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许光扬，昭通学院物理与信息工程学院副教授；1990.09—1994.07 云南师范大学电化教育系教育技术学专业学习。
李存，男，汉族，出生于1977年3月，副教授。2008年毕业于山东师范大学 教育学专业，硕士学位。 主要担任课程：《英语学科教学论》、《大学英语》。 研究方向：英语课程与教学论。科研情况：发表论文30多篇，主持或参与省级校级课题6项。
刘娟，女，汉族，硕士研究生，副教授。2003年毕业于北京林业大学林产化工专业，2008年毕业于西南大学心理学院，获教育学硕士学位，专业为发展与教育心理学。2008年7月至今工作于昭通学院（原昭通高等师范专业学校），长期从事心理学相关学科的教学和科研工作，发表学术论文二十余篇。
钟琦，1995年毕业于云南师范大学地理教育专业，2003-2006年到西南大学攻读同等学历研究生，并于2006年获西南大学课程与教学论专业硕士学位，大学本科学历，副教授，主要从事公共心理学、教育学、班级管理和旅游心理学等课程的教学，主持校级精品课程《教育学》的建设。
郑明彩，毕业于西南师范大学教育系，学士，副教授。承担过教育学、心理学、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、课堂教学技艺等课程的教学工作。研究方向为教育学，主要研究成果有《论课堂教学中师生行为的互动关系》、《中小学教师继续教育教学问题调查研究》、《昭通市中小学教师教育科研现状调查》等等。
李宗远，教授，2018年受命主持教科院教学、行政、科研等工作。1987年7月毕业于云南师范大学教育系，被分配到昭通师专高教研究室工作。2000年9月至2001年7月到北京大学教育学院访学。从教30多年来，担任了教育学、心理学、教育原理、中外教育史等课程的教学工作，在全国核心刊物、国家级和省部级刊物上发表了20多篇学术论文；主编、参编了六部教育、心理著作；参与了全国教育科学规划教育部重点课题、国家社...
昭通学院教育科学学院李红丽教授（图）
昭通学院 教育科学学院 李红丽 教授
2021/5/24
李红丽，教授。1996年被吸收为中国教育学研究会会员。07年为中国教育学刊学术研究员。08年9月取得职业指导师资格。成为“双师型”教师。主持并参与省级校级教育教学课题的研究工作。发表学术论文二十余篇，有多篇论文获奖。参编多部教材，多次被学校授予“优秀班主任”荣誉称号。2005年获得学校学生工作先进个人光荣称号。09年在“两优一先”评选活动中，被昭通市直工委评为优秀党务工作者。
谢小琴，女，硕士，副教授，国家二级心理咨询师。2007年6月毕业于西北师范大学教育学院课程与教学论专业。2008年8月任昭通学院教育科学学院。主要研究方向为学前教育、教育社会学。任职以来先后公开发表论文二十余篇，先后参加各项调研与志愿活动，积极参与各类课题。
陈绍薇，副教授、女，中共党员。担任昭通学院教育科学学院小学教育专业《美术》；学前教育专业《美术基础》（1、2、3、4）、《绘画与手工制作》、《美术》、《手工制作》、《幼儿园环境与创设》、《素描与简笔画》等课程的教学任务。在教学课时饱满的情况下，还担任教育科学学院辅导员工作。曾多次获得省教育厅、省委高校工委、团省委表彰。
彭翔，1990年毕业于西南师范大学教育系学前教育专业，现为昭通学院教育科学学院副教授。昭通市政协第四届委员,云南省家庭教育研究会第六届理事。曾获云南省“优秀家庭教育工作者”称号。主要担任学前教育专业主干课程《学前心理学》、《幼儿健康教育》、《学前教育评价》、《家庭教育学》等课程的教学工作。
廖怡华，1987年毕业于云南师范大学教育系学校教育专业。同年分配到原昭通地区师范学校任教，2001年在昭通师专教育系任教，2013年在昭通学院任教至今。主要从事基础教育研究工作。
任继敏，昭通学院教授，云南省作家协会会员和摄影家协会会员。主要研究学前儿童文学审美教育，出版有学术专著一部——《幼儿文学鉴赏》；教材两部：《幼儿文学创作与欣赏》（入选国家教育部“全国本科院校十二五规划教材”）和《幼儿文学》（入选云南省教育厅精品教材和十二五规划教材）。多次获得省级、校级和市级科研奖，完成过省级和市级科研课题四个。发表有文学作品二十多万字， 2013年获得第二届昭通市“名家”称号。