方向,获理学学士学位;1990年毕业于中国矿业大学经贸学院管理工程专业(现称管理学),获工学硕士学位;2002年毕业于北京大学教育学院高等教育学专业高等教育管理方向,获教育学博士学位,并修读了光华管理学院MBA有关课程。曾在中国矿业大学从事教学和管理工作,在上海市教育科学研究院从事教育科研工作,在上海市教委挂职交流(首批),在教育部...

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