搜索结果: 61-75 共查到“会议中心 教学论”相关记录233条 . 查询时间(0.638 秒)
首届“中小学实践教育论坛在华中师范大学举行（图）
实践教育 中小学 研学旅行
2019/12/2
2019年11月30日，由华中师范大学主办、华中师范大学知行实践教育研究院承办的，首届“中小学实践教育论坛”在武汉举行。华中师范大学党委书记赵凌云出席开幕式并致辞。华中师范大学知行实践教育研究院院长陈佑清代表承办方致辞。华中师范大学副校长彭南生主持开幕式。赵凌云表示，习近平总书记在全国教育大会上强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。当前，我国基础教育迈入全面提高...
2019年11月16日，由我校美术学院举办的“（全国）教育书画协会高等美术教育分会2019年学术年会暨中国西部地区高等美术教师教育论坛”在新勇学生活动中心举行。来自清华大学、北京大学、中国人民大学、中国艺术研究院等国内40多所高校、研究机构的120余位专家及与会代表，围绕“综合性大学的艺术与设计教学”这一主题，探讨新时代背景下西部地区高等美术教师教育的发展问题。开幕式由美术学院院长冯民生主持，我校...
首都师范大学初等教育学院师生赴温州大学参加“新时代：小学教师教育的挑战与超越”学术年会（图）
首都师范大学初等教育学院 师生 温州大学 新时代 小学教师教育 挑战与超越 学术年会
2019/11/29
为进一步提升新时代小学教育人才培养质量，促进小学教师教育的理论研究与改革实践，由全国小学教师教育委员会主办、温州大学承办的2019年全国小学教师教育学术年会于11月8日—11日顺利举行。本次会议以“新时代：小学教师教育的挑战与超越”为主题，来自全国各地150余所高校的专家、学者600余人与会。我院由孙建龙副院长带队，共有十余位教师和二十余名研究生参加了本次会议。我院师生共向会议提交了10篇论文，做...
全国第五届课程与教学论博士生学术论坛在南京师范大学教育科学学院成功召开（图）
第五届 课程 教学论 博士生 学术论坛 南京师范大学教育科学学院
2019/11/11
2019年11月1-3日，由中国教育学会教育学分会教学论专业委员会主办，南京师范大学教育科学学院、南京师范大学课程与教学研究所、江苏中小学课程与教学研究基地共同承办的“全国第五届课程与教学论博士生学术论坛”在南京师范大学成功召开。博士生是学科发展的生力军，将来更是学科发展的主力军，做好博士生的培养工作，对学科建设和发展至关重要。本次论坛主题是“课程与教学基本问题的时代审视”，来自全国各地20所高校...
关于举办中国教育学会教师培训者联盟2019年年会的通知
中国教育学会 教师培训 2019年 教师专业发展
2019/11/6
中国教育学会教师培训者联盟是中国教育学会联合相关组织和师范院校成立的，以“成就教师培训者的专业梦想”为宗旨，致力于为教师培训者创设相互学习、研讨的学术交流机会，共同探索教师培训的系统解决方案以及教师培训者的专业发展路径的公益性、合作性、专业性的行业协作平台。教师培训者联盟年会是联盟精心打造并将长期举办的品牌学术活动，是为我国教师培训者专业发展打造的学术盛宴。本届年会是在总结前三届教师培训者联盟年会...
以“互联网+”为主要特征的教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动着教育理念更新和模式变革。探索智慧教学与课堂教育教学深度融合，将有助于我们更好地认识、把握和适应智能环境，为未来智能教育融合发展注入新的活力。11月1日，由中国高等教育学会主办、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司和国药励展展览有限责任公司共同承办的“第三届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革高峰论坛”在中...
2019年10月25—26日，北京师范大学马克思主义学院、北京师范大学第三附属中学、北京高校中国特色社会主义理论研究协调创新中心（北京师范大学）、教育部重点教材建设研究基地大中小学德育一体化研究基地联合举办的第三届全国思政课教师教学能力建设发展论坛暨新时代大中小学思政课一体化建设高端研讨会在北京举行。来自北京大学、中国人民大学、武汉大学、西安交通大学、首都师范大学、天津大学等89所高校、36所中小...
2019年10月24日，中国科学院学部第四届科学教育论坛暨首届科学教育国际论坛在北京举行。会议由中国科学院学部科普与教育工作委员会、中国科学院科技战略咨询研究院、北京师范大学主办，中国科学院学部科普与教育研究支撑中心、北京师范大学教育学部和《科学与社会》编辑部承办。本次论坛以“科学教育与创新型科技人才培养”为主题，从科学教育的理论与方法、应用与实践以及新工科建设出发，交流科学教育研究成果，分享国际...
2019年小学教师教育国际会议在首都师范大学隆重召开（图）
2019年 小学教师教育 国际会议 首都师范大学
2019/11/29
2019年10月24日至25日，以“走近·对话·共享——多元取向小学教师教育理论与实践”为主题的2019年小学教师教育国际会议在首都师范大学北一区国际文化大厦召开。本次会议由首都师范大学、中国教育国际交流协会教师教育国际交流分会主办，由首都师范大学初等教育学院承办，教育部小学教师培养教学指导委员会提供学术支持。会议有来自中国、澳大利亚、芬兰、法国、匈牙利、冰岛、日本、韩国、瑞士、美国等10个国家3...
为了更好地促进我国小学科学课堂教学的研究，提高中小学科学课堂教学的水平，为广大教师、教研员提供研讨、交流和展示的平台，展示特级教师及名师的教学思想和教学艺术，中国教育学会科学教育分会决定于2019年11月5-9日在湖北省武汉市举办“中国教育学会科学教育分会第五届小学科学特级教师及名师论坛”活动。活动主题：发展学生思维能力的课堂教学研究与改进。
为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，西南大学拟举办新时代普通高中育人方式改革研讨会，主题涉及新时代高中育人方式改革背景下的教师专业发展、新高考背景下的高校招生录取模式嬗变、新高考背景下高中学校走班教学实施策略、新高考背景下学生发展指导教育体系构建、学生发展指导教育与学科教育融合等，西南大学诚挚邀请您莅临参会！
第十五届高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛定于2019年10月25-27日在山东聊城召开。会议将汇聚全国高等院校从事生物学教育专业相关研究的专家、教师和研究生，研讨生物学课程及其教学的发展与改革问题，交流教育教学成果，推进生物学教师教育与基础教育改革的发展。
中国科学技术协会拟于2019年10月16-17日在中国北京举办2019年世界公众科学素质促进大会。大会主题为“科学素质促进与可持续发展”，旨在推动实现联合国可持续发展目标，促进科技与社会良性互动，促进世界各国在开展科学教育、传播和普及方面的经验互鉴和资源共享，共同提升公众科学素质，促进人类社会可持续发展。由北京师范大学教育学部承办专题论坛——科学素质促进：科学教育与可持续发展。
第五届中德教学论对话国际学术研讨会顺利召开（图）
第五届 中德 教学论 国际学术研讨会
2019/10/9
在全国上下喜迎新中国成立70周年之际，为深入贯彻、落实我国当前教育教学改革的政策指向与育人目标，拓宽我国教学论发展的国际视野，增进教学论发展的中国话语体系的建构，加强国内高校之间，以及与国外高校、教育研究机构的合作交流，2019年9月26-9月27日，第五届中德教学论对话国际学术研讨会于安徽师范大学顺利召开，会议由华东师范大学、德国奥尔登堡大学主办，安徽师范大学承办。会议以“通过实证研究提升教学质...