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四川省召开2023年全国硕士研究生招生复试录取工作会
四川省 硕士研究生 十四五规划 教育厅
2023/10/18
2023年3月15日，四川省2023年全国硕士研究生招生复试录取工作会在成都召开。会议传达学习了教育部2023年全国硕士研究生招生复试录取工作会议精神，总结了四川省2023年研究生招生考试工作，对下阶段研招复试录取工作进行了动员部署。省委教育工委委员，教育厅党组成员、副厅长陈朝先出席会议并讲话，省委教育工委委员，省教育考试院党委书记、院长丁念友主持会议。
关于四川省2024年全国硕士研究生招生考试少数民族高层次骨干人才计划审核方式和要求的公告
四川省 硕士研究生 人才计划
2023/10/18
为做好硕士研究生招生考试工作，方便考生报考，我省2024年全国硕士研究生招生考试少数民族高层次骨干人才计划材料审核拟采用网上审核方式。现将具体要求公告如下。
四川省2024年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生公告
四川省 教育考试院 推免服务系统
2023/10/18
四川省2024年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作开始在即，根据教育部相关要求，现就有关事项公告如下:
川北医学院获评 “四川省绿色学校”称号（图）
川北医学院 四川省 绿色学校 十四五
2023/7/19
近日，四川省教育厅、四川省发展和改革委员会印发《四川省教育厅 四川省发展和改革委员会关于公布2022年“四川省绿色学校”名单的通知》，川北医学院获评“四川省绿色学校”荣誉称号。
近日，第三届四川省普通本科高校教师教学创新大赛在西南交通大学落下帷幕，四川大学历史文化学院教师在比赛中荣获一项二等奖。
四川省普通本科高校护理学类专业教学指导委员会2023年工作会议顺利召开（图）
护理学 四川省 华西护理学院
2024/3/11
为深入贯彻党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，进一步推进我省普通本科高校护理专业教育教学改革，促进护理学科高质量发展，2024年2月28日，华西护理学院主办“四川省普通本科高校护理学类专业教学指导委员会（以下简称教指委）全体委员2023年工作会议”。教指委李卡主任委员及来自我省各大护理院校的副主任委员、委员参会，教指委张凤英秘书长主持会议。
四川大学机械工程学院教师荣获四川省教学成果奖二等奖（图）
四川省 教学成果奖 机械工程学院
2024/3/5
近日，四川省教育厅公布了2021年省教学成果奖获奖名单，高等教育共评选出350项教学成果，四川大学喜获55项。其中机械工程学院王杰、伍剑波、朱鲁闯等老师牵头完成的“铸魂提能：构建价值与能力并重的多重融合工程实践教学新体系”项目和李文强、郭鑫等老师参与完成的“西部地方高校机电类创新实践人才培养模式研究与实践”项目荣获四川省高等教育教学成果奖二等奖。
经四川省中国语言文学类专业教学指导委员会全体委员投票，“2021-2023年四川省教育厅教改项目”推荐项目公示如下。
近日，四川省第35届青少年科技创新大赛评选最终结果出炉，我校第二十一届研究生支教团黄启萌荣获四川省科技辅导员创新成果项目一等奖，并作为支教服务地四川省大竹县第二中学代表参加全国赛，实现了大竹二中首次参加全国赛的突破。
近日，四川省人民政府发布《关于2019年度四川省科学技术奖励的决定》，授予我校陈代文教授四川省科学技术杰出贡献奖。据悉，省科技杰出贡献奖设立自1999年，表彰对我省经济、社会发展和科技进步做出杰出贡献的个人，被誉为四川科技界个人最高荣誉。此前，我校周开达院士、荣廷昭院士、黎汉云研究员、李仕贵教授曾获此殊荣。
四川省优质教育促进会聚焦“未来教育”
四川省 优质教育促进会 未来教育
2019/12/30
近日，四川省优质教育促进会举办第四次学术年会暨第五次工作年会，围绕“融合共生 连接未来”的主题，开展了教育学术研究成果展示、课程展示、主旨报告、研讨交流等活动，全面展示了四川基础教育创新发展的最新理论、实践成果，深入探讨了在人工智能时代进一步提升教育质量的理论创新、制度创新与实践创新问题。据了解，为广泛交流教育观点理念、教学改革经验，让更多的教育工作者参与教育学术研究、推进新时代基础教育工作专业化...
根据《四川省教育厅关于2018年度省级教育体制机制改革试点项目评估结果的通报》（川教函〔2018〕756号），我校获得两优秀、两良好的优异成绩。根据《四川省教育综合改革试点项目管理办法》（川教〔2015〕17号）和《四川省教育厅关于印发<省级教育体制机制改革试点项目2018年度评估方案>的通知》（川教函〔2018〕586号）精神，四川省教育厅以分类评价、突出实绩、客观公正、统筹规范的原则，采取专家...
2018年11月16日，第二届四川省高校教师思政与教师发展研讨会在西南交通大学犀浦校区举行。专家学者围绕“高校教师思政与教师发展”主题做了精彩报告。研讨会分为上午的开幕式和大会报告以及下午“教师工作与教师发展融合推进专场”、“课程思政建设专场——示范课程观摩及工作坊”、“教师教学发展专场”三个分会场报告。