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教育学 昭通学院
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昭通学院
物理与信息工程
学院
许光扬副教授(图)
昭通学院
物理与信息工程学院
许光扬
副教授
教育技术学
2021/5/25
许光扬,
昭通学院
物理与信息工程
学院
副教授;1990.09—1994.07 云南师范大学电化教育系教育技术学专业学习。
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昭通学院
外国语
学院
李存副教授(图)
昭通学院
外国语学院
李存
副教授
教学论
2021/5/24
李存,男,汉族,出生于1977年3月,副教授。2008年毕业于山东师范大学 教育学专业,硕士学位。 主要担任课程:《英语学科教学论》、《大学英语》。 研究方向:英语课程与教学论。科研情况:发表论文30多篇,主持或参与省级校级课题6项。
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昭通学院
教育科
学学院
刘娟副教授(图)
昭通学院
教育科学学院
刘娟
副教授
教育心理学
2021/5/24
刘娟,女,汉族,硕士研究生,副教授。2003年毕业于北京林业大学林产化工专业,2008年毕业于西南大学心理
学院
,获教育学硕士学位,专业为发展与教育心理学。2008年7月至今工作于
昭通学院
(原
昭通
高等师范专业学校),长期从事心理学相关学科的教学和科研工作,发表学术论文二十余篇。
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昭通学院
教育科
学学院
钟琦副教授(图)
昭通学院
教育科学学院
钟琦
副教授
教学论
2021/5/24
钟琦,1995年毕业于云南师范大学地理教育专业,2003-2006年到西南大学攻读同等学历研究生,并于2006年获西南大学课程与教学论专业硕士学位,大学本科学历,副教授,主要从事公共心理学、教育学、班级管理和旅游心理学等课程的教学,主持校级精品课程《教育学》的建设。
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昭通学院
教育科
学学院
郑明彩副教授(图)
昭通学院
教育科学学院
郑明彩
副教授
教育学
2021/5/24
郑明彩,毕业于西南师范大学教育系,学士,副教授。承担过教育学、心理学、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、课堂教学技艺等课程的教学工作。研究方向为教育学,主要研究成果有《论课堂教学中师生行为的互动关系》、《中小学教师继续教育教学问题调查研究》、《
昭通
市中小学教师教育科研现状调查》等等。
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昭通学院
教育科
学学院
谢小琴副教授(图)
昭通学院
教育科学学院
谢小琴
副教授
教学论
2021/5/24
谢小琴,女,硕士,副教授,国家二级心理咨询师。2007年6月毕业于西北师范大学教育
学院
课程与教学论专业。2008年8月任
昭通学院
教育科
学学院
。主要研究方向为学前教育、教育社会学。任职以来先后公开发表论文二十余篇,先后参加各项调研与志愿活动,积极参与各类课题。
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昭通学院
教育科
学学院
陈绍薇副教授(图)
昭通学院
教育科学学院
陈绍薇
副教授
学前教育
2021/5/24
陈绍薇,副教授、女,中共党员。担任
昭通学院
教育科
学学院
小学教育专业《美术》;学前教育专业《美术基础》(1、2、3、4)、《绘画与手工制作》、《美术》、《手工制作》、《幼儿园环境与创设》、《素描与简笔画》等课程的教学任务。在教学课时饱满的情况下,还担任教育科
学学院
辅导员工作。曾多次获得省教育厅、省委高校工委、团省委表彰。
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昭通学院
教育科
学学院
彭翔副教授(图)
昭通学院
教育科学学院
彭翔
副教授
学前教育
2021/5/24
彭翔,1990年毕业于西南师范大学教育系学前教育专业,现为
昭通学院
教育科
学学院
副教授。
昭通
市政协第四届委员,云南省家庭教育研究会第六届理事。曾获云南省“优秀家庭教育工作者”称号。主要担任学前教育专业主干课程《学前心理学》、《幼儿健康教育》、《学前教育评价》、《家庭教育学》等课程的教学工作。
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昭通学院
教育科
学学院
廖怡华副教授(图)
昭通学院
教育科学学院
廖怡华
副教授
基础教育
2021/5/24
廖怡华,1987年毕业于云南师范大学教育系学校教育专业。同年分配到原
昭通
地区师范学校任教,2001年在
昭通
师专教育系任教,2013年在
昭通学院
任教至今。主要从事基础教育研究工作。
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