教育学 >>> 教育学 >>> 教学论 >>>
搜索结果: 1-15 共查到教学论 通知相关记录26条 . 查询时间(0.527 秒)
第十九届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会(第一轮通知)。
为了更好地总结2020年工作成绩,部署2021年有关工作,增强与各省级中学语文教学专业委员会的联系,促进整本书阅读教学研究,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年,中国教育学会中学语文教学专业委员会(以下简称“中语专委会”)定于2021年5月21日—22日举办2021年度工作会议暨“整本书阅读研究与实践”专题研讨会。
化学教育在普及科学知识、培养全民科学素质、提升国家创新能力等方面发挥了举足轻重的作用。由于经济社会发展不均衡等各种因素影响着我国整体全民素质的提升,中国化学会历来非常重视化学教育,尤其是西部地区化学教育发展。以“一带一路”为纽带、以促进西部化学教育发展为切入点,整合中国化学会优势智力资源,中国化学会已经连续举办了九届“关注西部化学教育发展论坛”,吸引了来自国内各知名高等学校、中学的众多化学教师及关...
为汇集全国专家学者智慧,加强互动与交流,以推动后疫情时代教育的新变革与新发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会定于2020年11月在河南师范大学召开第二十九次学术年会。
为贯彻全国教育大会精神,落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》文件精神,聚焦新时代初中教育改革发展方略和未来教师的角色转型与素养提升,深入探讨初中教育质量提升和促进教师专业发展的路径与策略,进一步提升初中教育质量和教师素养,经研究,中国教育学会将于2020年11月...
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,紧紧围绕落实中办、国办《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》精神,进一步加强中小学教材研究,提高中小学教材质量,中国教育学会面向全国范围公开征集中小学教材研究专项课题。
2020年伊始的一场疫情,让全世界的人民共同走过了一段艰难的时光。我们积极响应“停课不停教,停课不停学”的号召,继续教学与科学研究工作。考虑到切实保护广大发言者及参会者的安全,中国高校第二届教学学术年会将于2020年7月3-4日在线举办。会议将邀请国内外知名学者,专家及国内多位CSSCI来源期刊主编,年会将通过大会主旨发言、主题报告、教学研究汇报等形式,为参会者搭建教学学术交流平台。本届年会主题为...
2020年伊始的一场疫情,让全世界的人民共同走过了一段艰难的时光。我们积极响应“停课不停教,停课不停学”的号召,继续教学与科学研究工作。考虑到切实保护广大发言者及参会者的安全,中国高校第二届教学学术年会将于2020年7月3-4日在线举办。会议将邀请国内外知名学者,专家及国内多位CSSCI来源期刊主编,年会将通过大会主旨发言、主题报告、教学研究汇报等形式,为参会者搭建教学学术交流平台。本届年会主题为...
中国高校第二届教学学术年会将于2020年7月2-3日在上海交通大学举行。会议将邀请国内外知名学者,专家及国内多位CSSCI来源期刊主编,年会将通过前置工作坊、大会主旨发言、教学研究汇报、海报展示等形式,为参会者搭建教学学术交流平台。本届年会主题为:“教学学术助力教学质量提升”。教学质量是高等教育质量的核心,而教学学术研究则充分体现了教研融合的理念,为提高教学质量提供合法的理论与实践依据。本次年会将...
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,学习“人民教育家”于漪老师的优秀品格和教育思想,回顾中国教育学会中学语文教学专业委员会(以下简称“中语专委会”)成立40年历程,缅怀和颂扬前辈,不忘初心,牢记使命,中国教育学会定于2019年12月20日在上海召开中语四十年暨于漪教育思想学术研讨会。会议主题:守初心,担使命,学习榜样,砥砺前行。主办:中国教育学会、人民教育出版社。
中国教育学会教师培训者联盟是中国教育学会联合相关组织和师范院校成立的,以“成就教师培训者的专业梦想”为宗旨,致力于为教师培训者创设相互学习、研讨的学术交流机会,共同探索教师培训的系统解决方案以及教师培训者的专业发展路径的公益性、合作性、专业性的行业协作平台。教师培训者联盟年会是联盟精心打造并将长期举办的品牌学术活动,是为我国教师培训者专业发展打造的学术盛宴。本届年会是在总结前三届教师培训者联盟年会...
为了更好地促进我国小学科学课堂教学的研究,提高中小学科学课堂教学的水平,为广大教师、教研员提供研讨、交流和展示的平台,展示特级教师及名师的教学思想和教学艺术,中国教育学会科学教育分会决定于2019年11月5-9日在湖北省武汉市举办“中国教育学会科学教育分会第五届小学科学特级教师及名师论坛”活动。活动主题:发展学生思维能力的课堂教学研究与改进。
第十五届高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛定于2019年10月25-27日在山东聊城召开。会议将汇聚全国高等院校从事生物学教育专业相关研究的专家、教师和研究生,研讨生物学课程及其教学的发展与改革问题,交流教育教学成果,推进生物学教师教育与基础教育改革的发展。
为促进教育理论与实践的发展,进一步汇集全国专家学者智慧,加强互动与交流。中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十八次学术年会定于2019年10月18-20日在苏州大学召开。年会主题:教育现代化与时代新人的培养。主办单位:中国教育学会中青年教育理论工作者分会、苏州大学教育学院。
为了总结交流全国中学数学名师工作室建设与管理经验,提高中学数学名师工作室主持人的工作水平和管理能力,更好地发挥名师工作室在新时代中学数学育人方式改革中的专业引领作用,提升中学数学名师工作室的骨干教师孵化培养效能,推动中学数学名师工作室的发展,探索中学数学名师工作室建设的新思路、新办法,经中国教育学会批准,决定举办中学数学名师工作室工作研讨与培训会。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...