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高职院校教学质量保障体系探究
高职院校 教学质量保障体系 组织架构 运行模式
2012/10/14
文章提出高等教育大众化形势下，高职院校人才培养活动必须主动跟进，积极寻求一种更加科学管理、规范和有效的内部教学质量管理体系，以适应国家社会人才发展需求，提高高职院校整体办学水平，增强学校竞争力，从而促进其自身健康发展。主要论述教学质量的内涵，影响教学质量的主要因素，高校内部教学质量保障体系的组织架构以及在此架构下的教学质量管理模式与控制方法等。
高等师范院校《生物学教学法》教材编审会议概况介绍
2007/11/5
经教育部高等院校理科生物教材编审委员会和人民教育出版社委托,高等师范院校生物系《生物学教学法》教材编审会议于1980年9月20日至10月4日在上海师院举行。应邀参加会议和列席会议的有:东北师大、北京师院、北京教育学院、北京师院二分院、山东师院、山西师院、华东师大、上海师院、上海师院分院、上海教育学院、上海中学、华中师院、武汉师院、西南师院、重庆师院、华南师院和人民教育出版社
“师范院校计算机教学与科研讨论会”在我院举行
2007/11/5
我国拥有通用数字计算机的七所师范学院,于1980年10月27日至10月29日在我院举行了计算机教学科研讨论会。会上七所院校交流了经验,并就这一领域中共同关心的问题展开了认真的探讨。代表们一致认为,根据中学教育结构改革的需要,根据四化对计算机人才的需要,今后必将有许多职业学校、中技、中专、师专,甚至于一般中学都可能开设计
对高等师范院校学生教育教学能力培养的几点认识
2007/11/2
师范教育的重要性是不言而喻的,中国要在21世纪走向世界,必须重视师范教育,它关系到我国的国民素质和迎接新世纪挑战的能力。但是,高等师范院校学生教育教学能力培养这一问题多年来解决得并不理想,以至于培养出的有些毕业生还是一个半成品,是一个不合格的准教师。这样的教师要胜任时代赋予的重任是很困难的。
民办院校：野百合也有春天
2007/9/25
□ 记者 林雪峰
成也经营败也经营
南洋学校巨额教育储备金事件，让民办学校再一次成为公众诟病的对象。
2005年11月17日，南洋学校总裁帅建伦因涉嫌侵占教育储备金被警方抓获，并查封了学校所有固定资产、账面流动资金及所有债权。
1994年,南洋国际学校创办时，因教育资金短缺，采取了收取教育储备金的融资方式,即在学生入学时收取数十万元的资金，到毕业时全部返还，学生在校期间的学费、伙食费全免。南...
霍英东教育基金会第八届高等院校青年教师奖(教学类)
2007/7/28
奖励信息
奖励名称
霍英东教育基金会第八届高等院校青年教师奖(教学类)
完成人
何茂刚
完成单位
西安交通大学
推荐单位
西安交通大学
授奖机构
过英东教育基金会
授奖日期
2002年
12月
6日
奖励种类
霍英东教育基金会第八届高等院校青年教师奖(教学类)一等奖
奖励等级
一等
奖励编号
83001
相关项目
环保节能工质HFE143a的热力学性质和制冷性能的深入研究
试论高职院校教师培训
高职院校 师资培训 策略
2012/10/14
加强师资队伍建设是当前高职院校进行内涵建设的核心，教师培训则是加强师资队伍建设的重要手段。高职院校要根据发展性原则、适应性原则、系统性原则和常规性原则，实施教师能力提升计划，做好教师的培训工作，为教师的发展，为提高高职教育教学质量，也为整个高职教育的发展提供人才保障。
新建本科院校的校园文化构建
本科院校 校园文化构建 教学
2006/12/25
伴随着我国高等教育大众化进程的加快，在我国高等教育系统中，新建本科院校呈异军突起之势。在全国701所本科院校之中，新建本科院校有198所。这些新建本科院校的办学历史不长，无论是师资、设备、文化积淀相对于老牌重点大学都比较弱。因此，新建本科院校如何建设适合自身实际的校园文化，就成了一个重要问题。
民族院校要走特色办学之路
民族院校 教育部 少数民族高素质人才 教育管理
2006/12/19
数十年的发展历程证明，民族院校独特的办学方向和办学理念，决定了其在中国社会发展过程中具有不可或缺的地位和作用。跨入新世纪，民族院校迎来了前所未有的发展良机。在历史机遇面前，特色仍然是不可忽视的因素。对于当代中国的民族院校而言，办学特色不仅内涵丰富，而且具有多面性和多层次性的特点。可以说，坚持特色是民族院校的生存之道，也是发展之路。
高职院校改革和发展应注意的几个问题
高职院校 高等职业教育
2006/12/19
随着社会政治、经济、文化的急剧变革，高等职业教育的思想和观念正在发展着深刻的变化，因此，要在挖掘、继承和发扬我国高等职业教育长期发展中形成的正确的、行之有效的教育思想和观念，积极吸收、大胆借鉴世界先进的教育思想和观念的基础上，解放思想、勇于创新，用符合时代发展的教育思想和观念指导高职院校的改革和发展。
高师院校发展战略和改革趋向
《师范大学转型与高师教育走向》 教师教育 教育科研 高师院校发展战略
2006/12/14
2001年10月25日，《光明日报》曾发表北京师范大学校长钟秉林《师范大学转型与高师教育走向》一文，阐释北京师范大学的战略转型，即由传统高师转向综合性、研究型大学，并提出了建设世界知名高水平大学新的办学目标。该文在社会上，尤其是在高师院校系统，产生了强烈的反响。五年来，高师院校自主创新，不仅为国家现代化建设提供了多样化、高素质的专门人才与智力支持，而且进行了我国学士后教师教育的有益探索，为建立一流...
“第二届全国高师院校生物课程与教学论专业学术研讨会”在陕西师范大学召开（图）
生物教学论 生物课程
2006/10/25
2006年10月23日上午8时，“第二届全国高师院校生物课程与教学论专业学术研讨会”在陕西师范大学学术活动中心报告大厅隆重开幕。本次大会是陕西师范大学首次承办的全国性学科教学论学术研讨会。会议将围绕“高中新课程与高师生物教师教育研究”的主题。
西北工业大学被教育部批准加入“中国政府奖学金”高等院校
西北工业大学 教育部 奖学金
2006/9/6
2006年7月14日，教育部人事教育司来西北工业大学检查申请加入“中国政府奖学金项目”高等院校的准备情况，西北工业大学以良好的留学生住宿环境、学习环境通过了教育部对“中国政府奖学金”申报条件的认证。8月28日，西北工业大学收到教育部正式文件，批准正式加入“中国政府奖学金项目”高等院校。
培养战斗精神是院校教育不可缺少的一课
院校教育 战斗精神 军政素质
2006/8/31
战斗精神是军队作战和建设的重要精神力量。胡主席在全军军事训练会议上指出，战斗精神准备是军事斗争准备极为重要的内容。全军要突出战斗精神培养，叫响“一不怕苦、二不怕死”的口号。军事院校是我军军官生长的源头和基地，在对他们进行军政素质和专业技术培养的同时，还应把强化战斗精神作为重要一课，使院校在战斗精神培育上发挥基础性、先导性和示范性作用。
全国第四届“211工程”建设地方重点院校研究生教育协作会在郑州大学举行
郑州大学 211工程 研究生教育
2006/4/14
2006年4月12日，全国第四届“211工程”建设地方重点院校研究生教育协作会在郑州大学举行。河南省学位办主任张光明，郑州大学校长申长雨，《学位与研究生教育》杂志社副编审宋筱平以及来自全国16所高校研究生院（部、处）的有关人员参加了会议。