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教育是文化传播的重要途径之一，新形势新格局下的汉语国际教育文化教学是推动“中国文化走出去”，促进世界文化共融共通，提升中国文化软实力的传播渠道和可行路径。秉持习近平“讲好中国故事，传播好中国声音”五三一讲话精神，深刻认识汉语国际教育文化教学的责任与使命，本文通过探讨汉语国际教育文化教学的定位、分类，分别以“他者”视域与“自我”视域不同视角分析了汉语国际教育中伴随语言教学的文化教学内容，进而探讨了多...
国际教育组织及其对 国家教育发展的影响论析
国际教育 国际教育组织 国家教育发展 全球化
2013/4/3
随着全球化时代的来临,国际教育组织所扮演的角色与功能日益重要,许多国家的教育政策深受其影响。研究国际教育组织与国家教育发展的相互关系,借助国际教育组织来维护和扩展国家教育利益,迎接全球化的挑战,是摆在每一个主权国家面前的紧迫课题。在国际教育组织发展进程中,形成了其独特的活动范畴、活动内容与行为方式,这些都深刻地影响着不同国家教育的规划与行为。20世纪20年代以来,中国教育开始了和国际教育组织的交往...
世纪初的国际教育管理走向
世纪初 国际教育管理
2008/2/18
布赖恩卡德威尔（Brian J．Caldwell）现任澳大利亚校长中心主任、墨尔本大学教育学院院长、教育学教授，曾任该学院教育政策与管理系系主任，并曾于1990～1993年出任澳大利亚教育管理最高学术组织──澳大利亚教育管理委员会（ACEA）主席，也是屈指可数的ACEA金质奖章获得者。多次主持联合国教科文组织、世界银行等国际组织的重大研究项目，250余次出席国际研讨会并发表主题演讲，355次应邀为...