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近日，北京大学心理与认知科学学院、北京大学麦戈文脑科学研究所罗欢课题组采用脑磁图(MEG) 技术在视知觉整合研究中取得重要进展，相关研究成果以“Perceptual integration rapidly activates dorsal visual pathway to guide local processing in early visual areas”发表在认知神经科学高影响力杂志PL...
北京大学心理与认知科学学院罗欢课题组在PLoS Biology上发表脑磁图论文揭示视知觉整合的神经动态机制（图）
北京大学心理与认知科学学院 罗欢课题组 PLoS Biology 脑磁图论文 视知觉整合 神经动态机制
2018/1/2
近日，北京大学心理与认知科学学院、北京大学麦戈文脑科学研究所罗欢课题组采用脑磁图（MEG）技术在视知觉整合研究中取得重要进展，相关研究成果以“Perceptual integration rapidly activates dorsal visual pathway to guide local processing in early visual areas”发表在认知神经科学高影响力杂志PLo...
中国科学院心理研究所研究揭示金钱强化下视知觉学习效果与人格的关系（图）
中国科学院心理研究所 金钱 视知觉 人格
2017/1/6
“人为财死，鸟为食亡”。金钱作为人类社会使用最广泛的强化物，对我们学习和工作影响至深。视知觉学习是一种基本形式的学习，指视知觉能力随训练或经验而产生的长期稳定的变化。早期研究揭示许多视知觉学习任务的学习效果具有特异性，研究者由此推断视知觉学习发生在视觉加工的早期阶段。如今越来越多的证据表明，视知觉学习不仅仅依赖早期视觉加工，还卷入了高级的控制、决策过程。更有最新研究直接揭示了金钱、食物等强化能促进...
美国科学哲学家爱德华·里德在吉布森生态心理学理论的基础上，沿着生物进化这条主线，考察生物与环境互动过程中的行为调节机理。首先，里德扩展了吉布森视知觉理论，延伸了“可供性思想”，深化了生态光学理论以及重构生态信息理论。其次，里德将生态心理学融入进化心理学思想，考察了心理学的生态维度以及功能系统和神经调节的演化机制。最后，里德发展了语言生态学理论，深化了认知生态学理论并诠释了文化与表征系统理论，为进化...
知觉学习是当今学习研究的一个新兴和热点领域。它是指由于训练或经验而引起的长期稳定的知觉变化，是一种内隐性的学习。近二十年来，视知觉学习的大量研究结果提示大脑皮层的各个区域，甚至包括初级感觉皮层，在成熟之后仍然具有一定的可塑性。本文根据近年来的研究进展，对视知觉学习在大脑的什么地方，什么时候，以何种方式发生等热点问题进行了探讨。
视觉短时记忆与视知觉的信息整合
视觉短时记忆 视知觉 信息整合 空白单元格定位
2007/12/11
与知觉整合和跨眼跳的信息整合一样，视觉短时记忆与视知觉的信息整合也是人们加工并保持整体性场景知觉的重要前提条件。近年来研究者们使用空白单元格定位任务进行了一些研究，试图寻求视觉短时记忆与视知觉信息整合的实验证据并探讨其整合机制。该文对已有的相关实验范式、实验证据和整合机制进行了介绍并加以分析，并指出未来研究可以在行为数据的基础上结合眼动和脑成像的数据寻求汇聚性证据
不同深度平面与表面的视知觉完形加工
视觉完形加工 视差 遮挡 知觉填补
2007/10/30
以往有关视觉完形加工的研究主要探索同一深度平面内的相似纹理表面或相关轮廓特性等对完形加工的影响。该研究采用汉字碎块，考察了双眼视差、颜色以及遮挡等线索在视觉完形中的作用。发现结果如下：视差与颜色等线索阻碍了视觉完形加工；遮挡线索加速了整体的视觉完形形成；在高级认知加工参与下，遮挡线索有效抑制了视差、颜色等线索的分离作用。通过对知觉填补机制及其理论的讨论，可以认为，该研究结果为不同深度平面间的视知觉...